青少年偶像崇拜理论探讨10问答课件

青少年偶像崇拜理論探討10問答青少年偶像崇拜 問題一:青少年為什麼迷戀明星偶像?問題一:青少年為什麼迷戀明星偶像?答:因為青少年經常將心目中的偶像加以理想化和神化(idealizationandmystification):把偶像身上的一切都看得盡善盡美,即使他(她)有什麼缺點,也會被淡化。這就好比在偶像身上鍍金,使其光彩照人。其實,任何偶像崇拜都存有某種程度神化和誇張,但神化和誇張一旦過了頭,人就會變得暈頭暈腦。答:因為青少年經常將心目中的偶像加以理想化和神化(談偶像張國榮提起這個名字，頓感親切動聽！不禁心神蕩漾！偶像崇拜現代少年的通病，不幸我也患上！其實，很不公平的。偶像如一個空心人，我未見其人，只聞其聲。我只知其表，未知其心便沉迷，難再自拔！談偶像向姜文致意:在花季里，心花怒放的日子總多於“強說愁”的時候，總是昂著頭不在意任何事，似乎遺忘了你。升入高中後的某一日，幾個同學正海闊天空地神聊時，有人問我在中國最欣賞那一位男影星，我竟不假思索，脫口而出：姜文！而後，才驚訝於潛意識裏如何珍藏了你。向姜文致意:問題二:明星偶像與傑出人物有什麼區別?問題二:明星偶像與傑出人物有什麼區別?答:明星偶像主要包括“三星人物”(歌星、影星和體壇明星),他們多是人氣偶像,主要以流行性、形象性、青春性特徵吸引年輕人。傑出人物偶像主要包括著名政治家、科學家、文學家、哲學家、藝術家、企業家、軍事家等人物,他們多是人生榜樣,主要以個人成就、氣質、謀略等特徵吸引年輕人。崇拜明星偶像會增強偶像理想化及其浪漫幻想;崇拜傑出人物偶像會增強偶像認同和自我成效感。答:明星偶像主要包括“三星人物”(歌星、影明星偶像明星偶像 明星偶像明星偶像 傑出人物偶像傑出人物偶像 傑出人物偶像傑出人物偶像 問題三:偶像崇拜有什麼心理作用?問題三:偶像崇拜有什麼心理作用?答:偶像崇拜的心理作用主要有三種:補償作用投射作用認同作用答:偶像崇拜的心理作用主要有三種:偶像崇拜的投射作用偶像崇拜可將自我的某種夢想、欲望和缺憾偶像崇拜可將自我的某種夢想、欲望和缺憾投射到偶像身上的傾向。當一個人不能完全實現其投射到偶像身上的傾向。當一個人不能完全實現其生活理想和夢幻時，癡迷於某個偶像在這些方面的生活理想和夢幻時，癡迷於某個偶像在這些方面的特質特質(如容貌、身材、才能、家庭背景、生活閱曆等如容貌、身材、才能、家庭背景、生活閱曆等)和成功和成功(如財富、社會地位、個人魅力如財富、社會地位、個人魅力)就可以聊以就可以聊以自慰了。自慰了。偶像崇拜是一面鏡子偶像崇拜是一面鏡子，照出了崇拜者心中照出了崇拜者心中的某種潛在欲望的某種潛在欲望。偶像崇拜的投射作用 偶像崇拜的補償作用崇拜者可通過敬仰和崇拜某個偶像來獲取自崇拜者可通過敬仰和崇拜某個偶像來獲取自我感受和與人交往上的滿足。青少年通過崇拜某我感受和與人交往上的滿足。青少年通過崇拜某個歌星、影星或體壇明星可令其在自信心、自我個歌星、影星或體壇明星可令其在自信心、自我概念、自我確認及人際交往等方面獲得不同程度概念、自我確認及人際交往等方面獲得不同程度的的滿足感和成就感滿足感和成就感。這種補償作用可大大強化青。這種補償作用可大大強化青少年偶像崇拜的欲望。少年偶像崇拜的欲望。偶像崇拜的補償作用 偶像崇拜的認同作用偶像認同它指崇拜者接受偶像之言行及自身價偶像認同它指崇拜者接受偶像之言行及自身價值。值。偶像可給人樹立生活的榜樣偶像可給人樹立生活的榜樣，產生無窮的幻想，產生無窮的幻想和生活激情；偶像的言行，也可給人們以極大的力和生活激情；偶像的言行，也可給人們以極大的力量，使人加以努力地體會和實踐。由此，人們崇拜量，使人加以努力地體會和實踐。由此，人們崇拜某個偶像人物，本質上是要認同其事業成功的基礎某個偶像人物，本質上是要認同其事業成功的基礎或其人格上的魅力，以獲取個人成長的養分。或其人格上的魅力，以獲取個人成長的養分。偶像崇拜的認同作用問題四:偶像與榜樣有什麼分別?問題四:偶像與榜樣有什麼分別?答:偶像與榜樣是兩個不同的概念，偶像以理想化、浪漫化、絕對化為特點，榜樣以現實化、理性化、相對化為特點。其對立恰構成一個六邊形圖。偶像與榜樣的六邊形圖型。偶像(idol)和榜樣(model)之間其實沒有絕對的分界線，他們是一個蜿蜒不斷的連續體，其中偶像中可有榜樣的成分，而榜樣中也可有偶像的光彩。答:偶像與榜樣是兩個不同的概念，偶像以理想化、浪漫化 殘障苦學有成捨己救人毀容三香港優秀年輕人獲點名讚揚 董董特特首首在在20012001年年的的施施政政報報告告中中特特別別提提及及3 3名名香香港港優優秀秀年年輕輕人人,以以此此勉勉勵勵成成績績低低劣劣的的的的學學生生、誤誤入入童童黨黨，以以及及正正失失業業的的年年輕輕人人。包包括括在在火火警警中中因因拯拯救救鄰鄰居居至至被被灼灼傷傷容容貌貌的的鄺麗妍;患患有有黏黏多多糖糖病病致致身身體體嚴嚴重重殘殘障障仍仍好好學學不不倦倦、願願望望成成為為作作家家的的陳雯芳;以以及及左左腳腳行行動動不不便便，但但在在努努力力下下在在剛剛過過去去的的會會考考中中獲獲得得四四優優、三三良良佳佳績績，成功升讀培正中學的成功升讀培正中學的楊欣欣。殘障苦學有成捨己救人毀容港府擬表揚救人的毀容少女1818歲歲會會考考生生鄺麗妍捨捨己己救救人人的的故故事事，觸觸動動全全港港各各界界人人士士的的心心靈靈，單單是是本本報報，昨昨日日接接獲獲超超過過三三百百個個熱熱心心讀讀者者的的來來電電忍忍問問表表示示捐捐助助，而而政政府府高高官官昨昨日日亦亦主主動動到到醫醫院院探探病病，民民攻攻事事務務總總署署署署長長劉劉李李麗麗娟娟表表示示，會會研研究究是是否否公公開開表表揚揚麗麗妍妍的的英英勇勇事事跡跡。臥臥在在病病榻榻的的麗麗妍妍對對各各界界關關懷懷表表示示感感激激，她她還還請請大大家家不不用用擔心，充分表現出比同齡少年人成熟懂事的一面。擔心，充分表現出比同齡少年人成熟懂事的一面。港府擬表揚救人的毀容少女20年前紙盒藏屍案主角露面歐陽炳強獄中苦學熱烈掌聲中領文憑二十年前轟動一時的紙盒藏屍案的主角歐陽炳強昨日再次公開露面,但今次,他不是受到法律的審判,大家的指責,而是在熱烈的掌聲下,領取他辛勤苦讀下的獎品一紙文憑。20年前紙盒藏屍案主角露面 問題五:什麼是榜樣偶像化?問題五:什麼是榜樣偶像化?答:榜樣偶像化(modelidolization)指青少年對生活中的榜樣加以偶像化。理想化、浪漫化、絕對化是導致青少年榜樣神聖化的關鍵;而渲染個人生活,美化個人形象,推銷個人商品是導致榜樣偶像化的關鍵。榜樣偶像化通常是個人選擇和商業化包裝的互動結果,任何偶像都是被神化了的榜樣。答:榜樣偶像化(modelidolization)TO此生至愛的偶像黎明：在在我我崇崇拜拜你你以以前前,世世界界是是一一個個荒荒原原;從從我我崇崇拜拜你你開開始始,世世界界成成一一個個樂樂園園;過過去去的的許許多多歲歲月月，對對我我象象一一縷縷輕輕;未未來來的的無無限限生生涯涯，因因你你而而幸幸福無邊。福無邊。你你眼眼底底一一絲絲光光彩彩,抵抵得得住住千千言言萬萬語語;你你唇唇邊邊燦燦爛爛一一笑笑,就就是是我我歡歡樂樂源源泉泉;這這個個世世界界有有個個你你,命命運運是是何何等等周周全全;總總盼盼有有那那麼麼一一天天,我我們們能能有有緣緣相見！相見！一一個個永永遠遠支支持持你你的的女女孩孩：嘉嘉蕙蕙偶像理想化TO此生至愛的偶像黎明：偶像理想化我心中的姜文:當當年年因因為為秦秦書書田田的的出出現現，便便在在1313歲歲的的備備忘忘錄錄裏裏記記下下了了你你的的名名字字，記記住住了了便便不不敢敢再再忘忘。那那一一瞬瞬間間才才能能完完成成的的感感受受，都都出出自自內內心心最最真真切切的的回回應應。心心酸酸的的幽幽默默、無無奈奈的的抗抗爭爭、深深情情的的愛愛意意，是是那那麼麼難難同同日日子子緩緩緩緩流流去去，都都靜靜靜靜地沉殿到記憶的深處。地沉殿到記憶的深處。偶像理想化我心中的姜文:偶像理想化TO:黎明:藍天做紙,海水為墨,寫不完我愛你的哀腸。我遏止不盡的情傾瀉在你身上,那散不開的,是太濃太濃的愛,是我對你綿綿的依戀。化州化州FansFans：蕙敏：蕙敏 偶像浪漫化TO:黎明:偶像浪漫化偶像浪漫化偶像浪漫化偶像浪漫化偶像浪漫化 偶像浪漫化偶像浪漫化趙薇痴情FANS服毒自殺 據據內內地地傳傳媒媒報報道道,一一名名迷迷戀戀趙趙薇薇的的初初中中生生,因因家家境境貧貧困困,從從來來沒沒有有親親眼眼見見過過趙趙薇薇及及看看過過她她的的演演出出。這這名名趙趙薇薇FANSFANS是是姓姓張張的的遼遼寧寧省省人人,17,17歲歲,於於年年初初六六和和家家人人不不辭辭而而別別，帶帶了了300300元元人人民民幣幣隻隻身身去去溫溫州州,準準備備賺賺些些錢錢,希希望望有有機機會會見見趙趙薇薇,與與她她做朋友。做朋友。偶像絕對化趙薇痴情FANS服毒自殺偶像絕對化豈豈料料他他到到了了溫溫州州火火車車站站後後，錢錢花花光光了了，一一時時想想不不開開，竟竟然然在在火火車車站站候候車車室室服服毒毒，發發現現後後被被立立即即送送往往醫醫院院搶搶救救。他他的的左左手手掌掌心心還還寫寫著著“趙趙薇薇，你你成成全全我我吧吧。”而而他他的的身身上上更更有有五五張張趙趙薇薇照照片片，以以及及一一封封遺遺。經經醫醫護護人人員員搶搶救救，病病情情一一度度好好轉轉，醒醒後後他他說說的的第第一一句句話話，竟然是竟然是“我愛趙薇。”偶像絕對化豈料他到了溫州火車站後，錢花光了，一時想不開，竟然在火車站候祖兒曾遭FANS以服毒迫婚 其其實實祖祖兒兒都都試試過過，曾曾經經有有一一名名男男歌歌迷迷寫寫信信，表表示示好好鍾鍾意意祖祖兒兒。如如果果祖祖兒兒唔唔肯肯下下嫁嫁，又又或或者者唔唔回回信信，他他就就服服食食山山埃埃自自殺殺。信信中中更更表表示示他他已已吃吃下下少少許許。由由於於工工作作人人員員不不希希望望祖祖兒兒擔擔心心，所所以以沒沒有有轉轉交交給給她她，所所以以她她毫毫不不知知情情。當當時時工工作作人人員員還還特特別別帶帶上上手手套套才才敢敢丟丟掉掉信信件件，因為擔心信件上有山埃成份。因為擔心信件上有山埃成份。偶像絕對化祖兒曾遭FANS以服毒迫婚偶像絕對化不滿偶像與舒淇拍拖歌迷恐嚇黎明同歸於盡黎明的歌迷一向不滿意偶像跟舒淇拍拖,為了分開二人,竟有人去信報館,表示要結束黎明的生命,令舒淇內疚一生,而為免偶像孤單一人,她們亦會伴其上路。偶像絕對化不滿偶像與舒淇拍拖偶像絕對化偶像絕對化偶像絕對化 問題六:什麼是偶像崇拜的“光環效應”?問題六:答:偶像崇拜中的“光環效應”(halloeffect)在於把偶像身上的一切都看得神乎其神，高大無比。當人們特別喜歡某一個人時，人們都會自然不自然地多看重其優點，少看其缺點，甚至把缺點也看成優點。答:偶像崇拜中的“光環效應”(halloeff理想化浪漫化絕對化渲染個人生活美化個人形象推銷個人商品神聖化光環化榜樣偶像化過程神秘化 問題七:什麼是偶像榜樣化?問題七:什麼是偶像榜樣化?答:偶像榜樣化(idolemulation)指青少年不將偶像神供,而是將其當作個人成長的學習榜樣。偶像榜樣化是促進青少年正面接受偶像的最佳途徑。它會提高青少年的自我成效感,也會加強青少年的心理及社群發展。答:偶像榜樣化(idolemulation)指青少偶像選擇多元化明星偶像名人偶像親朋好友偶像認同多元化形象特徵才能特徵人格特徵 成功經驗 化偶像為榜樣批判性接受偶像學習成功經驗拉近心理距離偶像認識平民化化榜樣為偶像看重親朋好友學習親朋好友我學人人人人學我偶像榜样化過程非光環化偶像選擇偶像認同多元化化偶像化榜樣澳洲一位患腦癌的澳洲一位患腦癌的9 9歲小朋歲小朋友友,2,2年來受盡頑疾折磨年來受盡頑疾折磨,但但仍樂觀而積極生活仍樂觀而積極生活,絕不放絕不放棄。除了家人的關懷及其棄。除了家人的關懷及其頑強的生命力外頑強的生命力外,成龍也是成龍也是支持他與癌魔搏鬥的動力。支持他與癌魔搏鬥的動力。成龍在銀幕上無窮活力、成龍在銀幕上無窮活力、正義的形象正義的形象,令這位小朋友令這位小朋友成為成龍成為成龍 的超級影迷的超級影迷,不但不但經常模仿成龍的動作經常模仿成龍的動作,房間房間也貼滿了成龍的海也貼滿了成龍的海 報報。成龍勉勵澳洲九歲癌童積極人生3/4/20023/4/2002東方日報東方日報澳洲一位患腦癌的9歲小朋友,2年來受盡頑疾折磨,但仍樂觀 DearJacky:ThisisEmilio,a9yearoldboywholivedinMelbourne,Australia.Twoyears,Iwasoperatedoninordertoremoveatumorgrowinginmyhead.Lotsofdifferenttreatmentshavebeenadministeredtome;however,Iamstillill.Somedays,Ifeelfine,andsomedaysIfeeltiredbecauseofthemedicationItake.JackyChanismyfavoriteactor.Ihopetomeethimoneday,andtobeabletotellhimhowmuchIlikehismovies.Jacky,Iknowyouareextremelybusyandmaynothavethetimeneededtomeetwithme;however,ifyoudecidetowritemealetter,thatwouldmakemeveryhappy,also.Athoughtdedicatedtoyoufrom,EmilioBatresPerryDearJacky:偶像榜樣化成龍除送上照片外成龍除送上照片外,還用英語寫下還用英語寫下不少關心語句不少關心語句,指世上有許多人都指世上有許多人都很關心他很關心他,其中包括成龍自己其中包括成龍自己,希望希望EmilioEmilio好好保重身體好好保重身體。偶像榜樣化成龍除送上照片外,還用英語寫下不少關心語句,指世上偶像榜樣化偶像榜樣化偶像榜樣化偶像榜樣化 我從來沒有把劉德華當偶像看，我從來都是將他當做我的一個突出榜樣來看待。雖然至今我還沒有見過他，但在我感覺中，我們已是相識多年的老朋友了。我時常感到，他就像我的一個兄長偶像榜樣化我從來沒有把劉德華當偶像看，我從來都是偶像榜樣化偶像榜樣化 問題八:什麼是偶像崇拜的“聚焦效應”?問題八:什麼是偶像崇拜的“聚焦效應”?答:偶像崇拜的“聚焦效應”(focusedeffect)則在於實事求是地看待偶像的價值,既不美化,也不醜化,而是認同或吸取其身上有益於自我成長的方面。“光環效應”和“聚焦效應”的對比,是無限擴大和無限集中的對比,也是增強自卑和增強自信的對比。問題九:什麼是“表層性欣賞”與“實質性欣賞”?問題九:什麼是“表層性欣賞”與“實質性欣賞”?答:偶像崇拜的表層性欣賞重在欣賞偶像人物的形像性(如容貌、身材、發形等)和流行性(如服裝、動作等)特徵;實質性欣賞重在欣賞偶像人物的人格(如突出性格、為人等)、氣質(如舉止、風度等)和成就(如個人成功、成功策略等)特徵。這兩種方法，一個重表，一個重裏，一個重欣賞，一個重認同，反映出個人在偶像崇拜中的不同取向。答:偶像崇拜的表層性欣賞重在欣賞偶像人物的形像性(如 佐敦是我見到過的最英俊的男人，雖然他是個黑人。他高大、威猛、充滿了活力和男性的魅力。他的眉宇間流露著剛毅，笑容中展出著自信。他在籃球場上的每一個動作都是那樣的優美、漂亮。特別是他飛身投籃時的動作，簡直令人陶醉萬分表層性欣賞 佐敦是我見到過的最英俊的男人，雖然他是個黑人。他高大、佐敦是“籃球飛人”，他勇于拼搏，永不言敗，很強調團隊精神。他把每一次比賽都當成了人生的挑戰，有著超人的震撼力和領導力。他帶領芝加哥公牛隊6次獲得全美籃球聯賽冠軍，徹底改變了人們隊籃球的認識，他象征了美國精神實質性欣賞 佐敦是“籃球飛人”，他勇于拼搏，永不言敗，很強調團隊精 編輯先生：編輯先生：你你好好！本本人人是是古古天天樂樂的的超超級級FansFans，好好想想問問關於佢關於佢一些問題？一些問題？ThankYouThankYou！(一一)他是何時生日及喜歡甚麼卡通人物？他是何時生日及喜歡甚麼卡通人物？(二二)他喜歡甚麼類型他喜歡甚麼類型女仔女仔？(三三)他現在有沒有女朋友呢他現在有沒有女朋友呢？(四四)若若寄寄信信給給他他，他他會會回回信信嗎嗎(隔隔幾幾耐耐回回一一次次)？(五五)他他的的藝藝員員NumberNumber幾幾多多號號？(寄寄在在那那裏裏)？希望你能抽空回答！？希望你能抽空回答！表層性欣賞詩敏上詩敏上編輯先生：表層性欣賞詩敏上實質性欣賞實質性欣賞表層性欣賞表層性欣賞實質性欣賞實質性欣賞實質性欣賞實質性欣賞 問題十:什麼是偶像崇拜的“普塞克效應”?問題十:什麼是偶像崇拜的“普塞克效應”?答:青少年偶像崇拜本質上是一個由激情變青少年偶像崇拜本質上是一個由激情變為理智為理智,由夢幻變為行動的成長歷程。這在心理由夢幻變為行動的成長歷程。這在心理學上可用學上可用普塞克效應普塞克效應(thePsycheeffect)(thePsycheeffect)來加以來加以概括概括,它突出說明這樣幾層道理它突出說明這樣幾層道理:(1)偶像迷戀參雜了許多理想化、浪漫化成分偶像迷戀參雜了許多理想化、浪漫化成分;(2)心目中的偶像與現實中的偶像有很大距離心目中的偶像與現實中的偶像有很大距離;(3)(3)對偶像的追逐可産生極大的動力和激情對偶像的追逐可産生極大的動力和激情;(4)(4)人只有依靠自己才能達到最終的自我實現人只有依靠自己才能達到最終的自我實現。答:青少年偶像崇拜本質上是一個由激情變為理智,由62Thank you!62Thankyou!