人教版2019-2020年度中考二模语文试题C卷（模拟）

人教版2019-2020年度中考二模语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语注音正确的一项是（ ）A酝酿（yn ning）窠巢（k cho）静谧（jng m）吝啬（ln s）B菜畦（ci q）竦峙（sng z）憔悴（qio cu）匿笑（n xio）C秕谷（b g）贪婪（tn ln）尴尬（gn g）狭隘（xi y）D恍惚（hung h）怂恿（sng yng）褴褛（ln l）蹒跚（pn shn）2 . 下面词语书写不完全正确的一项是（ ）。A宛转矜持商酌家喻户晓B蒙眬俯瞰累赘诲人不倦C荒僻诘问简陋姗姗来迟D粗拙烦躁草率历尽心血3 . 下列文学和文化常识表述不正确的一项是A茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家，茅盾是他的笔名。代表作有小说蚀三部曲、子夜、林家铺子、春蚕等。B孟子，名柯，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。孟子是记录孟子及其弟子言行的著作，一般认为是孟子及其弟子共同编著的。C司马迁，字子长，西汉历史学家。他所撰写的史记记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千年的史事，全书一百三十篇，包括本纪、世家、列传、书、表。D“达于汉阴”中的“汉阴”指汉水南岸。阴，指山的北面、水的南面，与“阳”相对。由此可知，淮阴在淮河的南面，洛阳在洛河的北面，衡阳在衡山的北面。4 . 下列加点词语使用正确的一项是（ ）A我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后藏着一些妇孺皆知的故事。B一个同学一下课就追问老师的问题，同学们在一旁议论，有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。C7.1级强震让玉树县结古镇成为重灾区，那里到处都是倒塌的房屋，少数站立的楼房也都有明显的裂痕，所见一片狼藉，让初到当地的专家叹为观止。D看到电影可可西里中藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺。5 . 下列各句中有语病的一项是（ ）A当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。B“兴，百姓苦；亡，百姓苦”表现了作者对历史的思索和对人民的同情。C邹忌从与徐公比美悟出治国之道，进而讽劝齐王纳谏，使齐国政治修明，国势强盛。D“知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边”，吐露了韩愈凄楚难言的激愤之情。二、现代文阅读生物电脑1946年，世界上第一台计算机诞生，这个庞然大物开创了一个电脑时代。从那时候起，人们不断革新、创造，把庞然大物的体积一减再减，现在我们所见的台式电脑、掌上电脑等都是老电脑的后代。这一切，取决于电子管技术向大规模集成电路再向超大规模集成电路的发展，但是，科学家们认为，超大规模集成电路的小型化已经到了接近极限的程度，要由此再进一步已非常困难。解决之路在哪里呢？生物技术是一个方面。科学家们发现，生物分子之间遵循着化学和物理作用的规律，在分子的相互作用过程中，一些生物大分子形成了生物电路，这种生物电路具有类似于计算机的信息处理、传输甚至逻辑运算能力，所以人们把具备这种有机物的计算机叫做生物电脑，这已经是第五代计算机了。根据科学家的设想，生物电脑的外部是用一种非常薄的玻璃膜制成的，内部装有由蛋白分子构成的有机生物芯片。由于有机生物分子的生物芯片比半导硅芯片上的电子元件小得多，甚至可以小到几十亿分之一米，所以，生物电脑的芯片是非常微小的。而且，生物芯片本身具有独特的立体结构，密度极高，动作速度快。最神奇的是，这种生物分子构成的分子集成电路也同一般生物一样，能够自我修复，一旦出现故障，它能自动排除并恢复常态。另外，由于生物分子是利用化学反应进行工作的，所以需要的能量非常小，释放的热量也极少，不存在现在计算机存在的元件发热问题，这样就极大降低了能耗，提高了机器的可靠性和使用寿命。生物电脑的研究始于20世纪60年代至70年代，到目前已取得了不少成绩。相信用不了多久，我们就可以告别传统电脑，迎来我们的新朋友生物电脑！6 . 结合选文内容，摘录原文的语句回答下列题目。研究生物电脑的原因是：_。生物电脑的工作原理是：_。7 . 生物电脑与传统电脑相比，最突出的优点是什么？8 . 第段中“生物技术是一个方面”这一句若改写成“生物技术都可以解决”好不好？为什么？9 . 请简要说明文中各段之间的逻辑关系。迎着早春的轻寒，或野游，或山行，多么好啊。也许，早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步、沉思趁个假日，我出了城，径自寻春去了。“山带去年雪，春来何处峰？”眼前，蓟塞披沙，燕山负雪，该上哪里去寻春呢？又寻春的什么呢？嗯，春的影子么，该是绿的。如果找到了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。不上田间的小路，我只朝着旷野走去。微风挟着寒意，卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”，低眉所见，尽是些隔冬的衰草，谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？即使有，怕也不易找见穿疏林，过小桥，桥下流水无声，慢吞吞的，仿佛刚才融没了最后一片残冰，那满怀凝冻的迟疑，还没散尽我不禁责怪起自己来：虽说是早春之游，也未免太早了。但是，既来之，则安之走吧。渐渐地，云雾中的山峰越来越清晰了。到了山脚下，有大石如卧。近前转身坐定了，无意间，向着来路抬眼一望怎么？远处，小桥头，疏林边，那旷地上，竟泛出一片新绿！仔细看去，还含着几分鹅黄好嫩，好新鲜。可那旷地，分明是我才经过的，来时没见一芽新草。莫非不早不迟，正当我才上了小桥那阵儿，就在我背后，春天，悄悄儿地飞落在林边了？我猛地站起来，朝着那片草色奔去。小桥下，流水依然迟迟的；林边旷地，又在脚下了。仍旧是几许衰草，一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃，刚落脚，竟又携着她那青青的影子，一同飞去了？哦，这不正是“草色遥看近却无”！重又跑回山脚下的大石跟前，转身再放眼望去，可不，那疏林边，草色依稀，似乎比刚才又浓了些，也扩展了些。“草色遥看近却无”，这早春草色，为什么只可遥看呢？回想一路所见是了，说是来寻春，却只低眉顺目，眼界自然仅限于咫尺间了。“燕草如碧丝”，走三五步难见一两芽，何况还有衰草杂陈呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一个个微绿的质点吧。那么，这十里平川，尽收眼底，那质点，也该不可胜数了。无数个微绿的质点，横行纵漫，就密了，草色也浓了瞧那边，好一抹新绿。衰草的憔悴，被欣欣然的生机淹没了。一霎间，这一抹新绿似乎浸润了我的全身，染绿了我的每一个细胞。我似乎寻到了春天的步履。真的，就连野游，都需要扬眉放眼，才能从无数点刚刚破土的萌芽上面，看到无边的春色。那么，对于生活呢在人生的道路上，在斗争的历程中，总会有阴霾、霜雪，但是，尽管朔气如磐，时间却没有一瞬的凝固。“今朝腊月春意动”，这是诗意，也是万古不灭的规律。而正当风雪弥天的时刻，谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿，用自己的心去暖它、催促它，谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天，那就往前走吧。如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了，那就把步子迈得再大些。这样的步子，每一落地，都会铿锵作响，路旁的花蕾呢，也将应声怒放。（选自韩少华散文选，有改动）10 . 根据本文情节的发展，以及“我”的思想感情变化过程，填写完成下面表格的内容。情节“我”的思想感情变化过程A心情急迫看到衰草B遥见草色CA _；B_； C_。11 . 按要求回答下面两小题。（1）请指出“衰草的憔悴，被欣欣然的生机淹没了”中“憔悴”的含义。（2）第段“春天，悄悄儿地飞落在林边了”中的“飞”字用得好，为什么？12 . 下列对文章的理解和概括，不正确的一项是（ ）A作者由自然之春写到心灵之春，借“寻春”表达了自己独特的人生感受。B第段和第段这两段文字写作者看到衰草和初春的萧条景象，为下文写遥见草色的欣喜做铺垫。C“草色遥看近却无”，说明了一个道理：过分的细心不易发现春天，胸襟开阔、不拘细节反而能看到到处都有春天的影子。D第段“心里有一个春天，那就往前走吧”，这里的“春天”指人生的理想、目标，心中的希望。13 . 比较本文第段和链接材料在表达方式和表达效果上的不同。（链接材料）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。（朱自清春）表达方式不同点：_表达效果不同点：_三、句子默写14 . 默写填空（1）蒹葭萋萋,_。（诗经蒹葭）（2）_，悠悠我心。（诗经.郑风）（3）_，在河之洲。_，_。（4）_，风烟望五津。与君离别意，_。（5）柳宗元小石潭记中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：_，_。四、课内阅读阅读下面的文段，完成下面小题。送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。15 . 下列加点词解释有误的一项是（ ）A尝趋百里外趋：趋向，趋势B礼愈至至：周到C穷冬烈风穷：极D右备容臭臭：气味，这里指香气16 . 下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A以中有足乐者以其境过清B余因得遍观群书罔不因势象形C当余之从师也已而之细柳军D余则缊袍敝衣处其间险躁则不能治性17 . 下列对选文理解有误的一项是（ ）A送东阳马生序作者是宋濂，本文是作者写给同乡后学马生的临别赠言。B第二段“同舍生”的华丽装束与作者的“缊袍敝衣”形成对比，突出作者的自卑与羡慕。C作者在求学过程中遇到的困难有求书之难、求师之难、求学之艰。D作者讲述求学经历时，写了求学时对老师毕恭毕敬，谦逊有礼，表现出他对知识的渴求和对老师的尊重。五、诗歌鉴赏18 . 古典诗歌里有些意象具有固定的文化内涵，如杨柳是离愁的代名词，寒蝉为悲凉的同义语，流水更有时光的流逝、世事的变迁等丰富的意蕴。赏析下面这首古诗，说说诗中的意象寄托了作者哪些复杂的思想感情。咸阳城东楼唐许浑一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。（注释）此诗作于大唐王朝处于日薄西山、危机四伏之际。汀洲：水中的小洲。这里指代诗人在江南的故乡。山雨欲来风满楼：常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛。行人：过客。泛指古往今来征人游子，这里指诗人自己。六、课外阅读赵简子死，未葬，中牟入齐。已葬五日，襄子起兵攻围之。未合而城自坏者数十丈。襄子击金而退之。军吏谏曰：“君诛中牟之罪而城自坏是天助我何故去之？”襄子曰：“吾闻之叔向曰：君子不乘人于利，不迫人于险。使之治城，城治而后攻之。”中牟闻其义，乃请降。（节选自淮南子道应训）19 . 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A未合而城自坏者数十丈（包围）B襄子击金而退之（退兵）C不迫人于险（逼迫，胁迫）D中牟闻其义（传闻）20 . 请用三条“”给文中画线的句子断句。君诛中牟之罪而城自坏是天助我何故去之？21 . 请结合选文简要分析，中牟为什么不战而归顺襄子？七、综合性学习阅读下面的材料，完成下列小题。材料一：“四书”之名始于南宋大儒朱熹，其中论话是我国最早的语录体散文，文字简约含蓄，语言精练生动，内容涉及文史哲、社会理想、文化教育和为人处世等诸多方面，是圣哲孔子精神和风采的集中体现。“五经”是儒家五本经典书籍的合称，相传它们都经过孔子的编辑或修改，本有六经，乐经失传。其中，诗经是我国第一部诗歌总集“四书”“五经”对中国乃至世界思想史都产生了深远影响，至今仍为中国社会的道德規范、处事法则与治国基础，属于中华民族最为宝贵的文化遗产之一，对中国社会发展起着重要的推动作用。（摘自北京出版社2006年7月第一版四书五经的“前言”）材料二：中国古代的散文，通称古文，也是中国古代丰富的文学宝库中的一颗灿烂明珠。推究古文观止如此广受群众欢迎，并经得起时间考验的原因之一，是可读性强，它所选的作品不仅各有思想性、艺术性，而且音调铿锵，琅琅上口，这是古文特有的音节美。（摘自上海古籍出版社1988年12月第一版古文观止的“前言”）22 . 以下不全属于“四书”“五经”的一项是（ ）A春秋、孟子、左传、尚书B诗经、大学、易经、中庸C大学、中庸、论语、孟子D孟子、大学、礼记、春秋23 . 以下两例摘自古文观止，请任选一例仿写。“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”（陋室铭）“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”（醉翁亭记）24 . 某校将组织“文学经典滋养心灵”主题活动，请推荐一篇你喜欢的古文，从思想性角度写出推荐理由。（30字左右，不得引用本卷中的选文）八、作文25 . 请阅读下面的文字，按要求作文。汪国真在他的诗歌里说：“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯，像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言/仿佛春天，温馨又飘逸”。请以“给我就够了”为题目，写一篇作文。要求：补充题目，字数不少于500字；文中不得出现真实班级名和姓名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、