人教版2020年中考二模语文试题C卷（练习）

人教版2020年中考二模语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、现代文阅读阅读下面文章，完成小题。香道人道天道（俞天白）香道、茶道、花道，被中国历代文人称为“雅事中的雅事”。但茶道与花道传承之时，香道却被冷落了。香道源于人道。环形香、线香、粉香等本就与生活十分密切。奶奶念经要点佛香，父亲驱除家中秽气要点线香，我读唐宋诗文时也与香道雅韵不期而遇。像“焚香入兰台，起草多芳言”（李白），像“闲吟四句偈，静对一炉香”（白居易），还有“欲知白日飞升法，尽在焚香听雨中”（陆游）等等。香是中国人生活的组成部分。中国的香文化随着祭祀祖宗、奉天敬神就开始了，并逐渐成为文人的独特爱好。如屈原的离骚，还有孔子漪兰之曲的形成传说等。至唐代，香文化更成为日常生活的一部分。在初唐日渐勃兴的文学风气推动下，品香有燃、熏、置、煮、佩等多种方式，并被赋予了三种境界：得气、得神、得道。香文化也从闻香、品香而形成了由闻香、赏烟、养生、悟道等组成的完整的香道体系。同时人们把对香的品味提升到了衡量人品的标准，“闻香识人”，沉香也就成了高尚德行的象征。香对人的精神境界和生活质量有提升作用，这早已成为人类的共识。英国作家吉卜林说：“人的嗅觉比视觉、听觉更能挑动人们细腻的心。”作为嗅觉文化的香道，它的深度及美学价值，超越了民族、地域，最易为人理解和接受，最能引发人们共鸣。今天世界上所有名贵香水，多少都加了从沉香中提取的精油。香道也是天道，是“禅意”。楞严经纪录高僧围绕沉香与佛对答，香严童子的回答是，“此气非木非空，非烟非火，去无所著，来无所从（踪）”。无独有偶，这种禅意也出现于诗人陈与义的焚香诗中：“明窗延静昼，默坐消尘缘。即将无限意，寓此一炷烟。”在这种境界里，香味不是从木中来，不是从火中来，也不是从空中来，更不是从烟中来，而是从心中来。这“心”，就是人的本真。正因如此，圣经里有沉香树是上帝亲手所栽的叙述，佛教把沉香当成敬佛圣品。中国哲学始终认为，天人合一是人类最理想的生存、发展境界，也是人类共有的一个“梦”。中国香道，为梦想成真提供了一种可能。1 . 请简要概括本文的论述思路。2 . 文章第节引用陈与义的诗有什么作用？请简要分析。3 . 第节中作者认为“中国香道为梦想成真提供了一种可能”，请联系全文分条概括理由。现代文阅读青虫之爱毕淑敏有一位阖中好友，从小怕虫子。大家不止一次地想法治她这个毛病。早春的一天，男生把飘落的杨花坠，偷偷地央在她的书页里。待她走进教室，翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下了。从此再也不敢锻炼她了。许多年过去，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家中做客，我下厨，她在一旁帮忙。我择柿子椒的时候，突然钻出一条青虫，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺。我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。然后用杀虫剂将那虫子扑死，才想起酷怕虫的女友，未曾听到她惊呼，该不是吓得柔厥过去了吧？回头寻她，只见她神态自若地着着我，淡淡说，一条小虫，何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说，啊，你居然不怕虫子了？吃了什么抗过敏药？女友苦笑说，怕还是怕啊。只是我已经练得能面不改色，一般人绝看不出破绽。你知道我为什么怕虫子吗？我撇撇嘴说，我又不是你妈，我怎么会知道啊！女友说，你可算说到点子上了，怕虫就是和我妈有关。我小的时候，有一次叫虫蜇了。从此以后我妈只要看到我的身旁有虫子，就大喊大叫地吓喊我一来二去的，我就成了条件反射，看到虫子，灵魂出窍。后来如何好的呢？我追问。女友说别急，听我慢慢说。有一天，我抱着女儿上公园，那时她刚刚会讲话。我们在林荫路上走着，突然她说，妈妈头上她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看。我定睛一看，魂飞天外一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。我第一个反应是要像以往一样昏倒，但是我倒不下去，因为我抱着我的孩子。如果我倒了，就会摔坏她。第二个反应是想撕肝裂胆地叫一声。但我立即想到，万万叫不得。我一藏，就会吓坏了我的孩子。于是我硬是把喷到舌尖的叫，咽了下去。如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿一定从此种下了虫子可怕的印象。在她的眼中，妈妈是无所不能无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成了这个样子，那这东西一定是极其可怕的。我颤颤巍巍地伸出手，长大以后第一次把一只活的虫子，捏在手心，翻过来掉过去地观赏着那虫子，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正在目不转睛地看着我呢。那一刻，真比百年还难热。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她不知过了多久，我把虫子轻轻地放在了地上，我对女儿说，这是女子，虫子没什么可怕的。有的虫子有毒，你别用手去摸。不过，大多数虫子是可以摸的那只虫子，就在地上慢慢地爬远了。女儿还对它扬扬小手，说“拜拜”。我抱起女儿，半天一步都没有走动。衣服早已被黏黏的汗水浸湿。女友说完，好久好久，厨房里寂静无声。我说，原来你的药，就是你的女儿给你的啊。女友纠正道，我的药，是我给我自己的，那就是对女儿的爱。（有删改）4 . 熟读文章，请用一句话概括本文的主要内容。（30字以内）5 . 按要求赏析文中画线的句子。（1）我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。（从修辞角度）（2）我颤颤巍巍地伸出手，长大以后第一次把一只活的虫子，捏在手心，翻过来掉过去地观赏着那虫子，还假装很开心地列着嘴。（从描写角度）6 . 联系全文思考，文章第段有什么作用？7 . 结尾写“女友纠正道，我的药，是我给我自己的，那就是对女儿的爱”，你认同文中女友的观点吗？请结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。阅读下面的寓言，完成下列小题。（1）三只小鸟三只小鸟一起长大，它们又一起飞出来，到世界上寻找自己成家立业的位置。它们飞上一个树梢，一只小鸟说：“哎呀，这里真好，真高！你们看，那成群的鸡鸭、牛羊甚至大名鼎鼎的千里马都在羡慕地向我们仰望呢！能达到这个层次，我们应该满足了！”另两只小鸟摇摇头：“好吧，既然满足，你就留在这里。我们两个再到高处看看。”这两只小鸟飞呀飞呀，飞到了五彩斑斓的云彩里。其中的一只陶醉了，情不自禁引吭高歌。它沾沾自喜地说：“我不想再飞了，这一辈子能达到这样的高度，已经十分了不起了。”另一只难过地说：“不，在这上面还有更高的境界。多么遗憾，现在我只能独自去追求它了。”说完，它振翅翱翔，向着九霄、向着太阳执著地飞去。后来，落在枝梢上的成了麻雀，站在云端的成了雨燕，飞上云霄的成了雄鹰。（2）溪水与石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿，由远而近。石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然，我会把你劈得落花流水。”溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨！”说完，挺身向前，后面的伙伴如千军万马，前赴后继。不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿，淙淙地流着。8 . 第（1）则寓言中，你最喜欢哪一只小鸟？为什么？9 . 第（2）则寓言中表明溪水绝不绕道的坚定态度的词语有哪些？10 . 第（1）则寓言中的第一只小鸟和第（2）则寓言中的石头分别象征什么样的人？11 . 请概括这两则寓言的寓意。12 . 请想象三只鸟儿再次见面时的情景，为第（1）则寓言续写一个结尾。二、文言文阅读阅读甲乙两则文言文，完成下面小题甲见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。陶渊明桃花源记乙世传桃源事，多过其实。考渊明所记，止言先世避秦乱来此，则渔人所见，似是其子孙，非秦人不死者也。又云杀鸡作食，岂有仙而杀者乎？旧说南阳有菊水，水甘而芳，居民三十余家，饮其水皆寿，或至百二三十岁。近岁道稍通，渐能致五味，而寿益衰，桃源盖此比也欤。使武陵太守得至焉，则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众，不独桃源。苏轼和桃源诗序注释：多过其实：很多都夸大其词。 寿：长寿。 五味：这里指日常的调味品。13 . 解释下列加点词在句中的意思。（1）无论魏晋（_）（2）便扶向路（_）（3）止言先世避秦乱来此（_）（4）或至百二三十岁（_）14 . 找出与甲文“具答之”中“之”字用法相同的一项：（ ）A辍耕之垄上B无丝竹之乱耳C奉命于危难之间D属予作文以记之15 . 翻译下列句子。（1）不足为外人道也。_。（2）又云杀鸡作食，岂有仙而杀者乎？_。16 . 通读甲乙两文，完成小题。（1）甲、乙两文写再寻“桃花源”，各有怎样的结果？请用原文的语句回答。 _。（2）对于陶渊明的桃花源记，苏轼认为“世传桃源事，多过其实”，你对桃花源记有何看法？请简要说说。_。三、句子默写17 . 默写。（1）是她那对世界无私的爱丰富了我，_。（童年的朋友_）（2）_，这还不是我们恣情悲痛的时候。（一面阿累）（3）山光悦鸟性，_。（_常建）（4）_，复奏如初。（赵普宋史）（5）伯牙所念，_。（一则）（6）由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，_，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！（人民英雄永垂不朽周定舫）四、诗歌鉴赏18 . 阅读下面的元曲，完成问题。（南吕）四块玉马嵬坡马致远睡海棠，春将晚，恨不得明皇掌中看。霓裳便是中原乱。不因这玉环，引起那禄山，怎知蜀道难！结合全曲，试分析“霓裳便是中原乱”一句在本曲的作用。五、名著阅读运用课外阅读积累的知识，完成下面各题。他向我和蔼地说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而图不是美术，实物是那样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”19 . 这段话是_(人物）说的。这篇散文选自_，作者_。本篇记叙了作者在日本_(地名）学医的生活，其中的匿名信事件和看电影（幻灯片）事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了_的想法。20 . 读完十篇中的此篇散文，给你印象最深的故事情节是什么？请简要概括并谈谈读后之感受。六、综合性学习21 . 给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。（1）对于交通安全而言，唯有恪守（_）规则才是解决问题的真正“法宝”。（2）王大爷看病遭遇“神医”骗局，让原本就拮据（_）的生活，更是雪上加霜。（3）近日，天舟一号完成任务后主动离轨，并受控yn lu（_）到南太平洋预定海域。（4）面对记者的提问，他的眼神里露出一丝不易察觉的jio xi（_）。七、作文22 . 哈利乔夫在论教养中说：“动作举止、衣着服饰、走路的步态，一切都要有分寸，力求优雅。优雅的内涵就是：尊重别人，敬重社会，珍惜大自然，甚至珍惜动物，珍惜花草树木，珍惜当地的自然风光，如果你懂得了这一点，再加上几分随机应变的智慧，那么风度就会自动来到你的身边，你会自然而然的记住保持优雅举止的具体做法。”你的言谈举止优雅吗？是否也想做一个优雅的人，赢得别人敬重？请以“我学会了优雅”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选（除诗歌外），不少于600字；（2）文章可以记述经历、发表议论、抒发感情，也可以展开想象，编写故事；（3）文中不要使用真实的地名、校名、人名（可用字母代替）。第 10 页 共 10 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、二、文言文阅读1、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、