人教版2019版八年级上学期期末考试语文试题（II）卷（模拟）

人教版2019版八年级上学期期末考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 对下列语句进行正确排序的一项是（ ）1859年，英国博物学家达尔文物种起源的发表，确立了唯物主义生物进化观点。生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学。它的目的在于阐明和控制生命活动，改造自然，为农业、工业和医学等实践服务。推动了生物学的迅速发展。是自然科学的一个部分。ABCD2 . 下列分析正确的一项是（ ）A未来几天，扬州天气晴好，虽然昼夜温差较大，白天体感舒适度尚好。判断：句中加点的词依次是名词、动词、连词、副词B日新月异鸡犬不宁能工巧匠草长莺飞 判断：这四个短语结构相同。C“吓！”声音很严厉，左手的食指强硬地指着，“这是中央银行的，你们不要，可是要想吃官司？”判断：这一句的标点符号使用正确。D他接着便讲述解剖学在日本发达的历史。判断：这个句子的主干是：他接着讲述解剖学。3 . 下列语句中，加点词语使用不正确的一项是（ ）A对知识的追求这种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。B一切有价值，有意义的文艺创作和学术研究，都应该反映现实，观照现实。C还有一期的时间，有些同学一反既往，开始了勤奋之路。D真正的朋友之间，应该间不容发，关系密切如一人。二、字词书写4 . 根据拼音写汉字或给汉字注音。jn（_）持俯kn（_） yn唱（_）忍俊不禁（_）5 . 根据拼音依次写出汉字。这就是鲁迅心中富足的故乡、温暖的故乡、安y（_）和春光无限的故乡。即便在冰雪袭来之时，也掩不住处子一样明媚的笑y（_）。这样的土地和气候，能够消rng（_）一切坚冰，让人的情意缱绻，醉眼朦胧，春心荡yng（_）。三、现代文阅读阅读怪单方一文，完成后面小题怪单方余显斌在小镇，华中医是奇人。他的奇不在看病，在于开药方。就说那次吧，镇上的刘好来了，浑身长着疙瘩，痒得跳着脚叫。他笑笑，没开单方，到了后院，那儿长着一片草，开着一些花儿，有米蒿、蒲公英、艾蒿他走进去，左抓一把，右抓一把，不一会儿，青绿黄白抱了一抱，走出来交给刘好，让抱着这些一路跑回去，病就好了。刘好一愣：“真的？”他不高兴了道：“信就做，不信，另请高明。”刘好抱了这些草啊花啊的，一脸疑惑，按照他的吩咐，一口气跑回家，浑身热汗直淌，水洗一般。下午，身上疙瘩不见了，也不痒了。从此，他见人就说，华中医是神医，是华佗的后代。别人问时，华中医笑着说：“听他胡咧咧。”说完，又忙着开药方了。他开的最怪的药方，是给王老八的。王老八是镇上一霸，横着膀子走路，有时不高兴了，眼睛一瞪，小孩哭着，马上就停下了。可是，一霸也会生病啊，腰上长个疖子，是闷货。所谓闷货，就是在里面烂着，不出头。这样的疖子很痛，重的会要命。王老八赶到华中医药铺，请诊治。中医号了脉，开了单方。王老八交了钱，提着药包往外走时，华中医抬起头，慢条斯理交代一句：“有一味药没加上啊。”王老八急了，说加啊。华中医告诉他，还没到时候。华华中医说，疖子冒出来后，去找朱三，让他抽一耳光，病就好了。王老八愣了一下，点着头笑道：“就这啊？好嘞！”王老八回去，按华中医的吩咐，一通内服外贴，第二天，疖子出头了，红得如桃。他想，疖子好了，自己干嘛去找街上一个臭要饭的抽一耳光啊？以后，还能混人吗？他熬着，不去。当天晚上，疖子痛起来，刀子一样剜着，他哭爹叫娘的，第二天天一亮，就急忙赶到华中医药铺，直喊救命。华中医撩起眼皮看他一眼，扔下一句话：“我救不了，找朱三。”王老八愣愣：“真管用啊？”华中医仍是一句：“信，就去。不信拉倒。”王老八去了，在街道上遇见朱三，忙拦住道：“抽我一耳光。”朱三吓坏了，他没少让吴老八揍过。因此，忙摇着头，转身准备跑。王老八一把拉住他，指着自己鼻尖喊：“抽我一耳光。”朱三被王老八凶神恶煞的样子吓坏了，连连摇头。街上过往人见了，都围拢来。王老八的疖子使劲地痛，痛得他再也顾不得面子，咚一声跪在朱三面前：“求你行行好，抽我一耳光吧。”旁边人见了，都喊：“抽啊，快抽啊。”有的年轻人撸了胳膊上去，准备代劳。王老八忙声明，必须朱三抽。朱三在大家鼓动下，抡圆胳膊，啪的一耳光抽在王老八脸上。所有镇人见了，都大声叫好。王老八血气上涌，浑身发热，疖子竟然不痛了。他面对大家的叫好声，脸上红一阵，白一阵，转身低头走了。以后，他再不横着走路了。他说，自己一直以为大家怕他呢，原来，大家竟这样恨他。华中医听了，微微一笑：“病好了。”至于给周友看病，是后来的事。周友是当地有名的富豪，靠着给老人卖所谓的“保健品”，赚得盆满钵满，突然一天头晕，时时有要摔倒的感觉，可走遍各医院，医生都说没病。华中医看了舌苔、眼皮，然后给号了脉，一脸沉重。周友慌了，忙问：“要紧吗？”华中医嗯了一声，没说话，拿了笔，在纸上龙飞凤舞开了单方，让弟子按方捡药，捣碎研末，马上就喝，疗效最佳。不然，时间一长，药气散了，就没药效了。弟子苦着脸为难了，因为，有一味药柜上没有。华中医问：“啥药？”弟子告诉他：“人中白。”华中医急了：“这是药引子啊，救命的。”周友一听，鼻尖冒汗，忙问：“人中白是啥，很贵吗？”华中医告诉他，尿碱。周友长嘘一口气，心说，这个好找啊。可是，华中医摇摇头，难找。这样的药引子，需在尿罐上刮取，须得九十岁以上老人的。周友不解，忙问为啥。华中医说，他要用的人中白，积累时间越长，疗效越好。周友忙去打听，左近一带，九十多岁的老人只有一个，吴大爷，孤老头，尿罐就放在厕所里。周友很高兴，想买，可老人无论如何不卖。还是华中医赶到，好说歹说，一口价，三十万。老人勉强松口，周友忙放下钱，提了尿罐就走。事后，老人连连感谢华中医，救了自己。华中医呵呵一笑，告诉老人：“我是治那个富豪的病，救他的良心。”（选自小说月刊2018年第1期，有改动）6 . 阅读全文，简要概括华中医的三剂“怪单方”A7 . 请从人物描写的角度赏析第段划线的句子A8 . 结合上下文，揣摩第段中刘好“一脸疑惑”时的心理，第一人称描写，不少于50字A9 . 阅读全文，请谈谈你对两段中加框的“病”的理解。一千张糖纸铁凝那是小学一年级的暑假里，我去北京外婆家做客。正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄，加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友，我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁了。表姑在外婆家养病，她被闹得坐不住了。一天，她对我们说：“你们知不知道什么叫累呀?”我和世香互相看看，没有名堂地笑起来。是啊，什么叫累呀?我们从来没有思考过累的问题。有时候听见大人说一声：“喔，累死我了！”我们会觉得那是因为他们是大人呀，“累”距离我们是多么遥远啊。当我们终于笑得不笑了，表姑又说：“世香呀，你不是有一些糖纸吗，为什么不再多找一些漂亮的糖纸呢，多好玩呀?”我想起世香的确让我参观过她攒的一些糖纸，那是几十张美丽的玻璃糖纸，被夹在一本薄薄的书里。可我既没有对她的糖纸产生过兴趣，也不觉得糖纸有什么好玩，世香却来了兴致，她问表姑：“你为什么让我们攒糖纸呀?”“攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。”我和世香惊呆了。电动狗也许不会让今天的孩子稀奇，但在二十多年前我童年的那个时代，表姑的许诺足以使我们激动很久。那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐？更何况，这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢。从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外婆的四合院安静如初了。我们走街串巷，寻找被人遗弃在犄角旮旯的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的，我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的；我和世香的零花钱都买了糖我们的钱也仅够买几十颗，然后我们突击吃糖，也不顾糖把嗓子齁得生疼；我们还守候在食品店的糖果柜台前，耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人，等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴，那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸，一张糖纸就是一点希望呀！我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里把它们洗干净，使它们舒展开来，然后一张一张贴在玻璃窗上，等待着它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸。一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸。表姑不解地问：“你们这是干什么呀？”我们说：“狗呢，欠我们的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得没完没了，上气不接下气。待她笑得不笑了，才擦着笑出的泪花说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在院子里闹，不得清净。”世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望，我觉得还有对我的藐视毕竟，这个逗我们玩的大人是我的表姑啊。这时，我忽然有一种很累的感觉，我初次体味到大人们常说的累，原本就是胸膛里那颗心的突然加重吧。我和世香走出院子，我们俩不约而同地把精心打扮过的那一千张糖纸扔向天空，任它们像彩蝶一样随风飘去。我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。我们已经长大成人，可所有的大人不都是从孩童时代走来的么？10 . 请概括文章的主要内容。11 . 文章第段详细叙述了“我”和世香搜集糖纸的多种方法，这样写有什么好处？12 . 第段划线句子运用了什么写法？结合文章内容，分析其表达作用。13 . 如何理解文章第段中“我”的“累”的感觉？你有过类似经历吗？结合文章主旨，说说你对这类事情的认识。四、句子默写14 . 根据提示默写。 金樽清酒斗十千，_。（行路难李白）_，却话巴山夜雨时。（夜雨寄北李商隐）白头搔更短，_。（春望杜甫）_，烟波江上使人愁。（黄鹤楼崔颢）无可奈何花落去，_。（浣溪沙晏殊）_，铁马冰河入梦来。（十一月四日风雨大作陆游）_，窥谷忘反。（与朱元思书吴均）为什么我的眼里常含泪水？_（我爱这土地艾青）五、课内阅读文言文阅读文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至。”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏”。居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。15 . 下列各项句子加点词意思相同的一组是（ ）A上自劳军劳其筋骨B军中不得驱驰既出军门C介胄之士不拜称善者久之D以河内守亚夫为将军天子为动16 . 下列各项加点词语与“军士吏被甲”的“被”字用法不同的一项是（ ）A困于心，衡于虑B急湍甚箭，猛浪若奔C寒暑易节，始一反焉D两岸连山，略无阙处17 . 下列说法不正确的一项是（ ）A文章开头点明背景匈奴大举入侵，边关紧急。开篇就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中，有利于表现人物性格。B周亚夫是本文的主人公，文中两处对周亚夫的正面描写虽着墨不多，却画龙点睛，使人物形象跃然纸上。C汉文帝深明大义，严守军纪，拉着马缰绳缓缓步行，手扶车前横木，神色庄重，对军容严整的将士表达诚挚的敬意D本文通过又文帝慰劳细柳军的场面，表现了周亚夫治军严整、忠于职守的“真将军”特点。18 . 文章最后一段写到“既出军门，群臣皆惊”，一个“惊”字蕴含丰富意味，联系全文谈谈你的理解。19 . 用现代汉语翻译下列句子。壁门士吏谓从属车骑曰“将军约，军中不得驱驰。”曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成小题。再宿武关李涉远别秦城万里游，乱山高下出商州。关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁。（注）李涉，唐宪宗至文宗时洛阳人。元和年间因事被贬，流放桂粤，本诗作于迁谪途中。潺湲，溪水慢慢流动的样子。20 . 诗中的“乱”字有怎样的表达效果？21 . 从修辞角度赏析“关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁”。七、名著阅读22 . 请根据你的阅读积累，在下面空缺处填写相应的作品或人物。 作品内容西游记那厮原来是牛魔王的妻，红孩儿的母，名唤罗刹女，又唤_。_聪，你想，我这些联想对我是怎样的一种滋味！四月三日（第30号）的信，我写的时候不知怀着怎样痛苦、绝望的心情，我是永远忘不了的。八、综合性学习23 . 为打造“书香校园”，某校决定举办“师生阅读季”活动，请您一起参加并完成以下任务。材料一：全校师生阅读情况调查表阅读情况年份师生整体阅读率图书、报刊等传统方式阅读率网络、手机等数字化方式阅读率2015年41.5%50.1%24.6%2016年57.3%52.2%32.8%2017年67.6%54.9%44.7%材料二：目前我国每年出版的书籍已经超过27万种，文学、历史、经济、教育、社会等门类可以说无所不包，尽管有如此众多的图书可供选择，但资料显示，在“师生最喜爱的图书”调查中，三国演义、红楼梦、水浒传、西游记仍以明显优势位居前4位。材料三：网络、手机等数字化阅读，可以让人们拥有更广阔的阅读天地，获得更多的信息。同时，也方便人们更高效地利用零碎的时间，随时随地阅读，此外，还减少了印刷、物流仓储和批发零售等环节，降低了出版发行、营销的成本。（1）阅读材料一、二，概括当前全校师生阅读情况的特点。（2）阅读材料三，说说数字化阅读方式的优势。（3）如何扬长避短，有效利用网络帮助我们学习？九、作文24 . 根据要求写一篇文章。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，视角不同，世界往往不同。请以“换一个视角看_”为题写一篇文章。要求：在横线上填入一个恰当的词或短语，将标题补充完整；文体不限，不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、