九年级上学期第二次阶段检测语文试题

九年级上学期第二次阶段检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列文学常识表述正确的一项是（ ）A论语是记录孔子及其弟子言行的一部书，是道家经典著作之一。B春的作者是朱自清，字秋实，现代诗人、散文家。代表作品有散文集背影，诗文集踪迹等。C狼选自清代小说家蒲松龄的聊斋志异，郭沫若曾评价这部著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。D再塑生命的人选自假如给我三天光明，作者是海伦凯勒，俄国作家、教育家、慈善家。2 . 下面句中“绝”字的意义不同于其他三项的是（ ）A手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。B最叫绝的是，他刷浆时必穿上一身黑。C干完活，身上绝没有一个白点。D吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！3 . 下列语法知识判断正确的一项是（ ）A“风轻云淡”“沐浴春风”“龙盘虎踞”“推向高潮”是类型各不相同的短语。B“暮色中，第一颗星星出现在天空中”一句的主干是“星星出现”。C“啊，每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负啊”这句中两个“啊”都是助词。D“别忘了带雨伞。”“真是一个永不知疲倦的铁人啊！”这两句话都是表达某种感情，均属于感叹句。4 . 下面各项中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A翘首（qio）穷匮（ku）殚精竭虑（dun）坦荡如砥（d）B镌刻（jun）诘责（ji）杳无消息（yo）胸有丘壑（h）C悄然（qio）不逊（xn）摩肩接踵（zn）密密匝匝（z）D遒劲（qi）舳舻（zhu）濒临灭绝（bn）经纶世务（ln）二、现代文阅读爱的距离刘超和老耿来这里已经守了三天，始终没有发现野猪的影子。老耿伏在深草丛紧握着猎枪，园熬夜而通红的双眼死死地盯着前方不远处的一片玉米地，就在上周，这块玉米地被野猪糟蹋了，那可是农民一年的收成，看着眼前东倒西歪的玉米秆，老耿的牙齿咬得咯咯响，攥抢的手握得更紧了。老耿是我们这里出了名的猎户，打野猪几乎没有失过手，如果不是跟着他，我这个刚从大学毕业的书生蛋子是断然不敢来的。今天已经是第四天，连守三天都没有收获，我心里难免失落，但听老耿说过“一猪二熊三虎”，意思是说，野猪发起狠来比熊和虎都还厉害，想到这里，倦怠的心又立刻变得紧张，身体也不由得向老耿移动了一些。“来了，”者耿悄声提醒我。我还没醒过神儿，就发现前面玉米地里像进了台推土机，那分明不是野猪，而是一头怪兽，怪兽所到之处，玉米秆纷纷为它开道，哼哧哼哧的声音就像火车刚启动时发出的巨大声响，初步估计至少有两百斤。我的双手不由得紧紧抓着老耿的胳膊，尽量将身体趴得更低。野猪也许听出了点风吹草动，倏地抬起头左右张望，待确信没有什么声音后，便朝着不远处的小树林方向看了一眼，然后继续向前哨食着玉米棒子。“砰”的一声，抢响了打中了，老耿连忙追上去，但这一枪显然不足LX致命，只打穿了野猪的肩胛骨，野猪踉跄着向前跑。我从没想过野猪也能跑得那么快，只一眨眼的工夫，它已经冲出了玉米地，把我和老耿甩在后面，眼看着野猪就要冲进小树林，老耿也打算放弃时，只听“嗽”的一声，野猪停下来，而且四处打转，从声音可以判断，它此刻异常痛苦。“野猪踩到夹子了，”老耿第一反应。果然，我们从三十米开外的地方看到，铁夹子正牢牢地夹着野猪的一条腿。野猪痛苦得嗽嗽直叫，但我始终纳闷儿的是为什么野猪一直看着那片小树林，难道仅仅是因为小树林是它的庇护所吗？老耿再次举超猎枪，这次肯定是万无一失了。舜知，正准备扣扳机的时候，不可思议的一幕发生了，野猪露出森白曲撩牙，只听一咔嚓”一声，被夹的那条腿效咬断了，快得连老驮都没有反应过来。不好，野猪要逮！”老耿迅速举起枪。这时，我和老耿清晰地看到，三只小野猪，蹒珊着，蹦跳着来到大野猪跟前，一只小野猪乖巧地舔舐着大野猪被咬断曲腿，野猪一家就这样，缓慢地走进小树林。子弹最终没有发射出去多年过去了，野猪一家团聚的情景始终萦绕在我眼前，我相信，那片玉米地至小树林就是爱的距离。（选自意林）5 . 阅读文章，理清文章脉络，把下列表格补充完整。6 . 赏析下列两个句子。(1)怪兽所到之处，玉米秆纷纷为它开道，哼哧哼哧的声音就像火车刚启动时发出的巨大声响。（请从修辞的角度进行赏析）(2)野猪露出森白的獠牙，只听“咔嚓”一声，被夹的那条腿被咬断了（请从描写方法的角度进行赏析）7 . 结合课文，分析文章第14段有什么作用？8 . 谈谈文章以“爱的距离”为题的妙处。阅读下列文段，完成下列小题。 （一）中国石拱桥（节选）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。（二）各种各样的桥（1）侗家风雨桥（节选）风雨桥不仅连接交通，而且可避风雨，因而得名。它是一种木石结构的桥，极富民族特色，最著名的风雨桥当属广西三江侗族自治县的国家重点保护的文物程阳风雨桥。该桥始建于1920年，桥长165米，桥面宽10米，桥高15米。桥墩以青石砌成，桥面铺设成排的杉木，上面建有长廊，覆以瓦顶，还有楼亭五座。楼亭呈方形，多角重檐，共有房檐五层，层层而上，形似宝塔，十分雄伟壮观。桥面通道两侧有栏杆，采用中国南方特有的穿斗式的组合结构，既有古代百越族干栏式的建筑色彩，又有汉族宫殿式的工艺成分，体现了侗汉先民的文化交流。桥的长廊两侧设有长凳，宛如游廊，供行人观赏和休息。长廊和楼亭的瓦檐、柱头都雕刻着精美的侗族图案，龙凤花草，秀丽玲珑，给人以庄重典雅的艺术美感。又与周围景色配合适宜，浑然一体。风雨桥在建筑结构上更为独特。建桥时都不用一颗铁钉，只在柱子上凿通无数个大小不同的孔眼，以榫衔接，斜穿直套，纵横交错，结构极为精密。其坚固程度，不亚于铁桥、石桥，可延用二三百年而不损，是世界四大历史名桥之一。（2）港珠澳大桥港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥岛隧集群工程，也是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁。它由许多世界之最：最长的跨海大桥；最长的钢铁大桥；最长的海底隧道；最精准的深海对接，对接误差控制在2厘米以内。除此之外，大桥还有360度无敌海景，与海天景色相衬相融。在港珠澳大桥上，有三座桥中桥。第一座是九洲航道桥，名为“风帆塔”，寓意“扬帆远航”。第二座桥是江海直达船航道桥，桥上三座“海豚塔”，寓意“人与自然和谐发展”。第三座桥是青州航道桥，桥上两个桥塔，名为“中国结”，寓意“三地同心”。（3）重庆网红桥位于重庆渝北区古路镇的周家山大桥。蔺市镇香梨溪上建有房屋和商铺的廊桥，一半是中式建筑，一半是西式建筑，中西艺术有机融合。（三）桥是技术，也是文化（有删改）中国自古有“桥的国度”之美誉。史料记载，商周时就有了浮桥；战国时出现了排柱式木桥、伸臂式木桥；南北朝时有木石混合的桥；隋唐时出现形式多样的石拱桥，如隋朝李春设计建造的赵州桥，历经多次强烈地震、战争和自然灾害等，逾一千五百年而不毁；宋时造桥技术突飞猛进，出现了各式各样新式桥梁，如名画清明上河图里雄跨汴河、极富美感的虹桥等，成为经典；明清时期西南地区还出现了滕桥、索桥等。桥作为实用与艺术的融合体，如梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等，无不显示出工程与艺术结合的精妙风采。许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息，让工程技术与人文精神交相辉映，独俱特色：长安灞桥的柳丝、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、西湖断桥的邂逅，还有钱塘江大桥下的怒涛、卢沟桥边的枪声，或寄寓一个美丽梦想，或承载一段历史伤痛，凭添了一份别样的情怀。现代科技飞速发展，桥梁建筑技术日臻完善。桥梁不只建在河江之上，早已延伸到大海上、平原上、高山之间，桥路相连，桥隧相通，跨越更大的空间，连接更远的世界，创造出一个个伟大的工程奇迹。9 . 下列说法不符合选文意思的一项是（ ）A我国商州时就建了浮桥，宋代造桥技术更是突飞猛进，修建了不少经典的桥。B我国修建的桥梁已延伸到高山大海上，跨越了更大的空间，连接了更远的世界。C我国的桥梁形式多样，有木桥、滕桥、拱桥、铁索桥、桥岛隧集群桥等。D我国修建的桥梁，不仅分布广，结构坚固，而且都蕴含着丰富的历史文化信息。10 . 英国科技史家李约瑟说：“没有中国桥是欠美的，并且有很多是特出色的美。”中国桥梁的美体现在哪些方面？请简要概括。11 . 文本（三）说，桥是实用与艺术的融合体。请从文本（一）和（二）中选取一座桥加以具体说明。12 . 文本（一）和（二）都使用了比喻的说明方法，请列举一例，并说说其作用。13 . 你怎样评价我国的桥梁建设？请结合文本简述你的观点和理由。（不少于两点）三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。甲一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎?此之谓失其本心。乙唐太宗谓侍臣。曰:“往昔初平京师”，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎?”(节选自贞观政要)注释侍臣:周围的大臣。京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)炀帝:指隋朝未代皇帝杨广。孜孜:勤恳的样子。稔:丰收。14 . 下列句子中加点词的意思及用法相同的一项是（ ）A万钟于我何加焉而山不加增B所识穷乏者得我与复前行，欲穷其林C使人之所恶莫甚于死者使天下无事D呼尔而与之蹴尔而与之15 . 下列“而”字用法不相同的一项是（ ）A舍鱼而取熊掌者也B由是则可以避患而有不为也C太守归而宾客从也D广起，夺而杀尉16 . 解释下面句中加点的词。蹴尔而与之征求不已17 . 用现代汉语翻译下面的句子。乡为身死而不受，今为宫室之美为之。18 . 用“/”给下面的句子断句(限断两处)。遂 得 徭 役 不 兴 年 谷 丰 稔 百 姓 安 乐。四、句子默写19 . 默写古诗文中的名句名篇。(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。_，凭君传语报平安。（岑参逢人京使）念天地之悠悠，_（陈子昂登幽州台歌）_，一览众山小。（杜甫望岳）_，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）_，吟鞭东指即天涯。（龚白珍己亥杂诗其五）_，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）可怜夜半虚前席，_。（李商隐贾生）赵师秀约客中，表现出诗人因久候客人不至而产生失望、焦躁的情绪的句子是_(2)默写王安石的登飞来峰。_。五、课内阅读送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。20 . 给下列句子中划线字注音。既加冠（ ），益慕圣贤之道。俟（ ）其欣悦。21 . 解释下面划线的词语在文中的意思。（1）余幼时即嗜学（ ）（2）无从致书以观（ ）22 . 下列句中有通假字的一项是（ ）A又患无硕师名人与游。B媵人持汤沃灌。C同舍生皆被绮绣。D盖余之勤且艰若此。23 . 翻译下列句子寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。24 . 根据要求回答问题（用原文回答）最能表现作者抄书之苦的句子是：（ ）表明作者尝趋百里外求学原因的句子是：（ ）对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是：（ ）25 . 作者“虽愚，卒获有所闻”的根本原因是什么？六、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成下面小题。泊秦淮烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。26 . 第一句两个“笼”字用得好，试做简要赏析。27 . 全诗表现了诗人怎样的情感？七、语言表达28 . 根据所给材料，写一则请假条。小张明天（12月30日）上午要到公安局办理护照手续，不能到校上课。小张向班主任王老师写了一则请假条，请找出请假条中出现的两处错误，并改正。请假条班主任王老师：您好!明天（12月30日）上午我需到公安局办理护照手续，不能到校上课，请老师批准。2015年12月29日小张_八、名著阅读名著阅读29 . 判断题（正确的打“”，错误的打“”）。青面兽杨志潜心仕途，但先在黄河丢了生辰纲，后在黄泥冈丢失花石纲，不得不落草桃花山，并投奔梁山，最终在征方腊时病逝。（_）晁盖等七位好汉智取生辰纲后，投奔梁山。梁山寨主王伦心胸狭窄，嫉贤妒能，推故不纳，林冲杀了王伦，把晁盖推为梁山新寨主。（_）二十世纪三十年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰，这个时期，他诗歌中的主要意象是“土地”和“光明”。（_）艾青诗选是近代诗人艾青的诗歌选集。诗作中体现了自由诗的特点:尽情的呼告、肆意的排叙、长短错落的诗行等。（_）30 . 阅读水浒传选段，按要求作答。宋江道：“原来却在这里。”一不做，二不休，两手便来夺，那婆娘那里肯放。宋江在床边舍命的夺，婆惜死也不放。宋江狠命只一拽，倒拽出那把压衣刀子在席上，宋江便抢在手里。那婆娘见宋江抢刀在手，叫：“黑三郎杀人也！”只这一声，提起宋江这个念头来。文段出自水浒传中宋江怒杀阎婆惜的精彩故事，宋江杀阎婆惜的起因是：_九、综合性学习31 . 综合性学习。中华文化源远流长，传统美德薪火相传。光明中学准备开展一次以“走进传统文化，传承仁之美德”为主题的综合实践活动，请你参与，按要求完成任务。（积累“仁”词）(1)你要代表班级参加学校的“成语之星”大赛，需要积累一些含“仁”字的成语，请你写出2个。（探究“仁”德）(2)阅读下面三则材料，说说“仁”的美德体现在哪些方面？材料一重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年，为母亲洗尿布，喂饭。为了照顾老人的饮食，她精心烹制一道道家常菜；为了照顾老人的口味，她9年不沾辣味。 近日被评为街道“孝道之星”，获得了“重庆好人”的候选资格。材料二家住重庆市渝中区新华路的陈冠华老人，无儿无女，孑然一身。解放碑交巡警大队的巡警们在走访中了解情况后，便开始了持续4年的悉心照料。每晚“煲电话粥”，医院探望，送饭送奶这份情谊温暖了陈婆婆的生活，直至陈婆婆去世。材料三1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田，正接受有关专家的验收。由于杂交水稻的研究还处在开始阶段，试验田的产量还不理想。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说：“水稻是自花传粉，杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验，是对植物遗传学的无知。” 袁隆平矢志不移，杂交水稻试验终于成功。后来，这位老教授因事来到杂交水稻研 究中心，袁隆平仍热情地接待了他，并真诚地对他说：“无论过去、现在和将来，您都是我的老师。”十、作文32 . 在我们的成长过程中有许多美好的回忆，也逐步感受到了生活中的真善美。写一写自己成长中的某一段经历吧，去表达自己内心的情思。请以“抹不去的记忆”为题，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整。（2）文体不限。（3）不少于600字。（4）文章不得出现真实的人名、地名、校名。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、综合性学习1、十、作文1、