四川省科学2019-2020学年度一年级下册第四单元《动物与植物》单元测试卷（I）卷

四川省科学2019-2020学年度一年级下册第四单元动物与植物单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面属于动物的共同特征的是（ ）。A都有翅膀B都有触角C都能自己运动2 . 观察水的形状用到的感官是（ ），A眼睛B鼻子C舌头3 . 蚂蚁有（ ）条足。A2B4C64 . 会捕食昆虫的植物是（ ）A王莲B猪笼草C狗尾草5 . 在蚕吐丝前，我们要为它（ ），以便它在那里结茧。A搭个小架子B搭个纸盒C铺一张餐巾纸二、填空题6 . 我们周围常见的动物有_、_、_。常见的植物有_、_、_。7 . 树生长在一定的环境里，它的生长需要_、_、_。8 . 蚕的形态是圆筒形的，身体分为（_）、（_）、（_）三部分。三、判断题9 . 鼻腔里有纤毛和黏液，对吸入的空气有过滤作用。（_）10 . 为了了解养蚕时应为蚕提供什么条件，我们可以向有养蚕经验的人请教。（_）11 . 动物的感觉器官和人一样都很灵敏。（_）12 . 我们的生活离不开动物和植物，它们是我们的好伙伴（_）13 . 植物的茎都是柔软的。（_）四、连线题14 . 找出对应的植物。大豆树玉米15 . 环节类蜗牛靠环节间伸缩爬行甜食软体动物蚯蚓用鳍游泳烂树叶鱼类蚂蚁用腹足爬行菜叶昆虫类金鱼用足爬行鱼食五、简答题16 . 从本节课种子发芽的实验中我们可以得出什么结论？17 . 怎样保持口腔卫生？18 . 我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？六、综合题下面是实验小学的蚯蚓反应的实验，试着将它补充完整，选择正确答案写在横线上。观察目的：研究蚯蚓反应的实验。观察准备：白纸、铅笔、浅盘、清水。实验设计：把蚯蚓放在白纸上，观察它的爬行方式。用铅笔轻轻触碰蚯蚓，观察蚯蚓的反应。把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中，观察它的反应。实验现象：19 . 通过观察可以看到蚯蚓在（ ）A蠕动B收缩20 . 当蚯蚓受到外界刺激时，身体会出现（ ）。A收缩反应B强直反应21 . 把蚯蚓放入水中，蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图（ ）水中的环境。A适应B摆脱22 . 实验记录：蚯蚓的运动方式蚯蚓是用全部的身体贴地爬行，靠身体_（A伸缩B腹足）前进。铅笔触碰刺激后身体_（A收缩B强直）。蚯蚓的反应在水中蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图_（A适应B摆脱）水中的环境。23 . 实验结论：蚯蚓靠身体_（A伸缩B腹足）前进；当蚯蚓受到外界刺激时，身体会出现_（A收缩反应B强直反应）；不能在_（A水中B土里）生存。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、三、判断题1、2、3、4、5、四、连线题1、2、五、简答题1、2、3、六、综合题1、