人教版八年级下学期语文试题

人教版八年级下学期语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面各项对语法知识判断与分析正确的一项是（ ）A众、刃、休、甜四字的造字法相同，都是会意字。B水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。这句用的是比喻修辞。C万水千山、万籁俱寂、节衣缩食、得意门生这四个短语结构都不相同。D“什么，周副主席？” 杨光立刻惊住了，惶惑地望着担架，一时竟不知道如何是好。这句标点使用不正确。2 . 下列句子没有错别字的一项是（ ）A我似乎遇着了一个霹雳，全体都震耸起来。B北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。C桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。D凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衔后代。3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A文学作品的情节可否引人入胜，关键在于作者用激烈的矛盾冲突去刻画其中的人物形象。B向社会征集的“自治区成立60周年纪念币”设计稿经专家完善、修改后，最终得以审定。C中国国际进口博览会的举办，让中国消费者不出国门就能享受到全球化带来的优厚福利。D为了增加学生的文化素养，南宁市中小学纷纷开展“经典诗词诵读”“国学沙龙”等活动。4 . 下列句子中划线词语使用恰当的一项是（ ）A一切商品都蕴藏着价值和使用价值两个因素，价值的存在要以使用价值的存在为前提，没有使用价值的物品就不会有价值。B生命是一种缘，你蓄意追求的东西也许终生得不到，而你不曾期遇的灿烂，反而会在你的淡泊从容中不期而至。C9月19日，国家主席习近平在会见来访的美国国防部长帕内塔时表示，希望美方谨言慎行，不要介入钓鱼岛主权争议，不要做任何可能激化矛盾令时局更加复杂的事情。D此时钱塘江不再平静它掀起了三米多高的巨浪，飞溅起无数朵浪花发出振聋发聩的响声犹如万马奔腾锐不可当。二、现代文阅读5 . 阅读下文，回答问题。2016文化热点看什么这是一个巨变的时代，一个繁荣的时代，一个活力大爆发的时代这里我们选取了与群众日常文化生活息息相关的问题，展望2016中国文化。编者实体书店，会持续回暖吗在所有人都在为书店之死而惋惜和哀叹的时候，2015年，实体书店竟然渐渐回暖。亚马逊，这家曾经给实体书店沉重打击的网络书店宣布要开设1000家实体书店，而首家书店已经开业。亚马逊的中国同行当当网也应声宣布未来要在全国开1000家实体书店。书店怎么又成了香饽饽？因为书店已经不仅仅是卖书的地方了，实体书店正在变得时尚和复杂起来。卖服装、开咖啡店、办活动、做APP实体书店带给读者的体验日益舒适和丰富；线上线下的结合将更有利于网络书店巨头吸引客户、培育读者的忠诚度；遍及全国的书店体系将有利于整合资源，开辟新的销售通路实体书店不是负担，而是财富。这样的观念正在改变投资者的态度。而且，政府对实体书店的大力扶持也会使这一趋势保持下去。2015年，天津市已经宣布未来3年，每年投入2500万元专项资金扶持实体书店发展，推动建设书香社会。因此，2016年，实体书店还将继续回暖，更多时尚温馨的书店将出现在读者身边。电视剧，会更年轻吗如果你对电视剧的理解还停留在仅在电视台播出的连续剧，那肯定是落伍了。随着与互联网相伴成长的一代观众的文化消费能力越来越强，电视剧中“小鲜肉”的魅力逐渐盖过了“大叔”，娱乐性盖过了严肃思考和说教。这其中，最具代表性的莫过于2015年的热剧琅琊徬花千骨和伪装者 。年轻观众的喜好决定了电视剧市场的变化，电视剧从“中老年人专属娱乐”转向面对更多年轻观众，这意味着题材要更加多元化、内容要更有新鲜感、与观众的交流和互动要越来越强，同时也意味着仙侠玄幻题材受到更多追捧、叙事节奏更加紧凑、画面细节更加精致、演员“颜值”更加考究显然，在这场电视台与互联网关于电视剧的博弈中，互联网的优势非常明显：它们本身的机制更灵活、资本流动性更大、播出方式更多样、盈利模式更多元互联网正在重塑文化产业，电视剧行业也不例外。2016年，除了“小鲜肉”，一定还有更多新鲜给你好看。老人跌倒，会有更多人相助吗老人跌倒扶不扶，这样一个简单的事情，近些年竟然已经成为一个问题，不断被讨论，但就在一些人不敢扶、一些人远远观望、一些因此而产生的纠纷闹上法庭的同时，依然有许多人毫不犹豫地向老人援之以手。在“中国好人榜”上，我们经常可以看到这样的好人。2016年，眼见倒在地下的老人究竟扶不扶，是不是仍旧成为一个问题？而且，是扶的增多，还是观望的增多？尽管扶不扶问题的产生有其特殊原因，老人跌倒不扶的事情也难保将来不会再次发生，但随着社会舆论对这类问题监督的成熟化，更隨着各种相关政策的陆续出台，好人有好报依然会是社会主流。在各级道德模范的评选中，在“中国好人榜”上，被表彰的见义勇为行为就包括扶助跌倒的老人；有的地方还发出在公共场所主动扶助老年人的倡议书 ，其中就明确提出对主动扶助跌倒老年人的市民给予精神和物质方面的奖励。相信在今年，帮扶跌倒老人的人会越来越多。（选自2016年1月7日人民日报，有删改）（1）根据文章内容，将下面的表格补充完整。（每处不超过25字）现象原因一原因二实体书店持续回暖实体书店正在变得时尚和复杂起来电视剧更年轻互联网对电视剧行业的重塑老人跌倒有更多人扶社会舆论监督的成熟化（2）请简要分析本文小标题的特点及作用。（3）结合文本，简要评论实体书店“卖服装”“办活动”的现象。阅读下文，完成后面小题擦不掉的鼓励王贞虎十八年前，我是一个懵懂无知的小孩，对画画独具的天赋，我意识深处有一种当画家的梦。那时候，我家太穷，买不起画笔和画纸，上学的时候，内心迸发出的画画冲动让我偷偷拾起老师用过的粉笔头，在黑板上一展风采。有一天，一个戴着眼镜、鹰钩鼻子、笑嘻嘻的人头像出现在黑板上。同学们进来了，看着这幅漫画哄堂大笑。因为大家知道，我画的是班主任老师，一位头发白了一多半的老人。大家笑过后，我开始害怕了。正想上去擦掉，老师却已大步走了进来。老师朝黑板上看了一眼，轻咳一声，眯起双眼，表情严肃而凝重：“是谁画的？请站出来！”刹那间，教室里一片沉寂。谁都有种预感一场暴风雨即将来临。同学们紧绷心弦，始终没人应声，我当然吓得不行。老师却微笑起来，慢慢地拿起了黑板擦。随着黑板擦在黑板上慢慢地移动，一些歪歪扭扭的字迹不见了，顶边的淡淡的细线也擦去了，留下来的，只是黑板中心的那个人头像。“好，现在我再问一遍，这是谁画的？”班主任老师再次将目光转向同学们。同学们将所有的目光又都聚向了我，半晌，我才站了起来，嗫嚅地说：“是我。”然后重重地低下头。然而老师没有责骂我，来到我的身边，用手帕轻轻地抹净我沾满粉笔灰的脸，然后走向讲台，大声问道：“同学们，你们看，这个人头像像谁呀？”同学们全都屏气息声，谁也不敢说它像老师。于是，老师把目光转向了我：“你画的是我吗？”“是的。”我的声音细若蚊蝇。“那你说说，你画的是我什么时候的神态？”老师笑了，“不要怕，尽管说。”这时，我抬起头，看见了老师一张和颜悦色的脸。一时间，我忘了在黑板上画老师的过错，大声说道：“我是画的老师高兴时的神态！”这时候，我看见老师笑了，还点了点头，眼神中满是赞许，我也笑了。我看了看老师，再扫了一眼画像，发现鼻子上是有一些偏差。我羞愧地红了脸。老师却手抚下巴，慢条斯理地说：“鼻子是大了点儿，不过，这是漫画，漫画是允许夸张的。小画家敢于把我的鼻子拉长放大，说明他准确地抓住了我一个最明显的特征。同样的道理，我们写作文，也要抓住描写对象的基本特征去写，才能又简约，又鲜明。”说着，他拿起粉笔，在人头漫画的嘴角处加了一道笑纹，立即，一个笑容可掬形态更生动的人头像出现了。同学们情不自禁地鼓起掌来。这时，老师向同学们打了一个手势，又说：“鱼儿在水里才能遨游，我们这位小画家的画应该出现在哪里呢？应当出现在他的画本上，应当出现在学校的墙报上，应当出现在一些漫画家的著作上。画在黑板上，往往容易产生不礼貌之嫌，而且也影响环境美。所以说，我得擦掉它！”然后，我看见老师拿起黑板擦，往那个人头像擦去。随着那人头像一点一点地消失，我的眼睛，也一点一点地湿润起来。十八年后，我终于成了一名全国有名的青年画家。画作先出现在画本上，然后是墙报上，直至漫画家的著作上。逢人我便提起，是老师那个擦不掉的鼓励，让我实现了今生的梦。6 . 结合文意解释选文第段加点词语的含义。暴风雨：7 . 选文第段写道：“（老师）来到我的身边，用手帕轻轻地抹净我沾满粉笔灰的脸。”请说说老师为什么要这样做。8 . 联系具体语境品味语言，回答括号中的问题。(1)这时候，我看见老师笑了，还点了点头，眼神中满是赞许，我也笑了。(老师为什么“笑了”？我为什么“也笑了”？)(2)应当出现在他的画本上，应当出现在学校的墙报上，应当出现在一些漫画家的著作上。(你这句话好在哪里？)9 . 文中班主任老师是一个怎样的人？请结合文章内容具体分析。10 . 本文对你有什么启示？三、句子默写11 . 默写（1）孤山寺北贾亭西，_。（白居易钱塘湖春行）（2）千嶂里，_。（范仲淹渔家傲）（3）土地平旷，屋舍俨然，_。（陶渊明桃花源记）（4）杜甫在望岳诗中抒发雄心壮志的句子是：_，_。四、课内阅读阅读下面课内文言文选段，完成小题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”12 . 把下面文言句子翻译为现代汉语。（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（2）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。13 . 文章结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”有何作用五、诗歌鉴赏阅读诗歌，完成后面小题寒食寄京师诸弟韦应物雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。（注）寒食：旧俗清明前一日或二日为寒食。寒食不举火，故称禁火。杜陵：地名，在京城长安附近，为诗人的故乡。14 . 请展开想象，用生动的语言描绘一、二两句展现的画面。15 . 后两句在景与情的关系处理上有何独到之处？请作简要赏析。六、语言表达16 . “友善”是紫石中学的特色文化，也是紫石学子走向成功与人生幸福道路的基石。4月30日学校将开展“友善紫石”主题专题活动，校团委将聘请退休老教师李贤德先生，担任学生课外辅导员，聘期一年。请你为此写一份聘书。_七、作文17 . 请在“和的亲密接触”中的横线处填上恰当的词语，构成你的作文题目，写一篇文章。可以回忆真实的经历，也可以发挥想象，大胆创作。要求：（1）请将作文题目补写完整，抄写在作文纸上。（2）不限文体（诗歌除外），字数在600800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、作文1、