苏科版七年级下册生物 第10章 水中的生物 单元练习题

苏科版七年级下册生物 第10章 水中的生物 单元练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 若你到超市去买鱼，可根据下列哪一特征来判断鱼是否新鲜（ ）A鳃丝的颜色B鳞片是否完整C体表是否湿润D身体有无损伤2 . 下列都是鱼类的一组动物是（ ）章鱼海马中华鲟娃娃鱼鲨鱼鲸ABCD3 . 海葵属于腔肠动物，其排出食物残渣的方式是（ ）A由肛门排出B由口排出C由胞肛排出D由体表排出4 . 贯众比葫芦藓植物高大，主要原因是（ ）A贯众根和茎长的长， 葫芦藓根和茎长的短B贯众根、茎、叶长的长，葫芦藓根、茎和叶长的短C贯众根、茎、叶具有专门的输导组织，葫芦藓茎和叶没有输导组织D贯众有较发达的营养组织，葫芦藓没有5 . 下列动物中，有口无肛门的是（ ）A水母B蝗虫C蚯蚓D蛔虫6 . 下列植物中没有根茎叶分化的是（ ）A藻类植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物7 . 下列植物能做为检测空气污染程度的指示植物的是（ ）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D野生蕨类植物8 . 下列是四种植物形态示意图，与此有关的说法中，错误的是（ ）A是“泰山迎客松”它所结的松球果不是果实，其种子无果皮包被，完全适应陆地生活B是葫芦藓，因其对二氧化硫等十分敏感，可作为检测空气污染程度的指示植物C是肾蕨，形态优美，可供观赏，喜潮湿环境，其根、茎、叶有输导组织，靠孢子繁殖D是衣藻，生活在海水中，细胞中无叶绿体，有根、茎、叶分化9 . 下列关于各类动物的叙述中，正确的是（ ）A腔肠动物都生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B线形动物都生活在寄主体内，靠获取寄主体内的养料生存C软体动物都生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D节肢动物都生活在陆地上，有三对足两对翅10 . 变温动物是指体温随外界环境的温度变化而变化，下列属于变温动物的有（ ）。鱼类两栖动物爬行动物鸟类哺乳动物ABCD11 . 学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（ ）A甲壳动物哺乳动物爬行动物鱼类B软体动物哺乳动物两栖动物鱼类C软体动物鱼类爬行动物哺乳动物D爬行动物鱼类两栖动物哺乳动物12 . 下列有关动物特点的叙述，错误的是A鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳B大鲵幼体用肺呼吸C丹顶鹤前肢变成翼D麋鹿胎生、哺乳13 . 对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是（ ）A幼体生活在水中B有时生活在水中，有时生活在陆地C主要生活在水中，也可以在陆地生活D幼体生活在水中，成体生活在陆地也可以生活在水中14 . 都属于腔肠动物的一组是 （ ）珊瑚虫 乌贼 虾 海葵 海蜇 河蚌ABCD15 . 鲍鱼、家鸽、青蛙进行气体交换的部位依次是（ ）A鳃、肺、肺B肺、肺、肺和皮肤C鳃、肺、肺和皮肤D鳃、肺和气囊、肺和皮肤16 . 下列植物可作为监测空气污染程度指示植物的是A向日葵B葫芦藓C肾蕨D油松17 . 对被子植物分类时，不能作为重要依据的是（ ）A花B果实C种子D茎18 . 下列动物属软体动物的一组是（ ）A海龟、河蚌B扇贝、章鱼C海葵、河蚌D水蛭、乌贼二、填空题19 . 成语“鹬蚌相争”中的“蚌”是一种软体动物，其体内与外界气体交换的场所是，“鹬”是一种鸟，其呼吸器官是。三、综合题20 . 下面是四种动物的外形图，据图回答下列问题。（1）四幅图中属于同一类的是_，它们的共同特征是_（2）河蚌外面的硬壳叫_，它是由_的分泌物形成的，梭子蟹的外面也有硬壳叫_，它的作用是_。（3）以上动物中，没有肛门的是_，只有两个胚层的动物是_（4）梭子蟹和鱿鱼都有许多的足，但是这两种动物的足最大区别是梭子蟹的足_。（5）以上动物中，属于节肢动物的是_，它的特征是身体由许多_构成，并且分部； 体表有_，足和触角_。21 . 下列四种动物在生活中我们经常见到，仔细观察比较，回答问题：（1）昆虫是唯一会飞的无脊椎动物，上述四种动物中属于昆虫的是_，昆虫的运动器官是_和_。（2）这四种动物虽然看上去形态差异较大，但仔细观察会发现它们都具有一些相同的特征：体表有坚韧的_；身体和附肢都_，因此它们都属于_动物。22 . 如图是蚯蚓、蜗牛、蝗虫、青蛙、猫5种动物的分类图，据图回答（1）请将图中内容补充完整：；（2）蚯蚓具有疏松土壤的作用，该作用属生物多样性价值中的价值（3）蜗牛与下列哪种动物的共同特征最多。A蟹B鲫鱼C乌贼D扬子鳄（4）青蛙生活在潮湿的陆地上，除用肺呼吸外，还兼用辅助呼吸。第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、填空题1、三、综合题1、2、3、