南京市2020年(春秋版)七年级上学期期中生物试题D卷

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资源描述
南京市2020年(春秋版)七年级上学期期中生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有一种山羊,羊绒细长柔软,是纺织原料中的精品。某地区牧草优质大量引进养殖这种山羊,山羊的数量连年增长。几年后,山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了。结果当地的草场和灌木林受到了严重的破坏,甚至出现草场沙化现象。这个事例说明( )A生物能够适应一定的环境B生物能够影响环境C生物既能适应环境又能影响环境D环境能影响生物2 . 地衣被称为“先锋植物”,能在岩石上生长,又能使岩石不断风化这说明( )A生物的生存对环境有一定的影响B生物能适应环境但不会影响环境C生物的生存和发展与环境无关D生物既能适应环境同时又影响环境3 . 下列现象与其表现的生物基本特征对应错误的是( )A兔子发现狼后迅速奔跑应激性B松鼠不停寻找食物吃生长发育C人运动后大量出汗新陈代谢D一只花猫的孩子都是猫,但后代中出现了白色小猫遗传与变异4 . 在沙漠地区,生存的生物种类非常少,影响生物在此生存的主要非生物因素( )A土壤B阳光C温度D水5 . 在苹果生长过程中粘贴特定图案的黑胶带,就可以形成带有图案或祝词的“喜庆果”。以下叙述不正确的是( )A喜庆果的形成与光照强度有关B喜庆果颜色可能与液泡中色素有关C带“福”字的果皮由珠被发育而来D这种性状是不可以遗传给后代的6 . 用显微镜观察英文字母“bd”时,视野里看到的图像形状是( )AqpBdpCpqDbd7 . 下列哪种现象不属于生物适应环境( )A竹节虫的身体与竹枝极为相像B玉米缺氮时,植株比较矮小C蒲公英的种子外面有羽状的纤毛,易使种子飘散,传播D荷花的莲蓬外包裹着又厚又轻的保护层,使它能够浮在水面随波漂流8 . 若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图试问其中视野最暗的是( )ABCD9 . 散尾葵每天可以蒸发一升水,是最好的“天然增湿器”此外,它绿色的棕榈叶对二甲苯和甲醛有十分有效的净化作用以上资料表明( )A生物依赖环境B生物影响环境C环境影响生物D生物适应环境10 . 图描述了蚯蚓在土壤中的生活,对该图叙述最恰当的是A生物只能影响环境B生物只能适应环境C生物不能改变环境D生物既能适应一定的环境,又能影响环境11 . 下列有关实验的过程或结论的叙述,错误的是( )A将浸泡的玉米种子纵剖后,剖面上滴加碘液,变蓝色的部位是子叶B浸泡在水中的种子没有萌发,而在水面处的同样的种子萌发了,本实验的变量是空气C使用显微镜时,选用10目镜和40物镜,所观察的物像放大了400倍D观察心脏内血液的流动方向时,向肺静脉内灌水,水从主动脉流出12 . 李灵同学在一透明薄膜上用笔写下了“b”,他在显微镜的视野中看到的是( )AqBpCbDd13 . 生活着水生植物和动物,还有其他小生物的水族箱是一个生态系统,它是由( )组成A植物、动物、细菌和真菌B生产者、分解者、消费者C非生物部分和生物部分D阳光、空气、水14 . 下列关于生物与环境关系的叙述错误的是A诗句“春风叉绿江南岸”体现了环境影响生物B影响生物生活的生态因素只包括水、空气等非生物因素C仙人掌的叶退化成针形是对环境的适应D生物能适应环境,也能影响环境15 . 如图所示为某池塘生态环境中生物分布示意图,图中可用来推测太阳光会穿透到此池塘底部的生物是( )A水草B虾C鱼D岸边植物16 . 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )A当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性B生物圈的资源、空间是无限的,人类可以无限制地利用自然资源C生物分类的主要依据是生物的生活环境D随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源不利于保护生物的多样性17 . 小红在用显微镜观察细胞时,发现视野的右下方有一污物(位于载玻片上),若要把它移到视野中央,应将载玻片向( )移动A左上方B右下方C左下方D右上方18 . 下列有关生物与环境的叙述,正确的是( )A生物环境是指生物的生存地点B蝴蝶的体色与周围的落叶颜色一致体现了生物对环境的适应C生物受环境影响,但不能影响环境D森林生态系统有“绿色水库”“地球之肾”之称19 . 如图为某同学研究光合作用时绘制的光合作用强度与光照强度的关系示意图,有关分析错误的是( )AP点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用BAP段表示该植物的呼吸作用强度大于光合作用强度CPB段表示该植物的光合作用强度大于呼吸作用强度DAB段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强20 . 下列说法正确的是( )A为了提高产量,要不断提高种植密度B为了提高光合作用,要不断降低种植密度C种植农作物时,既不能过滤,也不能过密,应该合理密植D以上说法都不对21 . 使用显微镜观察洋葱鳞茎表皮细胞,在光线较弱时,应该选用( )A较小光圈凹面镜B较大光圈凹面镜C较小光圈平面镜D较大光圈平面镜22 . “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。造成这一差异的环境因素是( )A光B水C空气D温度23 . 在甘蔗的茎杆中储藏着大量的糖分,这些糖分主要来自于( )A土壤中的水分和无机盐B土壤中的水分和空气中二氧化碳C空气中的水分和二氧化碳D空气中的二氧化碳和土壤中的有机物24 . 植物从外界吸收无机物制造出自身所需要的物质,下列哪种物质是植物自己制造的( )A水B无机盐C二氧化碳D淀粉25 . 用显微镜观察标本时,正确的操作顺序是调焦、观察 取镜和安放 安放装片 对光 收放ABCD26 . 让显微镜缓缓下降时,眼睛应该注视的部位是( )A目镜B物镜C反光镜D转换器二、综合题27 . 利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,这是现代农业的一种较先进的生产方式。如上图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接。请据图分析回答下列问题。=(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将_,其原因是B装置中_的浓度增加。(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行_处理。(3)实验中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请你分析,水珠主要来自植物的_作用。(4)实验小组的同学们从实验中总结出,采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量,其原因是这些措施可以提高大棚内_的浓度。(5)实验结束后,实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验,发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的_肥,促进枝叶的生长。(6)到了果期管理时,菜农们进行了一项很重要工作-整枝打杈,请你根据所学知识分析其意义:是为了打破_,促使植物多长侧枝,多开花结果。28 . 溴麝香草酚蓝水溶液(简称BTB溶液),在有二氧化碳存在时呈黄绿色,在没有二氧化碳存在时呈蓝色。利用这一变色原理,可以证明绿色植物在光合作用过程中吸收了二氧化碳气体。以下是某生物兴趣小组根据这一原理做的实验。在A、B两支试管中加入同样多的金鱼藻,分别加入等量黄绿色的BTB溶液,并在试管口加塞。把A试管放在阳光下,B试管用黑纸包住放在暗处。过一段时间后观察两支试管中的溶液,发现A试管中溶液由黄绿色变成了蓝色,B试管中溶液仍是黄绿色。(已知阳光不会使BTB溶液变色)请分析回答下列问题。(1)A试管中溶液颜色变化的原因是金鱼藻进行_吸收了_。(2)A、B两支试管中,B试管的作用是。(3)这一实验证明,绿色植物进行光合作用时吸收了_。(4)这一实验不能证明光合作用生成_或释放_。(5)这一实验能证明光合作用需要_。29 . 鱼菜共生是一种新型复合耕作体系,它把水产养殖与蔬菜生产这两种原本完全不同的农耕技术,通过巧妙的生态设计,实现养鱼不换水而无水质忧患,种菜不施肥而正常生长的生态共生效应,是未来可持续循环型的低碳生产模式。结合右下图回答:(1)图中属于脊椎动物的有_。(2)蚯蚓和微生物是该生态系统组成成分中的_,它们使生态系统的有机物变为_,供给蔬菜再利用。(3)该生态系统中生产者是_,该生态系统中所有生物生命活动的能量来源是_,能量在生态系统中传递具有_和逐级递减的特点。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、二、综合题1、2、3、
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