人教版（新课程标准）八年级下学期5月月考生物试题

人教版（新课程标准）八年级下学期5月月考生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小王同学为了探究“温度对扦插条生根的影响”，设计了以下几组对照实验，其中最为合理的一项是（ ）A低温、室温B高温、室温C高温、低温D高温、室温、低温2 . 在开花前，完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，连同桃花丙，然后用透明塑料袋分别罩起来并扎好袋口，最可能出现的实验结果是（ ）A甲不结实，乙不结实， 丙能结实B甲能结实，乙不结实，丙能结实C甲不结实，乙能结实丙能结实D甲乙丙能不能结实3 . 银杏果俗称白果，有保健作用。银杏为雌雄异株植物，下图为银杏的雌球花，为胚珠纵剖面，为银杏果结构。下列描述正确是（ ）A银杏果并非真正的果实，其种子外没有果皮包被B只有外种皮是由珠被发育而来C胚是由卵细胞发育而来D银杏的雌球花结构与桃花结构相似，子房由子房壁和胚珠构成4 . 结扎输卵管能避孕的原因是（ ）A使卵细胞不能受精B使卵细胞不能形成C使卵细胞不能进入子宫D使性激素不能分泌5 . 若载玻片上有一个“b”字，则从目镜里看到的物镜是（ ）AbBdCpDq6 . 为研究馒头在口腔中的变化，小明进行了如下实验：关于该实验，下列说法不正确的是（ ）试管加入物质温度滴加碘液1号馒头碎屑+2ml清水372滴碘液2号馒头碎屑+2ml 唾液372滴碘液A1号试管的现象是变蓝B2号试管会产生麦芽糖C该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用D该实验的结论是唾液对淀粉的消化需要适宜的温度7 . “无心插柳柳成荫”是说柳树能进行（ ）A嫁接繁殖B扦插繁殖C有性生殖D分裂繁殖8 . 如图为探究种子萌发条件的实验装置，有关说法错误的是（ ）A图中有3组对照实验B种子A不荫发、种子B荫发，说明种子萌发需要水C种子B利种子C形成对照实验，变最是空气D该实验成功的前提条件是种子的胚完整且有活性9 . 如图为遗传学之父孟德尔的豌豆杂交实验的部分过程示意图，有关分析错误的是（ ）A高茎与矮茎为豌豆同一性状的不同表现形式B子一代豌豆体细胞中控制高茎的基因单个存在C子一代与亲本中的高茎个体基因组成相同D子一代豌豆自交后代表现为高茎的几率较大10 . 植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示，如图表示某植物在恒温28时，处于不同光照强度下载单位时间内对二氧化碳的吸收和释放量，下列说法正确的是（ ）A植物吸收或释放二氧化碳的主要通道是叶脉中的导管B已知植物光合作用和呼吸作用的最适宜的温度分别是25和28那么，在其它条件不变的情况下，将温度调节到25时，图中曲线上的A点将向下移动C在C点时起，植物只有光合作用DB点表示光合作用和呼吸作用的强度相同二、综合题11 . 阅读下列材料，回答相关司题： 未来几年，马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮，成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物。马铃薯蛋白质含量高，维生素的含量也比较全面，马铃薯还是一个矿物质宝库。有研究证明，如果人们每天只吃马铃薯、即使不补充其他任何食品，身体也能摄取10倍于传统食物中含有的维生素和1.5倍的铁。营养学家特别提醒，不要食用颜色发青和发芽的马铃薯，以免龙葵素中毒。（1）与传统主食小麦、水稻、玉米不同，马铃薯的食用部分是它的_（填器官名称）（2）观察图1，人体食用马铃薯后，马铃薯中的蛋白质首先在_进行初步的消化，然后在内彻底消化成_被吸收。（3）图2表示马铃薯中某种物质在消化道内的消化情况，这种物质是_（4）小肠是消化吸收的主要器官，观察图3，其中与消化功能相适应的特点包括_，与吸收功能相适应的形态结构包括_。（填序号）（5）马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A，能有效地预防_症，铁是_的组成成分，经常食用马铃薯可预防贫血。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、综合题1、