新人教版2019-2020学年九年级（上）期末调研测试物理试题C卷

新人教版2019-2020学年九年级（上）期末调研测试物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某家用电能表的有关参数如图所示，下列说法错误的是A该电能表的读数为9558.7kWhB该电能表工作时电流不能超过5AC该电能表每小时最多转3000rD该电能表上用电器的总功率不能超过1.1kW2 . 如图所示，R为一铜丝，如果将此铜丝换成等长的但是稍细一些的铜丝，接入同一电路，则电流表的示数会A变大B不变C变小D无法判断3 . 探索节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。经过摩擦以后的蜜蜂和空气带电情况，以下说法正确的是（ ）A空气不带电B蜜蜂带正电C蜜蜂带负电D空气带负电4 . LED灯带在装饰材料中被广泛应用芳芳同学在研究其内部结构时发现，灯带中的LED灯串联后经电流适配器接入照明电路，如图所示她取下一只LED灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，但用手触摸几乎不发热以下推断符合上述事实的是（ ）ALED灯是用超导材料作成的B灯带中一只LED灯断路后其它灯还亮CLED灯工作时主要是将电能转化为内能DLED灯具有单向导电性5 . 把标有“12V36W”的灯泡L1和“8V16W”的灯泡L2串联后接在电源的两端，其中一只灯泡正常发光，另一只灯泡没有达到额定功率，则下列选项正确的是A该电源的电压为24VB电路中的电流为3AC两灯泡的总功率为32WD灯的实际电压大于灯的实际电压6 . 下列说法正确的是（ ）A煤、石油、太阳能都是不可再生能源B永动机是不可能实现的C卫星与地面站利用超声波传递信息D手机周围没有磁场，不会带来电磁污染7 . 如图所示，验电器A带负电，验电器B不带电，用一根杆连接A和B后，验电器B的金属箔也张开了，对该过程的分析正确的是A连接验电器A、B的杆是绝缘体B电流的方向是从验电器B流向AC验电器A的金属箔张角继续增大D验电器 B的金属箔因带异种电荷张开8 . 在电学实验中，遇到断路时，常用电压表来检测某同学连接了如图所示的电路，闭合开关S后，发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果是Uae3V，Uab0，Ubd0，Ude3V，则此电路的故障可能是A开关S接触不良B小灯泡灯丝断了Cd、e间出现断路De、f间出现断路9 . 如图所示，AB和BC是由铝制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，下列说法正确的是（ ）AAB段的电阻小于BC段的电阻B通电相同时间，AB段消耗的电能大于BC段消耗的电能C这两段金属导体中的电流是由正电荷定向移动形成的D若将AB段材料换成铜，其他条件不变，这两段导体的总电阻将变大10 . 热机的广泛使用已经成为一个国家工业化程度的标志下列有关热机的说法中正确的是A通过不断的改进和创新可以使热机的效率达到100%B热机的做功冲程是把机械能转化为内能C提高热机的效率可以节约能源减少污染D使用热值大的燃料可以提高热机的效率11 . 小灯泡L1和L2分别标有“2.5V 0.3A”、“3.8V 0.3A”，将L1和L2分别采用如图甲、乙所示的方式连接，闭合开关S后，L1和L2都能发光，不考虑灯丝电阻的变化，下列说法正确的是（ ）AL1的电阻大于L2的电阻B甲图中通过L1的电流大于通过L2的电流C乙图中L1、L2两端的实际电压相等D甲、乙两图中L1的实际功率均小于L2的实际功率12 . 关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是A家庭电路中控制用电器的开关应该与用电器并联B家庭电路中空气开关跳闸，可能是电路中用电器的总功率过大引起的C更换点电灯的时候可以不用断开开关D家庭电路中保险丝断了可以用同样粗细的铜丝代替13 . 如图所示的电路图中,要使灯泡 L1和 L2组成并联电路,应该是A只闭合S3B同时闭合S1和S3,断开S2C只闭合S2D同时闭合S1和S2,断开S3二、填空题14 . 由于导体存在电阻，电流通过导线时会因电流的_效应而造成大量的电能损耗。今年我国青年科学家曹原的突破性研究将有望实现常温超导，用超导电缆输电可大大降低能量损耗。已知某段输电线路电流为 200 A，电阻为 0.5 ，若用超导电缆代替该线路输电 1 h，可节约电能_kWh，这些电能可使一盏“220 V 20 W” 的灯正常工作_h。15 . 多媒体教室中的投影仪与日光灯是联的；日光灯用久了会发暗，其原因之一是灯丝变细，电阻变，在电压不变时，实际功率变小如图所示，人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法中，正确的是图16 . 舞台上常放出白色的“雾”，这是利用干冰在常温下_热后_，从而使空气中的水蒸气_形成的三、实验题17 . 在“探究影响电流热效应的因素”的活动中，同学们根据对电暖器的观察猜想到电流通过电热器产生的热量可能与电流的大小、导体的电阻及通电时间有关。下面是同学们为验证猜测而进行的探究，请你帮他们完成相关的内容。（1）设计实验：如图甲所示，将一段电阻丝浸没在一定质量的煤油中，通电时，煤油的温度会升高。因此，可以将电阻丝产生热量的多少转换为液体温度的_来反映；（2）进行实验：将如图所示的装置按图（乙）接入电路，闭合开关，观测在一定时间内液体温度的变化。保持_不变，调节滑动变阻器，改变通过电阻丝的电流，进行多次实验；此过程是为了验证电流通过电阻丝产生的热量与_的关系；保持通过电阻丝的电流不变，改变通电时间，观测液体温度的变化；如图（丙）所示，将两段阻值_（相等/不等）的电阻丝分别装在两个相同装置中，将它们串联接入电路中，是为了控制_相等，通电一段时间，观测两个装置中液体温度的变化。（3）若要用图（丙）的装置探究水和煤油吸热升温的不同，需要对其中一个容器进行两点改变，一是将煤油换成水，水的_（质量/体积）和温度与另一容器中液体相同；二是将电阻丝调换为_。18 . 在“测定小灯泡功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V。(1)请在图甲中用笔画线代替导线，完成电路连接。（_）(2)连接电路，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是_。(3)排除故障后，将滑动变阻器的滑片从一端缓慢移到另一端的过程中发现电压表示数U与滑片移动距离x的关系如图乙所示，电压调节非常不方便，这是由于选用了_（选填“A”或“B”）滑动变阻器。可供选用的滑动变阻器：滑动变阻器A（阻值范围0500，滑片行程10cm）；滑动变阻器B（阻值范围050，滑片行程10cm）。(4)换用了另一个滑动变阻器并接通电路后，移动滑片位置，当电压表的示数3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则其额定功率为_W。(5)实验中刚刚测完上述(4)中的一个数据，电流表突然损坏了。他们找到了一个阻值为R的定值电阻和一个单刀双掷开关并设计出电路图（如图丁），重新进行了测量。请完成以下步骤：步骤一：S2与接线柱1接通，闭合S1，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为_；步骤二：保持滑动变阻器阻值_（选填“变大”、“不变”、“变小”），将S2改与接线柱2接通，读取电压表读数UR；步骤三：断开S1、S2，整理器材。写出灯泡额定功率的表达式P=_。（用已知量和测量量表示）19 . 小勇在测量额定电压是2.5V小灯泡电功率的实验中：（1）为完成实验，请用笔画线代替导线，将如图甲连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表示数变大_；（2）在如图乙方框内画出与图甲连接情况对应的电路图_；（3）闭合开关后，小勇发现无论怎样移动滑片小灯泡都不发光，电流表无示数，电压表有示数，出现这种现象的原因是_；（4）故障排除后，调节滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2V时，电流表示数如图所示，此时通过小灯泡的电流为_A，小灯泡此时的电功率为_W若要测量小灯泡的额定功率，应移动滑动变阻器的滑片，观察电压表的示数，请在如图所示的电压表上画出测量小灯泡额定功率时指针正确的位置20 . 在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图所示的图像. （1）图中，海波的熔化过程是_段（用图中字母表示），此过程中海波_热（选填“吸”或“放”）. （2）图中，海波在 D 点是_态，在 G 点是_态（均选填“固”或“液”）.（3）若探究“海波的熔化”实验中，小明发现海波熔化过快，应采取的操作是_.21 . 某同学要测出一个电压约为40V的电源电压（电压保持不变），可供选用的器材如下：待测电源；一块电压表（量程0-15V）；四个阻值已知的电阻，分别为R1(100)、R2(150)、R3(200)、和R4(4k)；一个开关及若干导线，请合理选择器材，设计一个实验精确测出电源电压要求：（1）画出实验电路图（2）写出实验步骤及所需测量的物理量（3）写出电源电压的表达式（用已知量和测量量表示）四、计算题22 . 有一个额定电压为8V的小灯泡，正常发光时的电阻为10手边现只有电压为10V的电池，以及任意阻值的备选电阻器为了使此小灯泡正常发光：应选用的电阻值为多大的电阻器与灯泡串联？五、综合题23 . 在“家电下乡”活动中，小刚家买了一台微波炉。 （1）他观察电源线插头的三个脚，如图所示，知道其中稍长些的脚E是接地线的，能把微波炉的外壳与大地相连接，而且脚E稍长一些可保证在插入插座和拔出插座时更安全。原因是_。（2）微波炉说明书中的铭牌如下表所示，在使用最大加热功率加热时，家庭电路中干路电流增加多少呢? 请你帮小刚计算_。（3）小刚对铭牌中加热效率大于92有点怀疑，他动手进行了测量。他用容积是250mL的废矿泉水瓶装满20的自来水，倒入专用塑料杯中，放入微波炉中用最大加热功率加热1min，取出后测得温度为78。请你计算这台微波炉的加热效率_。C水=4.2103J(kg) 24 . 阅读短文，回答问题。空气动力汽车空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力，简称气动力；当我们快速地松开鼓起来的气球时，气球会“嗖”的一下飞出去了，这时气球获得了气动力。经过长时间探索，人们已经成功制造出多种使用空气为动力来推动叶片或者活塞运动的发动机，即叶片式、活塞式空气发动机。如图是某新型的以空气发动机为动力的汽车，它采用压缩技术，把空气压缩后储存在汽缸内。该汽车只需将插头插到墙上的插座内，汽车的空气压缩机就开始工作，使汽车气罐内的气压达到每平方英寸4500磅。达到这一气压大约需要4小时。然后气罐内的空气就会缓慢释放，牵动汽车的活塞运动。在车速低于35英里/h时，这种空气动力汽车完全依气罐工作，只排放出冷空气。它共有4个压缩空气罐，总容量为90L。其设计最高速度可达154km/h，平均每加一次气能行驶200km或10h。由于空气发动机不直接使用燃料，因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零排放的优点。即使因为技术不成熟导致某些缺点，在科学界引起不小的争议，但这项技术仍然具有广阔的发展空间。（1）图中所示的空气动力汽车在加气过程中与汽油机的_冲程相似；（2）空气发动机是利用空气的_能做功的。空气动力汽车工作时相当于内燃机的_冲程；（3）资料表明，空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度，请你提出一条合理的解释：_。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、3、4、5、四、计算题1、五、综合题1、2、