四川省科学二年级下册1.2 校园里的蚂蚁练习卷

四川省科学二年级下册1.2 校园里的蚂蚁练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 生活在水中的鱼类是靠溶解在水中的（ ）进行呼吸的。A氧气B二氧化碳C一氧化碳2 . 昆虫头上（ ）的就是它的鼻子A触角B复眼C鼻子3 . 观察后发现，蜗牛的粪便大多数是（ ）A一条一条的B一颗一颗的C一片一片的4 . 下列不是蚕卵孵化所需要的条件的是（ ）。A适宜的温度B空气不流通的孵化场所C适宜的湿度5 . 蚕将要孵化的卵是（ ）A黄色B紫黑色C淡红色二、填空题6 . 一只蚕所吐的丝，其长度可达_米7 . 蚕最喜欢的食物主要是_，蚕是靠_来呼吸的；蚕生病了要_；蚕生活的环境要_、_。8 . 蚂蚁的身体是由_、_、_二部分组成的。9 . 在科学课上我们观察过蚂蚁，它用_交流信息。10 . 有规则几何外形的固体，我们把这样的物质称为_。三、判断题11 . 观察完蚂蚁后就把它踩死A（_）12 . 鱼在水中用腮呼吸，靠鳍运动。（_）13 . 把蚕丝绕在竹板上，是为了方便测量蚕丝的长度。 （_）14 . 为了防止蚕卵在没有桑叶的情况下孵化，我们可以把它们放在冰箱冷冻柜里。（_）15 . 蚯蚓的环带靠近肛门。（_）四、简答题16 . 说说蚕蛾的形态。五、综合题17 . 某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”这一问题时有如下的实验设计:在一段劈开的竹筒(长15厘米)的两端，分别用两支滴管各滴上滴浓糖水和一滴清水，将两只蚂蚁等距离放在两滴液体之间(如图所示)；然后观察蚂蚁的行为。(1)此实验设计基于的假设是_。(2)若观察到_现象，说明蚂蚁喜欢甜食。(3)针对该实验设计的不足之处，甲同学的改进方案是增加蚂蚁的数量，而乙同学的改进方案是两只蚂蚁要重复做几次实验。在这两种改进方案中，_同学的方案比较合理。18 . 指出鱼鳍的名称第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、5、四、简答题1、五、综合题1、2、