四川省科学2019-2020年三年级上册2.1 感受空气练习卷C卷

四川省科学2019-2020年三年级上册2.1 感受空气练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 做空气是流动的实验时，我们必须用到的材料有（ ）。A蜡烛、线香、带孔的玻璃箱B细线、线香、带孔的玻璃箱C蜡烛、安全剪刀、带孔的玻璃箱2 . 以下工具,最适合用来证明空气有质量的是（ ）。A烧杯B天平C尺子3 . 下列关于空气描述，错误的是（ ）。A空气是由很多气体组成的B植物可以吸收空气中的二氧化碳进行光合作用C一个房间里只有一半的地方有空气4 . 下列物体在水中不会浮起的是。A篮球B大块的苹果C一根蜡烛D小个的玻璃球5 . 下列物体中靠风力工作是（ ）A帆船B篮球C电风扇6 . 关于空气的表述，不正确的是。（ ）A空气像水一样能流动B空气没有气味，没有颜色C空气有一定的形状7 . 关于空气的描述不正确的是。A会流动B不能被压缩C无色无味二、填空题8 . 做风的模拟实验中，点燃蜡烛，让周围的空气温度升高;远离蜡烛火焰的空气温度相对_,空气流动起来,_就形成了。9 . 空气是不是单纯的气体，它是由多种气体混合而成的。其中支持燃烧的气体是_，剩下的主要是_；此外，还有少量的_、_等。三、判断题10 . 空气质量很轻，无处不在。（_）11 . 有气味的气体一定不是空气。（_）12 . 在自然界中，空气是静止的、不流动的。（_）13 . 动物吸入的不是纯氧。（_）14 . 我们看不见的东西就一定是不存在的。（_）15 . 没有盖子的空杯子里没有空气。（_）16 . 大自然中空气无处不在。（_）四、连线题17 . 请将下列人类的活动与对应的结果连线。固体不是固体五、简答题18 . 粉笔里面有空气吗？请你设计实验来验证六、综合题19 . 请你设计实验，让我们看到空气，听到空气，摸到空气，感觉到空气的存在。方法现象看到空气听到空气摸到空气感觉到空气20 . 研究空气的性质。实验项目现象根据现象推断空气性质把瓶子里的气球吹大气球吹不大（_）刺破气球后长棍是否平衡长棍不平衡（_）对着脸松开气球口脸部有风吹的感觉（_）手压“气垫”感觉有向上弹的力，松手后恢复原样（_）如图所示，优优回家后用水、透明玻璃杯和乒乓球研究空气的性质。21 . 优优将透明玻璃杯盖住浮在水面的乒乓球，竖直地倒扣到容器底部，请将她观察到的现象在下面的方框中画出来，并解释其中的原因。请在下图中画出玻璃杯内水和乒乓球的位置：我的解释：22 . 在观察到（1）的现象之后，优优又将玻璃杯稍微倾斜了一点，此时，她又能观察到什么现象？请将她观察到的现象在下面的方框中画出来，并解释其中的原因。请在下图中画出玻璃杯内水和乒乓球的位置：我的解释：23 . 下列现象中涉及的空气性质与优优所做的实验涉及的性质相同的是（ ）。A热气球升空B教室里充满空气C风的形成第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、四、连线题1、五、简答题1、六、综合题1、2、3、