人教版2019-2020年度七年级上学期期末考试语文试题（I）卷（测试）

人教版2019-2020年度七年级上学期期末考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 选出下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A华为Mate20是全球首个搭载6项世界第一的7纳米国产芯片的手机。B王伟在辩论赛上引经据典，断章取义，博得了观众的阵阵掌声。C全襄阳市上至市委书记，下至小学生，众志成城，誓把襄阳建设成全国文明城市。D没有人能强迫你买什么电脑、用什么手机，但你一定要懂得替自己的国家的科技发展添砖加瓦。二、字词书写2 . 看拼音写汉字，或给加点的字注音。（_）（_）（_）（_）玷污亘古蹂躏污秽tn xi zo t（_）塌（_）取烦（_）玲珑（_）透3 . 根据拼音写出相应的词语。（1）那种熙熙然庭院的jng m，是一辈子思慕着的。（2）5年过去了，在这期间，整个世界fn bng l x。（3）它们便向每一个迁徙的雁群xun rng着发出邀请。（4）潭水映照雪山，真让人m xun shn m啊。三、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。人民网北京9月7日电记者从国家国防科技工业局、自然资源部获悉，今日11时15分，我国在太原卫星发射中心用长征二号丙运载火箭成功发射海洋一号C星。该星将进一步提升我国海洋遥感技术水平，对我国研究海气相互作用、提高防灾减灾能力、开展全球气候变化研究、解决人类共同面临的全球气候变暖等问题具有重要意义，将开启我国自然资源卫星陆海统筹发展新时代，助力海洋强国建设。海洋一号C星是我国第三颗海洋水色系列卫星，是我国民用空间基础设施规划的首颗海洋业务卫星。该星将与计划明年发射的海洋一号D星组成我国首个海洋民用业务卫星星座，进行上、下午组网观测，大幅提高水色卫星全球覆盖能力。海洋一号C星成功发射后，将为全球大洋水色水温业务化监测，为我国近海海域与海岛、海岸带资源环境调查、海洋防灾减灾、海洋资源可持续利用、海洋生态预警与环境保护提供数据服务，也可为气象、农业、水利等行业应用提供支持。海洋一号C星装载了海洋水色水温扫描仪、海岸带成像仪、紫外成像仪、星上定标光谱仪和船舶自动识别系统等5个有效载荷。其中海洋水色水温扫描仪主要用于探测海洋水色要素和海面温度场；海岸带成像仪用于获取海陆交互作用区域的实时数据，对近海、海岛、海岸进行监测；紫外成像仪用于提高海洋水色水温扫描仪近岸高浑浊水体大气校正精度；星上定标光谱仪用于监测水色水温扫描仪可见近红外谱段和紫外成像仪在轨辐射稳定性；船舶自动识别系统可为海洋防灾减灾和大洋渔业生产活动等提供服务。与海洋一号A星和B星相比，该星观测精度、观测范围、使用寿命均有大幅提升。国防科工局负责海洋一号C星工程组织实施管理，自然资源部为牵头用户部门，自然资源部所属国家卫星海洋应用中心为项目法人。目前已经建立包括北京站、牡丹江站、海南站、杭州站以及相应分系统在内的地面应用系统。后续，国家卫星海洋应用中心将会同相关应用单位组织开展卫星在轨测试工作，保障卫星按时投入业务运行。海洋一号C星和长征二号丙运载火箭分别由中国航天科技集团有限公司所属中国空间技术研究院航天东方红卫星有限公司和中国运载火箭技术研究院研制，星箭发射、测控任务由中国卫星发射测控系统部负责组织实施。此次发射是长征系列运载火箭的第284次发射。（2018年09月07日人民网）4 . 本文是一则新闻，又称_（狭义）。其结构一般分为标题、_、背景、_和_五个部分。请你根据新闻内容，为本则新闻拟写一个标题_。5 . “人民网北京9月7日电”是本则消息的电头，它包含了哪些内容？有何作用？6 . 结合本文内容，下列描述正确的一项是（ ）A海洋一号C星是我国第三颗海洋水色系列卫星，与海洋一号A星和B星相比，该星观测高度、观测范围、使用寿命均有大幅提升。B海洋一号C星将与计划明年发射的海洋一号D星组成我国首个海洋军用业务卫星星座，进行上、下午组网观测，大幅提高水色卫星全球覆盖能力。C海洋一号C星将进一步提升我国海洋遥感技术水平，对我国研究海气相互作用、提高防灾减灾能力、开展全球气候变化研究、解决全球气候变暖等问题具有重要意义。D海洋一号C星装载了海洋水色水温扫描仪、海岸带成像仪、红外成像仪、星上定标光谱仪和船舶自动识别系统等5个有效载荷。7 . 新闻的语言要力求准确客观，请你在文中找出能体现新闻语言准确性的语句并加以分析。有关洞察力的问题美国琼比尔莫斯雷在我家那本有些年头的“家庭圣经”里，有一页是用来专门记载特别的日子的，多半有说明，不是婚丧，就是生日。也有些日子未加注明，好像写的人不忍心把所发生的事记录下来。这样的日子当中，有一个是墨水已经褪了色的，日期是1926年10月18日。那天早晨，和往常一样，我和我的路姐为了该轮到谁洗碗，吵了一架。我们讨厌洗碗，因为这活儿太没意思了。但是这样的争吵并不影响我们互相之间以及家人之间的深厚感情。我们的家人当中还有爷爷和奶奶。那天，在上学的路上，经过齐默太太家时，她兴冲冲地对我们说道：“你们放学后，到我这里来一下，我给你们一瓶我自己做的苹果黄油酱。”学校里的过道很挤，学生们吵吵嚷嚷、推推搡搡。我听到一个老师很气愤地对另外一个老师发牢骚：孩子们都是些以自我为中心，不识好歹，没有良心的人。他们对别人的需要麻木不仁，视而不见。她那气愤的言语，有几个字眼儿对我来说是陌生的，但我可以肯定，他们不是赞美的词。后来我把它们记在生字本子里，又过了一阵，我查了查了这些词的意思。有一个“Preception”，真使我神往。它的意思是一种洞察力，理解力或是通过感官得到的直接的判断。无疑地，我们都缺乏这种“Preception”。放学后回到家，正准备吃晚饭，传来了敲门声。原来是和父亲一起在矿上做工的哈里先生。他的脸色刷白，双手在发抖，问我：“你母亲在家吗？”“什么事情？”已经站在门口的妈妈把我推到一边，问道。“出事了，比尔太太。”哈里先生轻声说道。“是威尔逊吗？”妈妈用近乎耳语的声音问。哈里先生点点头，接着说：“还算运气，我们拦住了一辆快车，把他送到圣路易一个设备良好的医院里去了。他的胳膊被皮带缠住了，正在对他进行全力抢救。”母亲已经解下了围裙，用手整一整头发，对围在门口的我们几个孩子说：“现在，我要出去几天，你们要和平常一样，乖乖地上学，帮助爷爷、奶奶做些家务活。一切都不会有问题的。”但是一切都有问题。几天后，爷爷去了趟圣路易，回来后告诉我们，父亲的一只胳膊恐怕保不住了。实际上，父亲的一只胳膊已被截掉了，只不过爷爷认为，像这样的坏消息，不要一下子，而要一点点地告诉我们。母亲回来后，我们知道了事情的真相，但是这个真相太残酷了，使我们小小的脑袋瓜接受不了。一定的。每天都有可能，我们会听说这不是真的。一定的，我们会听说，这个抱着、甩着我们玩的肌肉发达的胳膊已经接好了。母亲告诫我们：“当爸爸回来时，你们不要在他面前哭，也不要表现出好像发生了什么大事的样子。日子要像平常一样过下去。你们知道，生活就是这样的，这才是爸爸的愿望。”像平常一样过日子！是不是母亲受的刺激太大了，她这些话都有些语无伦次了。爸爸是在夜里被人送回家的。我们什么都听见了，但是假装睡觉。妈妈说过：“爸爸一路上回来会很累的，你们最好在早上见他。”这一夜真长。明天，我们将做什么？说什么？父亲将会是什么样子？第二天早晨，父亲坐在厨房壁炉旁的椅子里。他看上去白了，也瘦了。炉火照着他那长长的瘪瘪的袖子。到了一定的时候，我和姐姐可能会习惯被他用一只手的拥抱，但那第一次，那可怕的空缺，那少了一只手的拥抱，只能使人感到心如刀割。我喉咙口噎住了。当我们站在爸爸身边，好像问候一个陌生人好的时候，奶奶去食品贮藏室干什么去了。母亲背对着我们，把已摆好的面包又摆弄了一遍。爷爷则提着桶去井边打水。一切都不对头！奶奶从贮藏室里出来，是踮着脚尖走路的。爷爷从井边回来，连常说的关于早晨空气好的话都没说。在早饭桌上，妈妈把苹果黄油酱递给我们时说：“这是齐默太太送的。”但是她的声音太高了。我和路姐勉强吃了夹心饼干。往常我们很浪费，喜欢把夹心挖出来，只吃外面的那层皮。但这次我们把夹心也吃了，没有浪费，我们觉得做的很对。唉！什么东西又堵在嗓子眼里了。日子要像平常一样过下去！可怎么过得下去！？最后，路姐把椅子往后一推，对我说：“今天该轮到你洗碗了。”我明明记得，不该轮到我，昨天晚饭后是我洗的碗，还打碎了一只奶奶喜爱的盘子。我憋着气什么也没有说。哼！在刚刚回到家，只有一只胳膊的爸爸面前，第一件事就是吵架，那我不就是那个、那个什么词儿来着，噢，是“不知好歹”，没有良心的人。“就该轮到你啦！”路姐说，好像我已经说了不肯洗似的，她用的是平常吵架的那种调调。我吃惊地望着她，她是不是，哪个叫什么词儿啦？噢，她是不是“麻木不仁！然后，她的眼睛微微地闪了一下，把我要开口说的话挡了回来。还有一个词叫什么？Perception，是的，洞察力！我在她的眼神里看到了这个词。“不该轮到我！”我像平常一样火了。“就该是你！”“孩子们！孩子们！”母亲用安详、自然、带点欣慰的口气阻止了我们。我们走到母亲的身旁，眼睛扫过父亲的脸。他在微笑，那是一切都好、心满意足、总算到了家的微笑。在很多年以后，我再看“家庭圣经”里的这个日期，问我自己，我是否应该补写上：威尔逊失去胳膊的一天。不，不要这么写，要写下我对那天老师意见的回答，我的回答是：你错了，孩子们也是有洞察力的。我还要加上一句：请你们务必不要忘记这一点。（选自世界微型小说第10卷，有删改）8 . 根据小说分析和推断，“我”从缺乏到具有“洞察力”，下列不是这一变化原因的一项是（3分）A在我家那本有些年头的“家庭圣经”里，有一页是用来专门记载特别的日子的。B我听到一个老师很气愤地对另外一个老师发牢骚。C. 母亲告诫我们：日子要像平常一样过下去。你们知道，生活就是这样的，这才是爸爸的愿望。D她的眼睛微微地闪了一下，把我要开口说的话挡了回来。9 . .下列对小说主题的理解和表述，正确的一项是（3分）A我们一家人之间有着“深厚的感情”。B遇到天灾人祸要坚强，“日子要像平常一样过下去”。C“孩子们也是有洞察力的”，并不都是些以自我为中心、对别人的需要视而不见的人。D老师应该正确了解学生，相信学生的理解里，切记孩子们是有良心的。10 . 你肯定也有小说所说的“洞察力”，请写一个自己的生活事例以表现你的这种“洞察力”。（含标点不超过60个字，4分）四、课内阅读狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳!11 . 解释下列加点词语在句子中的意思。（1）场主积薪其中（_）（2）目似瞑（_）（3）止露尻尾（_）12 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）屠乃奔倚其下，弛担持刀。（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。13 . 下列对原文有关内容的分析理解，正确的一项是（ ）A文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。B文章的基本情节依次是：遇狼御狼-惧狼-杀狼。C“投以骨”和“复投之”表现了屠夫对狼的怜悯和抱希望。D“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。五、情景默写14 . 古诗文默写生于忧患，死于安乐中作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是：_，_。荡胸生曾云，_。（ 杜甫望岳 ） _，愁云惨淡万里凝。 （白雪歌送武判官归京） 桃花源记中写老人和孩子快乐的句子是：_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面的词，完成第下面小题。观沧海三国曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。望岳唐杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。15 . 对观沧海望岳两首诗理解不恰当的一项是（ ）A两首诗都采用写景抒情的方式。B两首都运用了想象的方法。C两首诗都有对偶句。D两首诗都是篇末点题。16 . 判断下列说法的对错（正确的打“”，错误的打“”）（1）观沧海的“观”即“看”，有两层意思：一是作者北征乌桓胜利班师心情乐观；二是所写对象大海雄伟壮丽的景象令人叹为观止。（_）（2）望岳的“望”即“看”，有两层意思：一是作者并未登山，而是在山脚下远望泰山；二是作者想象登山泰山之巅、雄视天下的壮观景象。（_）七、名著阅读17 . 名著阅读简答题。阅读下面的西游记选段，回答问题。罗刹又骂道：“泼糊狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑！”大圣公然不惧，使铁棒劈手相迎，他两个往往来来，战经五七回合，罗刹女手软难轮，孙行者身强善敌。他见事势不谐，即取扇子，望行者搧了一扇，行者巍然不动。行者收了铁棒，笑吟吟的道：“这番不比那番！任你怎么搧来，老孙若动一动，就不算汉子！”那罗刹又搧两搧，果然不动。罗刹所说的“夺子之仇”是指什么？孙悟空这一次借扇的结果是什么？请简要回答。阅读下面的文字，回答问题。当下宋江看视A，虽然不死，已成废人。A对宋江说道：“小弟今已残疾，不愿赴京朝觐，尽将身边金银赏赐，都纳此六和寺中陪堂公用，已作清闲道人，十分好了。哥哥造册，休写小弟进京。”宋江见说：“任从你心。”A自此只在六和寺中出家选文中A是水浒传中哪位人物？选文表现了该人物哪些思想性格？八、综合性学习18 . 综合性学习近日，智联招聘发布一份针对28个主要城市年轻人进行的手机指数调研。结果显示，近八成年轻人患上了手机依赖症。针对这种现象，学校开展“低头族，你错过了什么”为主题的综合性学习活动，请你阅读下列三则材料，参与相关活动。材料一 如今，随着智能手机的普及，越来越多的人无论在走路、等车、坐车、吃饭等各种场合，只要有空闲，都会习惯性地掏出手机，双眼紧盯屏幕，低头刷微博、玩游戏、发微信，看视频他们的视线与智能手机等数字终端相互交感直至难分难解。对身边的世界、身边的人熟视无睹，漠不关心。材料二 “世界上最远的距离，不是生与死，而是我在你身边，你却在低头玩手机”，这是网上流传很广的一句话。当这句话成为现实时多少会有一些悲凉。2012年10月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约带着孩子去父母那里吃晚饭，饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。材料三 在美国影片生活大爆炸申展现了令人深思的一幕：主人公拉杰和女友第一次约会时，两人都羞于言谈，场面尴尬，最终两人选择在图书馆里面对面，用手机上的社交软件相互发信息进行交流。（1）以上三则材料共同揭示了低头族沉迷手机的什么危害？请用一句话写你的探究结果。（2）为了让低头族回归本真生活，拟写一条宣传标语，要求至少用上一种修辞手法。九、作文19 . 作文小练笔课文中的两篇短文仿佛是作者与读者在面对面地交谈，都阐明了自己对生活的态度，读后让人深受启发。请你也写一段话，抒发你对生活的感悟。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、四、课内阅读1、五、情景默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、