四川省2020届四年级上册期末模拟测试科学试卷C卷

四川省2020届四年级上册期末模拟测试科学试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 仔细观察下图，说法错误的是 （ ） 。A人和动物消耗氧气，产生二氧化碳B人和动物消耗二氧化碳，产生氧气C植物吸收二氧化碳，放出氧气2 . 某一天正好刮东北风，小明手拿自制的风车，为了使风车转动得更快，小明最好将风车朝（ ）。A东北方向B东南方向C西南方向3 . 下面说法正确的是（ ）。A在20时，100毫升的水能溶解204克味精B物质在水中溶解的量是有限的C因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖4 . 鼓膜的作用是（ ）。A在声波的作用下，产生振动，并把振动通过听小骨传给耳蜗B收集声波5 . （ ）是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内左右各一个。A肺B心脏C肾脏6 . 观察水的气味用到的感官是（ ），A眼B鼻C手二、填空题7 . 声音的强弱可以用_来描述。振动幅度越大，声音越_，振动幅度越小，声音越_。声音的高低可以用_来描述，物体振动得越快，发出的声音就越_，物体振动得越慢，发出的声音就越_。8 . 为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃（_）、（_）、（_）等食物，同时还要吃（_）等食物。9 . 我们的身体有一个起到支撑作用和保护内脏器官功能的支架，这就是_。10 . 声音向（_）传播。11 . 人体的呼吸器官包括_、_、_、气管、_、_。12 . _、_、_、_和_是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是_、_、_、_和_。13 . 人体的消化器官中，_最长。14 . 将盐水放置于阳光下，使水_，盐就会析出来。用这个方法还可以将糖从糖水中_出来。15 . 我们可以用_来测量降雨量的多少。16 . 人体呼出的气体能使澄清的石灰水（_）。17 . 把食用油加入水中，食用油会上浮，说明_。18 . 用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会_。三、判断题19 . 酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最低，内焰其次，焰心的温度最高，所以我们用内焰来加热。（_）20 . 口腔中的唾液可以消化部分淀粉。（_）21 . 天空中有云的天气一定不是晴天。（_）22 . “可乐”里溶解了大量的氧气。（_）23 . 声音是以波的形式向四面八方传播的。（_）24 . 我们对那些身体有残疾需要帮助的人应该给予更多的关爱。（_）25 . 当接受到声音时，耳里的鼓膜会振动。（_）26 . （_）我们身体的各个部分器官看似没有关系，实际上关系密切。27 . 闭上眼睛，我们也能找出正在教室里说话的同学的大致位置，这是因为我们知道每个同学坐在哪里。（_）28 . 最低气温一般出现在清晨日出前或太阳落山后。（_）四、连线题29 . 连线题。回忆尺子振动的实验，想一想这些动作发出的声音有什么不同。拨动伸出桌面较短的钢尺发出的声音低拨动伸出桌面较长的钢尺发出的声音弱用力拨动钢尺发出的声音高轻轻拨动钢尺发出的声音强30 . 连线拨动拉得较紧的橡皮筋拨动拉得较松的橡皮筋听到的声音高用力敲击锣轻轻敲击锣听到的声音低鼓皮振动得快鼓皮振动得听到的声音强弹拨伸出桌面距离长的尺子弹拨伸出桌面距离短的尺子听到的声音弱31 . 连线拨动伸出桌面距离长的尺子声音高拨动伸出桌面距离短的尺子声音低32 . 拨动拉得较紧的橡皮筋听到的声音强拨动拉得较松的橡皮筋听到的声音弱用力敲击锣听到的声音高轻轻敲击锣听到的声音低33 . 如果我们在同样条件下，用力拨动小提琴琴弦听到的声音弱轻轻拨动小提琴琴弦听到的声音强五、简答题34 . 食物在我们体内消化和吸收主要经历了哪些过程？35 . 人们生活中是怎样减少噪声的？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、2、3、4、5、五、简答题1、2、