新人教版2019-2020学年九年级9月月考物理试题(上学期第一次)D卷

新人教版2019-2020学年九年级9月月考物理试题(上学期第一次)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列四幅图中，属于利用弹力的是A盘山公路B锤柄撞击木凳锤头套紧C拦河大坝D撑杆跳高运动员随杆上升的过程2 . 分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N不计绳重及摩擦，此过程中（ ）A拉力F甲小于拉力F乙BF甲做的功大于F乙做的功C甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率DF甲做功的功率等于F乙做功的功率3 . 下列关于机械效率和功率的说法中正确的是（ ）A效率高的机械，功率一定大B做功时间长的机械，功率一定大C由于存在机械重和摩擦，所以机械的机械效率都小于1D功率大的机械做的功一定多4 . 如图所示，下列说法正确的是（ ）A木块的长度是45.0mmB火车轨道下面铺放枕木是通过减小受力面积来增大压强C弹簧测力计的量程是05.0ND赛艇的船桨是一个省力杠杆5 . 若不计空气阻力，乒乓球在由桌面弹起上升的过程中A动能减小，势能增大，机械能减小B动能增大，势能增大，机械能增大C动能增大，势能减小，机械能不变D动能减小，势能增大，机械能不变6 . 在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是A扛着米袋慢慢爬上楼梯B用力推汽车，汽车不动C提着水桶在水平面匀速前进D双手举着杠铃，杠铃静止不动7 . （来源）江苏省盐城市大丰区第一共同体、射阳二中2018届九年级上学期联合质量调研（月考）理科综合物理试题如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于省力杠杆的是A筷子B钓鱼竿C羊角锤D古代捣谷工具8 . 一个人把100N的重物送到20米高的楼上，采用下列三种方法；用手直接提、使用动滑轮、使用滑轮组，若不计摩擦和滑轮重，在上述三种情况下，对重物做的功（ ）A用手直接提最少B使用动滑轮时最少C使用滑轮组时最少D三种情况一样多9 . 关于物体的内能，以下说法中正确的是：A运动的物体有内能，静止的物体没有内能B质量相同的0的水和冰具有相同得内能C温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大D内能与温度有关，所以物体温度在0C以下时没有内能10 . 在同一斜面上先后用相同大小的推力F，平行于斜面拉动质量为m和 2m的物体，使它们在斜面上移动相同的距s，如图甲和乙所示若推力F 在前后两个过程中所做的功分别为W 甲和W 乙，则W 甲和W 乙的大小关系是（ ）AW 甲 W 乙BW 甲= W 乙CW 甲”“”或“=”)lA.13 . 使用简单机械可以给人们的生活带来便利（1）如图甲，把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，可减小_，这样剪断物体更省力（2）如图乙，是某风景区的一段盘山公路，上山的公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简单机械中的_，利用它可以_（3）如图丙，搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G=1400N，动力F=_N为了更省力，工人师傅可以采取将他的手向_（远离/靠近）支点的方向移动14 . 如图所示，用力F1和F2分别匀速提起物体C时，滑轮_可以看作等臂杠杆（选填“A或“B”）.若物体C重为50牛，滑轮重力不计，则力F2的大小为_牛.15 . 如图，请正确记录测量结果（刻度尺要估读，其它不估读）a：_ b：_ c：_ d：_16 . 如图所示，工人用 3m 长的斜面，把 120kg 的木箱推上 1m 高的卡车，假设斜面光滑则需要施加的推力为_N；若实际用力为 500N，斜面的机械效率为_，重物受到的摩擦力为_N（g 取 10N/kg）17 . 大型载重汽车下坡时间较长时，刹车片过热是通过_方式_选填（“减小”或“增大”）内能的，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温汽车用水作为发动机的冷却剂是因为水具有较大的_三、实验题18 . 在“研究杠杆平衡条件”实验中（1）首先调节杠杆两端的_使杠杆在_平衡，其目的_。（2）图中杠杆已调平衡，每个钩码重0.5牛，则弹簧测力计的读数为_0.4牛。（选填“大于”、“小于”或“等于”）19 . 学校买了一箱物理器材，小亮同学将它从一楼搬运到三楼，小红同学想测量小亮同学搬运器材过程中对箱子做功的功率（1）测量所需要的器材有：磅秤、还需要_和_ （2）小红同学设计的测量步骤如下，其中多余的步骤是_A测出箱子的质量mB测出楼梯的总长度LC测出一楼到三楼的竖直高度hD测出小亮上楼所用的时间tE. 算出小亮搬运箱子的功率P（3）用所测物理量计算功率的表达式是P=_（4）小亮同学从一楼到三楼的过程中他的重力势能将_20 . 如图a，b，c所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA=mBmC，hA=hChB）推动纸盒运动一段距离后静止（1）实验中通过观察_，来判断小球动能的大小这种实验探究方法叫：_（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系，需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是让小球从_（3）通过比较ac两图能够得到的结论是_21 . 某小组在“测滑轮组机械效率的实验”，所用装置如图（每个滑轮的重相同），通过实验分别得到对应的四组实验数据，如下表所示.（1）实验中应沿竖直方向_缓慢拉动弹簧测力计；通过比较_两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高（填实验次数的序号）（2）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整_；在丁图中，若拉力F向右倾斜（如虚线所示），则测出的机械效率将_（选填“变大”、“变小”、或“不变”）（3）在不计摩擦的情况下，要探究滑轮组提升物体时效率的高低与动滑轮重是否有关，应进行_两次实验（填实验次数的序号），通过这两次实验数据得出的结论是：_四、计算题22 . 如图所示，水平地面上放着质量为42 kg的物体A，用如图所示的滑轮组使物体A以0.2 m/s的速度匀速上升，此时滑轮组的机械效率是84%（不计绳重和摩擦，g=10 N/kg）。求：（1）动滑轮重；（2）人所施加的拉力的功率；（3）若人的质量为60 kg，则用此滑轮组最多能提升多重的物体？此时该滑轮组的机械效率是多少？（计算结果保留一位小数）23 . 小明家有一电热水壶，铭牌部分内容如下表所示。小明按额定容量装水，测量出水的初温为20。请你帮小明计算：（1）该壶水的质量；（2）该壶水温度升高50时，水吸收的热量。五、作图题24 . 请在图中画出人拉重物上升时，最省力的绕线方法25 . 按照题目要求作图（1）如图甲，做出以力臂L为力臂的动力F1及物体所受重力示意图；（2）以笔带线画出最省力的滑轮组绕法；（3）在图所示电路的里填上适当的电表符号，使电阻R1与R2并联第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题1、2、3、4、四、计算题1、2、五、作图题1、2、