四川省科学2020年四年级下册第三单元测试卷（II）卷

四川省科学2020年四年级下册第三单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 能够改良土壤，并在腐殖质的形成中发挥作用的是（ ）。A蜗牛B蚂蚁C蚯蚓2 . 土壤不但能（ ），还能为植物生长储存（ ）、（ ）和（ ）足植物生长的需要。A固定植物B水分C空气D矿物质3 . 在我们平邑山区最适宜种植花生、薯类的土壤是（ ） 。A壤土B黏土C砂质土4 . 最适合种植的土壤是（ ）。A砂质土B黏质土C壤土5 . 小明通过实验认为：流水能改变岩石的模样。下列三个证据最能支持他的结论的是（ ）A岩石加热后放入水中会裂开B经常有水的岩石上面会长青苔C岩石放进装有水的瓶中摇晃，会有细碎的颗粒出现6 . 玉米生长在（ ）。A水里B土里7 . 适宜生长在沙质土中的植物不包括（ ）。A芝麻B花生C蚕豆8 . 把土壤放入水中,看到有气泡冒出;搅拌后静置一会儿,看到水面上漂浮着枯枝碎叶等,水底沉淀着泥沙颗粒,大颗粒在下,小颗粒在上。通过这实验可以发现:土壤里有（ ） 。A空气B动植物残骸C小颗粒的黏土、大颗粒的沙9 . 最适合用来捏泥人的土是（ ）A砂质土B黏质土C壤土10 . 下列哪一种行为是保护土壤的（ ）A开山毁林B植树造林C种植绿肥11 . 取两个相同的烧杯，分别放入相同体积和形状的铁块和干燥土壤，用量筒沿烧杯壁缓缓向烧杯内注水，发现两者完全浸没时，放土壤的烧杯中加入水的体积大于放铁块的烧杯中加入水的体积。这个实验说明（ ）。A土壤中含有水分B土壤中含有空气C土壤的密度小于铁块D土壤易溶于水12 . （ ）是“天然的犁”和“改良土壤的能手”。A蚯蚓B蚂蚁C黄牛二、填空题13 . 能生长植物的土叫做_。14 . 我们可以利用_来对比学习全国各地不同颜色的土壤。三、判断题15 . 当前，无土栽培主要用于粮食作物栽培。（_）16 . 我们生活中看到的许多雕像都是泥土雕的。（_）17 . 土壤正在受到流失和沙化的威胁,我们可以通过植树造林、宣传环保等方法来保护土壤。（_）18 . 我国的土壤类型是多种多样的，东北地区的黑土就是其中比较肥沃的一种。 （_）19 . 在水中放入一块土，可以看到有气泡冒出，说明土壤中含有空气。（_）20 . 我们的煤炭是从土中挖出来的，所以煤炭是从土里长出来的。（_）21 . 将土块放入水中,水会变浑浊。（_）22 . 把土块放在水中搅拌，静止后，上层粗料的是黏土，下层细的主要是砂。（_）23 . 土壤和我们的生活息息相关。（_）24 . 动植物完全依赖土壤生存，却不曾为土地做过什么。（_）25 . 所有的表层土都是肥沃的。（_）26 . 用小铲取土观察后，把土壤用口袋装好放到垃圾箱里。（_）27 . 由于蚯蚓齐心协力不停地翻耕，才使得地球上减少了很多垃圾，使土壤变得更加肥沃。（_）28 . 植树造林、围湖造田等可以减少对土地的侵蚀。 （_）29 . 水流动时能携带土壤微粒跟着一起运动，当水流静置下来时，携带的物质不会沉积。 （_）30 . 风化、侵蚀对地球的地形地貌不会造成影响。（_）31 . 土壤和人类的生产、生活有着密切的关系，为我们提供了丰富的资源。 （_）32 . 不同的土壤中植物的生长情况不一样（_）33 . 不同地方的土壤特点会有不同。（_）四、连线题34 . 连线。细菌靠腐烂的生物为生蚯蚓在土壤中群居蚂蚁腐殖质的主要来源蜗牛和甲虫分解动植物的残留体植物的叶、根和茎使空气和水容易进入土壤35 . 请将下列地区与相应的土壤类型连起来。东北地区 A、褐土华北地区 B、红壤南方地区 C、荒漠土西北地区 D、冰沼土青藏地区 E、黑土第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、四、连线题1、2、