新人教版2019年九年级上学期期末考试物理试题（II）卷（测试）

新人教版2019年九年级上学期期末考试物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为了纪念物理学家对物理学的杰出贡献，常用他们的名字命名一些物理量单位电流的单位是用下列哪位物理学家的名字来命名的（ ）A法拉第B帕斯卡C牛顿D安培2 . 一用电器标有“6V 3W”的字样，用电流表测得此时通过它的电流是300mA，则1min内该用电器实际消耗的电能是A180JB108JC1.8JD64.8J3 . 如图所示是汽油机的某冲程工作示意图，以下改变物体内能的方式与此相同的是（ ）A汽车在行驶过程中，汽车发动机里的冷却液温度升高B打开暖风，车内温度升高C刹车时，刹车片温度升高D停在烈日下的汽车，车顶被晒得温度升高4 . 有一个密度均匀的长方体铜块，被截成A、B两块，如图所示，已知LALB32，则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为（ ）AFAFB23 pApB32BFAFB32 pApB23CFAFB23 pApB11DFAFB32 pApB115 . 在“探究串联电路中电压大小的关系”实验中，某同学用电压表分别测出如图中 AB、BC、AC 三处的电压大小为了进一步探究电压大小关系总结普遍规律他下一步的操作应该是（ ）A将电源两极对调，再次测量 AB、BC、AC 三处的电压大小B改变开关 S 的位置，再次测量 AB、BC、AC 三处的电压大小C将图中两只灯泡位置对调，再次测量 AB、BC、 AC 三处的电压大小D换用不同规格的灯泡，再次测量 AB、BC、AC 三处的电压大小6 . 如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列分析正确的是A灯泡变亮，电流表的示数变小B灯泡变暗，电流表的示数变小C灯泡亮度不变，电流表的示数变大D灯泡变亮，电流表的示数变大7 . 把一物体放在凸透镜前，在凸透镜另一侧12cm处得到缩小的像，该凸透镜的焦距可能是A10cmB12cmC24cmD6cm8 . 下列关于能量转化的说法，正确的是（ ）A发电机是把电能转化成机械能B电动机是把机械能转化成电能C电饭煲是把电能转化成机械能D电铃是把电能转化成机械能9 . 下列电路图和所示实物图相对应的是（ ）ABCD10 . 下列做法不符合安全用电原则的是（ ）A用电器的金属外壳应接地B检查维修家用电器时，应将电源断开C打雷下雨时，可以站在大树下避雨D使用试电笔时，手要接触试电笔尾部的金属体11 . 如图所示的四种光现象，是由光的反射形成的是A透过树丛的光束B手影C水中的倒影D日偏食12 . “注意安全，珍惜生命”是日常生活中必须具有的意识为防止操作工手指损伤事故的发生，厂家设计出一种新型切纸机，必须将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作，同时指示灯亮起你认为下列设计的电路图可行的是（ ）ABCD13 . 下列现象与物态变化相对应的是（ ）A灯泡用久了，灯丝会变细熔化B晒在太阳下的湿衣服变干液化C擦在皮肤上的酒精很快干了汽化D水正在慢慢地结冰凝华14 . 电位器是变阻器的一种，它可以用来改变收音机的音量小红买了一个电位器，如图所示如果把它与灯泡串联起来，利用它改变灯的亮度，请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动，灯泡变暗，下列连法正确的是A连接A、CB连接B、CC连接A、BD以上都不正确15 . 如图所示的物品所用的材料中，通常情况下属于导体的是ABCD二、多选题16 . 下列对所学知识结构情况正确的是（ ）ABCD17 . 有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，已知甲吸引乙，丙吸引甲，丁排斥丙如果丁带正电，则下列说法中错误的是（ ）A这四个轻质小球中，可能有两个不带电的B如果甲不带电，则乙一定带负电C如果四个轻质小球都带电，则甲一定带负电D如果乙不带电，则甲一定带负电18 . 下列物体不属于非晶体的是A塑料杯B铜像C冰雕D铁画19 . 正确使用物理实验器材，是做好物理实验的前提，对下列器材所指示的数据，读数正确的是A电流表的示数1.8AB物体的质量是47.2gC木块的长度是1.8cmD温度计的读数是320 . 如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（ ） A球最终停在球场上时，受到的合力为零B脚踢球才使球飞起来，说明力是维持物体运动的原因C脚踢球时，既改变球的形状，又改变了球的运动状态D脚踢球时，球也对脚施加了一个力21 . 小红同学利用如图所示实验电路探究“电压一定时，电流与电阻的关系”，关于这个探究实验，下列说法正确的是A实验通过调节电阻箱改变自变量B实验通过调节滑动变阻器改变自变量C实验通过调节电阻箱保持控制变量不变D实验通过调节滑动变阻器保持控制变量不变22 . 下列说法正确的是（ ）A指南针能指南北说明地磁场是由磁感线组成的B利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向C发电机是根据电磁感应原理制成的D通电导体中电流方向发生改变时，电流周围的磁场方向也会随之发生改变三、填空题23 . 图中的电阻箱的示数为_24 . 通电导体在磁场里受力的方向跟_方向和_方向有关25 . 加在某导体两端的电压为6V，10s内通过该导体的电流为0.5A，则通过该导体横截面的电荷量为_C，该导体的电阻为_.如将该导体截短，剩余部分导体的电阻将_原导体的电阻(选填“大于”、“等于”或“小于”)26 . 通电螺线管的上方放置一个可以自由转动的小磁针，小磁针静止时的方向如图所示，通电螺线管的d端为_极，电源的b端为_极四、实验题27 . 为了探究影响电流产生的热量与哪些因素有关，小伟设计了如图所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲R乙（1）除了温度计外，还需要的测量工具是_实验中电流产生的热量的多少是通过来_反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油具有_的特点（3）通电一定时间后，甲瓶中的温度计示数升的快，由此得出的实验结论是_（4）在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，且电阻丝的阻值R甲_R乙时，可以比较不同物质的吸热能力若温度计a比温度计b温度升高得快，则甲、乙两瓶内液体比热容关系c甲_c乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）28 . 小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装的是水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究如图表示探究过程及有关数据（1）由图A可知物体的重力是_N，（2）分析图B、C、D，说明浮力大小跟_有关（3）分析图_，说明浮力大小跟液体密度有关（4）物体完全浸没在水中所受的浮力是_N（5）在图D中，若再向烧杯中慢慢注入一些水（未溢出），观察弹簧测力计的示数是否变化，可以探究浮力大小跟物体浸没在液体中的_是否有关（6）通过计算可知煤油的密度是_kg/m329 . 在“测定小灯泡的电阻”实验中，电源电压6V，小灯泡L的额定电压是2.5V，电阻大约10左右，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10、50，实验电路如图所示。（1）应该选用的滑动变阻器是_（选填“R1”或“R2”）；你的理由：_。（2）电路正确连接后。闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是_（填序号）；A、更换小灯泡B、检查电路是否断路C、断开开关S，拆掉导线重新连接电路D、移动滑动变阻器滑片，继续观察（3）以下是实验小组在实验中获得的数据：实验次数123456U/V1.201.401.602.002.503.00I/A0.120.140.150.180.200.21根据表中的数据可知，该小灯泡正常发光时的电阻为_。小华同学利用如图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验实验器材：电源（电压恒为3V），电流表、电压表各一只，一个开关，四个定值电阻（分别为5、10、20、50），滑动变阻器一个，导线若干30 . 用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变小_31 . 在“探究电流与电压的关系”时，滑动变阻器除了保护电路还有_的作用，小华根据实验所测得的数据，描绘成的IU图象如图丙所示，由图象可得出此实验的结论为：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与这段导体两端的电压成_比，该实验中接入电路的定值电阻的阻值为 _32 . 在“探究电流与电阻的关系”时，小华同学每次更换定值电阻R后，通过调节滑动变阻器的阻值，使_（选填“电流表”或“电压表”）的示数保持不变，根据实验测得的数据如表所示33 . 若在做第3次实验时，同组的小明将10的定值电阻换成20的定值电阻后，没有移动滑片P，闭合开关，立即记录了电流表的示数，这个示数是 _A0.2AB0.12AC0.1AD0.08A34 . 当小华改接50的定值电阻进行实验时，为保证本次实验成功，请问他使用的滑动变阻器的最大阻值至少为_35 . 在测定物质的密度实验中，需要测量的物理量是_和_。在“探究物质质量与体积的关系”实验中，为了得出普遍规律，要选择_物质进行多次测量（选填一种或多种）。36 . 某同学在实验室里，探究冰熔化和水沸腾时温度随时间变化的规律。根据测量的数据绘出了相关的图像，如图甲和乙所示，请你完成以下内容:（1）要完成这两个实验，都需要的主要测量仪器有秒表（停表）和（_）。（2）水沸腾时的温度如图丙所示，该示数为（_）.（3）如图甲所示，AB段表示该物质所处的状态为（_）（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）。37 . 小敏与小宇想测定电阻Rx的阻值。供选择的器材有：一个电源(电压不变、电压数值未知)，一个已知电阻R0，电压表(最大量程大于电源电压)，单刀双掷开关，小敏与小宇分别设计了如图甲、乙所示的电路图。(1)为了测出Rx的阻值，应选择图_(选填“甲”或“乙”)的电路图。(2)小敏与小宇最终达成了一致，选用了正确的电路图进行测定电阻Rx阻值的实验。(a)先将单刀双掷开关打到“1”上，记下电压表的示数为U1； (b)再将单刀双掷开关打到“2”上，记下电压表的示数为U2； 请写出用测量的物理量计算Rx的表达式为Rx_。38 . 在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如下图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12）。如图甲是小明测定灯泡额定功率的实物图（不完整）(1) 请用笔画线代替导线将实物图连接完整_。(2) 电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表、电流表都有示数，造成这种现象的原因可能是_。(3) 为了能够顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选_。A. “100.5A”的滑动变阻器 B. “500.5”的滑动变阻器(4) 根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像（如图乙所示），分析图像可知：小灯泡的额定功率为_W。(5) 实验结束后，老师给同学们一个10的定值电阻R0和两只电流表，让他们通过实验测出标有“3.8V”字样的小灯泡正常发光时的电阻，电路图如丙所示，请你将下面实验过程补充完整：闭合开关，调节变阻器的滑片，使电流表A1的示数为_A，此时小灯泡正常发光，电流表A2的示数如图丁所示，则小灯泡正常发光时的电阻是_（保留一位小数）。五、计算题39 . 如图所示，用动滑轮匀速提升质量为10千克的物体，使物体提升了2米，若滑轮的重力，绳子与滑轮之间的摩擦均不计，求：（1）拉力的大小；（2）拉力所做的功。40 . 在如下图所示电路中，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V，灯泡的规格分别为L1“9V 1.8W“和L2“12V 4W”，滑动变阻器R的规格为“50 1A”，不计温度对灯丝电阻的影响滑动变阻器的滑片P放在a时，闭合开关S1、S2、S3时，灯L1正常发光求：（1）灯泡L2的电阻；（2）滑动变阻器的滑片P放在a端时，闭合开关S1、S2、S3后，电流表的读数是多少？（3）若两灯中只允许一盏灯工作，且要求电路元件安全使用，在滑片移动过程中，整个电路消耗最小功率（要说明电路此时的连接情况）？六、综合题41 . 阅读压电陶瓷回答问题压电陶瓷1880年，居里兄弟首先发现电气石的压电效应，从此开始了压电学的历史。压电陶瓷是一种能够将机械能和电能互相转换的陶瓷材料，已被广泛应用于医学成像、声传感器、声换能器、超声马达等。压电陶瓷最大的特性是具有压电性，包括正压电性和逆压电性。正压电性是指某些电介质在机械外力作用下，介质内部正负电荷中心发生相对偏移而引起极化，从而导致电介质两端表面内出现符号相反的束缚电荷。当给陶瓷片施加一外界压力F时，片的两端会出现放电现象；相反加以拉力F时会出现充电现象。这种机械效应转变成电效应的现象属于正压电效应。如图（甲）所示。另外，压电陶瓷具有自发极化的性质，而自发极化可以在外加电压的作用下发生转变。因此当给具有压电性的电介质加上外电压时会发生如图（乙）所示的变化，压电陶瓷会有变形。压电陶瓷之所以会有变形，是因为当加上与自发极化相同的外电压时，相当于增强了极化强度。极化强度的增大使压电陶瓷片沿极化方向伸长。相反, 如果加反向电压,则陶瓷片沿极化方向缩短。这种由于电效应转变成机械效应的现象是逆压电效应。压电陶瓷具有敏感的特性，可以将极其微弱的机械振动转换成电信号，可用于声纳系统、气象探测、遥测环境保护、家用电器等。压电陶瓷对外力的敏感使它甚至可以感应到十几米外飞虫拍打翅膀对空气的扰动，用它来制作压电地震仪，能精确地测出地震强度，指示出地震的方位和距离。声音转换器是最常见的应用之一。像传声器、耳机、蜂鸣器、超声波探测仪等都可以用压电陶瓷做声音转换器。如儿童玩具上的蜂鸣器就是电流通过压电陶瓷的逆压电效应产生振动，而发出人耳可以听得到的声音。煤气灶上用的一种新式电子打火机，就是利用压电陶瓷制成的。只要用手指压一下打火按钮，打火机上的压电陶瓷就能产生高电压，形成电火花而点燃煤气，可以长久使用。所以压电打火机不仅使用方便，安全可靠，而且寿命长，例如一种钛铅酸铅压电陶瓷制成的打火机可使用100万次以上。在海战中，潜艇能长期在海下潜航，神不知鬼不觉地偷袭港口、舰艇，使敌方大伤脑筋。如何寻找敌潜艇？靠眼睛不行，用雷达也不行，因为电磁波在海水里会急剧衰减，不能有效地传递信号，探测潜艇靠的是声呐水下耳朵。压电陶瓷就是制造声纳的材料，它发出超声波，遇到潜艇便反射回来，被接收后经过处理，就可测出敌潜艇的方位、距离等。请根据上述材料，回答下列问题：（1）压电效应实现了_能与电能之间的相互转化；（2）文中提到的煤气灶上一种新式电子打火机利用了_压电效应（选填“正”或“逆”）；（3）通过阅读文中信息，以下不属于压电效应应用的是_。（选填选项前的字母）A蜂鸣器B声呐C地震探测仪DLED灯第 19 页 共 19 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、多选题1、2、3、4、5、6、7、三、填空题1、2、3、4、四、实验题1、2、3、4、5、6、7、8、五、计算题1、2、六、综合题1、