2019-2020学年五年级道德与法治上册第二单元《我们是班级的主人》单元测试卷（II）卷

2019-2020学年五年级道德与法治上册第二单元我们是班级的主人单元测试卷（II）卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . _都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起_，共同_和 _美好的校园生活。2 . 班级建设中，我们每个人都要热情参与_，贡献智慧，发挥_。这样，_才能开展得有声有色。3 . 班规的制订不是一件（_）的事情，我们必须掌握制订班规的程序和（_）。4 . 天时不如_，_不如人和。5 . 把我们的（_）做成文明棋，经常下一下，可以时刻提醒自己遵守约定。6 . 我们是班规的_，也应该是班规的_。大家一起制订的班规，是对班集体_的要求，每个人都应该自觉遵守。7 . 没有规矩，不成方圆。国有国法 ，校有（_），班有（_）。8 . 认真讨论提案是一个_集思广益的过程。9 . 班级间的竞争必须使用_。10 . 合理规划课余生活，要做到个体活动与_结合、_与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。11 . 没有规矩，不成方圆。国有_，校有_，班有_。12 . 没有规矩，不成_，班规可以让我们_。13 . 规则无处不在，每种规则都有它的_。14 . 国有（_），校有（_），班有（_）。二、简答题15 . 明明每天穿着拖鞋、背心去上学。这样做对吗？谈谈你的看法。16 . 学校迎“六一”摄影比赛时，四（1）班吴晓阳为了让班级取得好成绩,他悄悄地带来爸爸的作品参赛。他这样做合适吗？17 . 分享一个你们小组通过协商合作完成任务的案例，并说说通过这次活动你有什么启示？18 . 你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条)19 . 简单地介绍一下你们班有哪些兴趣小组？你最想参加其中哪一个？20 . 请你说说我们为什么要制定各种各样的规则。21 . 没有规矩，不成方圆。你体会到了班规在班级生活中的作用了吗？答：22 . 当与同学意见不同时，说一说你是怎么做的？三、辨析题23 . 我是组长，主要负责监督同学的长跑情况，我就不用跑了。这种说法对吗？为什么？第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、简答题1、2、3、4、5、6、7、8、三、辨析题1、