人教版物理八年级下学期8.1 牛顿第一定律 同步练习题

人教版物理八年级下学期8.1 牛顿第一定律 同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 通过绳子拉着一个石块在水平面上匀速转动.若石块受到的力都消失了，石块将（ ）A继续匀速转动B落到地面上C立即停止运动D做匀速直线运动2 . （2016揭阳卷）下列是有关运动和力的描述，其中正确的是（ ）A汽车司机使用安全带与惯性无关B击打排球时手感到疼，说明力的作用是相互的C跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的D在水平地面上做匀速直线运动的汽车，牵引力大于阻力3 . （2016齐齐哈尔卷）2015年冬季，东北地区雾霾天气引起人们对环境保护的高度重视，各地纷纷号召人们少开车，多骑自行车，关于自行车的结构和使用，以下说法正确的是（ ）A自行车的脚蹬子上刻有很深的花纹是为了减少摩擦B骑自行车上坡前用力蹬车是为了增大惯性C骑自行车沿斜坡匀速直线向下运动时机械能增大D自行车的车座做的较宽大是为了减小压强4 . 如图所示，木块A立在小车上，小车与木块间无摩擦，小车与木块一起在水平桌面上向左作匀速直线运动。当小车遇到障碍物突然停止时，下列说法正确的是A木块A将向前倾倒B木块A将向后倾倒C木块A将继续向前做匀速直线运动D木块A立即静止5 . 下列关于运动和力的说法正确的是A汽车在刹车时车上的乘客往往向前倾倒，是因为突然刹车时乘客惯性增大的原因B踢出去的足球运动到最高点时受到平衡力的作用C人沿水平方向推地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力D如果物体的运动状态发生改变，它一定受到了力的作用6 . 如图所示，小车和弹簧放在光滑的水平面上，用手将小车推出后，小车向左运动当弹簧右端被小车压至A处时，小车速度为零小车向左运动的过程中A小车一直减速B小车先加速后匀速C小车的动能先不变后减小D小车的机械能不变7 . 如图为静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”，质量为0.03千克，“腹部”有吸盘，当“爬墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，遥控车能牢牢吸在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为遥控车（ ）A质量小，重力可以忽略不计B受到墙面对它向上的摩擦力C受到大气对它的压力D受到空气对它的浮力8 . 下列情境中，物体的运动状体不发生改变的是A正在弯道上速滑的运动员B水平桌面上静止的物理书C空中减速下落的降落伞D正在进站的火车二、填空题9 . 京京同学手中握着一个圆柱形玻璃杯（杯重忽略不计），在空中静止，杯中装有重2 N的水，杯子受到的摩擦力是_N；当她喝掉一半水后用力握杯子，杯子仍在空中静止，此时杯子受到的摩擦力是_N。10 . 在水平桌面分别铺上毛巾、木板、平板玻璃，让小车从斜面_由静止开始下滑，小车在水平面运动的距离如图所示从实验结果可知，平面越光滑小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越_，速度减小得越_ 11 . 阅读短文，回答问题：物体在流体（气体或液体）中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力流体阻力大于物体运动速度大小有关，速度越大，阻力越大，流体阻力大小还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；此外，流体阻力跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小物体（例如雨滴）从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度根据以上资料分析回答：（1）雨滴在高空形成后从静止开始下落后，速度越来越大是由于重力_阻力（填“大于”“等于”或“小于”）（2）雨滴下落一段距离后，以某一速度作匀速直线运动这是由于随着雨滴速度的增大，受到的阻力也随之增大，当雨滴受到的阻力_重力时（填“大于”“等于”或“小于”）雨滴开始匀速下落（3）假设雨滴下落时的阻力与雨滴速度的平方成正比，即，其中，则一个质量为的雨滴下落时的收尾速度约为_（ ）12 . 如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，每个木块重10N，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_N，A受到的摩擦力为_N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2=_N.13 . 如图甲所示为测量物体质量的天平，小扬同学发现天平上的铭牌上标有：“量200 g，感量0.2 g”。你认为秤量200 g表示天平的_；感量0.2 g表示天平的_；如图乙所示两种仪器组合可以用来测量的物理量是_；如图丙所示，实验表明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，在多次实验的基础上进而_得出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。这就是著名的_定律；小怡同学将铅笔尖顶在平面镜上，测得铅笔尖的像距铅笔尖为4 mm，则她可能得出镜子的厚度是_ mm，她判断的依据是平面镜成像时，_。14 . 用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：将气球吹大，并用夹子把口封紧；从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向_（选填“左”或“右”）运动，使气球由静止变为运动的力的施力物体是_，此现象说明力可以改变物体的_15 . 停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有_；自行车最后会停下来，这是因为它受到_；自行车停在地面上时，受到的重力和支持力是一对_(选填“平衡力”或“相互作用力”)。若路面光滑，自行车将一直做_运动，牛顿曾对此做过研究，并总结出_定律。16 . 自行车轮胎上有凸凹不平的花纹，这是采用增大接触面的_的方法来增大摩擦，骑自行车快速前进过程中突然刹车，人由于_会向前倾倒17 . 小华用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面_（相同/不同）高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的_，进一步推理，如果没有阻力，运动的小车将保持_（匀速直线运动/静止）状态三、实验题18 . 探究影响摩擦力大小的因素原理(1)用弹簧测力计沿水平方向拉木块。在水平面上做匀速直线运动，木块所受摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对_装置作图结论(2)画出甲图中木块在水平方向上受力的示意图。（_）(3)实验时，要探究摩擦力的大小可能和接触面的粗糙程度有关，应比较_两次实验，则在_实验中弹簧测力计的示数较大问题讨论(4)如果把木块换成小车，再增加一个斜面，可以研究阻力对物体运动的影响。让小车从斜面的_自由滑下，使小车在水平面上运动的初速度相同，观察小车在不同平面上运动的距离。发现平面越光滑，小车运动的距离越_19 . 为了探究阻力对物体运动的影响，小刚同学利用如下的装置图来进行探究（1）通过控制小车在同一高度自由下滑，才能确保小车到达水平面时的_相同（2）实验表明：表面越光滑，小车受到的_越小，速度减小得越慢，小车运动的距离将会越_ （3）设想一下，如果小车运动时没有受到阻力的作用，它将_ （4）英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律叫牛顿第一定律这个定律_（填“是”或“不是”）用实验直接得出的20 . 在学习牛顿第一定律时，为了探究“阻力对物体运动的影响，我们做了如图所示的实验。在探究运动物体是否受力的实验中，小明让小车从同一高度滑下，分别在不同平面上运动，如图所示。请根据实验回答下列问题：为什么使小车从同一高度滑下？_分析：表面越光滑，小车受到的阻力越_，小车前进的距离就越_，小车的速度减小的就越_。推理：_。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、实验题1、2、3、