四川省2020年六年级上册期末考试科学试卷（1）B卷

四川省2020年六年级上册期末考试科学试卷（1）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 球形在各个方向上都可以看成（ ）。ABC2 . 测试“过山车”时，以下哪一个不是判断过山车好不好的依据（ ）。A小球是否会滚出轨道B小球滚动的时间长短C过山车的大小3 . 下列是关于三角形受力分解情况的分析，正确的是（ ）。ABC4 . 下面的工具使用时，属于杠杆类工具的是（ ）A米尺B壁纸刀C天平5 . 钢索桥的桥塔都修得比较高，这是因为（ ）.A桥塔修得高，钢索受到的拉力小B桥塔修得高，桥面受到的压力小C桥面修得高，桥的外推力小6 . 改变电池的正负极接法或改变线圈缠绕的方向，铁钉电磁铁南北极会改变。这两种方法都是线圈中（ ）改变了。A电流强弱B电流方向C电荷多少7 . 我们用木棍捆成以下三个支架，不易变形的是（ ）。ABC8 . 不属于陆生植物的是（ ）。A玉米B水葫芦C狗尾草9 . 测试“过山车”时，以下哪一个可以用来判断“过山车”好不好（ ）。A小球是否会滚出轨道B能承受的小球多少重C过山车整体的大小10 . 把一支铅笔放在水泥地板上快速摩擦，发现铅笔变热了，铅笔的“热情” 哪里来的？（ ）A沾了尘土变热的B两种物质有化学反应而变热C动能转化为热能11 . 奥斯特实验证明了电会产生磁，为了使实验现象更明显，闭合开关前导线应该与小磁针（ ）。A平行B垂直C倾斜45角12 . 体育课上进行接力跑后，同学们出现的现象是（ ）。A呼吸加快、心跳减慢B呼吸和心跳都加快C呼吸和心跳都减慢13 . 如图所示，杠杆上分别放着重量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同速度同时匀速向支点移动，则杠杆（ ）。A仍能平衡B大球那端下沉C小球那端下沉D无法判断14 . 使用动滑轮能省一半的力，但拉动绳索的距离必须是重物被提升高度的（ ）。A一倍B两倍C相同15 . 下列植物中属于我国珍稀植物的是（ ）。A水杉B油松C樟树16 . 下面不能再生的能源是（ ）。A煤B风C太阳能D地热能17 . 我们实验室的方凳（如图）非常容易倒，主要原因是这种方凳（ ）。A上大下小B上重下轻C上轻下重18 . 不计摩擦力与滑轮的重量，如果右边甲图中的弹簧测力计的读数为5牛，那么乙图中测力计的读数与下面哪个读数最接近？（ ）A5牛B25牛C2牛19 . 在“建造不容易倒的高塔”实验中，下列做法不正确的是（ ）。A将最底下的塑料瓶中装入沙子B选用较粗的塑料瓶放在最下面C将最下面的塑料瓶用胶带与桌面粘在一起D将上面的塑料瓶装入水20 . 下列说法正确的是（ ）A味道鲜美的食物，吃得越多越好B食物中的蛋白质和脂肪加热后会变得容易被人体消化和吸收C生食的方法能减少食物营养的损失，所以我们应生吃为主D加膨松剂能使饼干又松又脆，所以应该多加21 . 把同一种纸折叠成几层，承受按压和弯曲的能力（ ）。A变大B不变C变小22 . 下列动物中，属于昆虫的是（ ）。A天牛B蜘蛛C蜗牛23 . 小车从斜坡上滑下来的时候，坡度越大，小车冲出去的距离（ ）。A越远B越近C不一定二、填空题24 . 杠杆按省力情况，可以分为_、_、_三种。25 . 像学校旗杆上的滑轮叫做_，使用这样的滑轮不能_，但能_。三、连线题26 . 小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。四、简答题27 . 你知道的哺乳动物有哪些？（至少写出三种动物）五、实验题桥梁研究。28 . 让钢缆下垂多一些和钢缆拉平直一些相比，钢缆下垂多一些，钢缆需要承受的拉力会（ ）。A小B一样C大一些29 . 观察这座钢索桥，它采用的是_（填“悬索桥”“拉索桥”）结构。这种结构的好处是_。30 . 这座桥还采用的结构有_、_。这样做的好处是_。小杆秤的研究。31 . 杆秤属于杠杆类简单机械，提绳相当于杠杆的_。32 . 铁秤砣使用时间长了会生锈，秤砣重量减轻，这时杆秤显示的重量（ ）实际重量。A=BC33 . 秤砣虽小，但能力压千斤。请你用杠杆的知识作出解释：_。34 . 实验题。研究的问题电磁铁磁力与电流强弱的关系我们的假设（_）检验的因素（改变的条件）（_）怎样改变这个条件（_）实验要保持哪些条件不变（_）我们的结论（_）六、综合题根据下列题目回答问题35 . 如下表，用同样的纸折成各种形状，观察这些形状的截面图，并画在表格里。形状截面图抗弯曲能力（垫圈数量）1133512236 . 根据上表的研究，你认为钢材或铝材做成各种形状的原因中，下面解释最合理的是（ ）。A这样更美观B这样能增强抗弯曲能力C在不增加材料的情况下，增强了材料的抗弯曲能力37 . 根据上表的数据，我_（填“能”或“不能”）确定“ ”抗弯曲能力是最强的。我的理由是_。下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）38 . 他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验？_。此实验能得出：在线圈中_相同时，线圈的圈数绕得越多，电磁铁的磁力就越强。39 . 小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的S极被排斥，则可推测甲装置中铁芯的上端是_极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是_。40 . 他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系，得到下面的实验数据。实验次数改变因素测试结果第一次用一节新的干电池1次吸住7枚大头针第二次用二节新的干电池串联起来1次吸住17枚大头针第三次用三节新的干电池串联起来1次吸住26枚大头针实验中改变的因素是_。不改变的因素是：缠绕在铁芯上线圈的_。分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是_。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、二、填空题1、2、三、连线题1、四、简答题1、五、实验题1、2、3、六、综合题1、2、