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部编版语文四年级上册第八单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下列词语的近义词。依稀( )低矮( )细致( )严密( )2 . 对号入座。冠:名列第一;帽子;形状像帽子或在顶上的东西。(1)张冠李戴( )(2)冠军( )(3)树冠( )3 . 看拼音,写词语。走进大自然,这里有声势浩大的p b(_),这里有陡峭的xun y ju b(_),这里有险峻的shn jin(_),这里有美丽的ci hn(_),这里有jn yn(_)的露珠,这里有绿绿的ti xin(_),这里茂盛的n zhe(_)这里的环境无比yu y(_),这里蕴藏着无穷的秘密,让我们to zu(_)其间吧!4 . 拼音写词。x fu hn zi t d rng xi qi ro gun gi(_)(_)(_)(_)(_)(_)二、语言表达5 . 整本书阅读。读了“歪脑袋”木头桩这本书,你最喜欢的一篇是_,故事中的_给你留下了深刻的印象,因为_。综合实践。2017年12月12日是84岁的蒋克铸教授的最后一课。在浙江大学玉泉校区的第一教学楼报告厅,他为150名来自各个年级和专业的学生,上了一堂漫谈设计思维的课。他连站三小时为学生上课。他说:“怕人走了,经验没有留下来,这是最大的遗憾。”6 . 你认为蒋教授最打动你的品质是什么?_7 . 如果让你在朋友圈对这则新闻作评论,你会写什么?_三、现代文阅读阅读蔡文姬辨琴蔡文姬是东汉著名学者蔡邕的女儿,从小就是出了名的女神童。蔡邕是曹操的朋友兼老师,是个很有名的大学问家。这样的家庭环境,给了小文姬一个很好的学习氛围。她从小就表现出不凡的天赋,读书过目不忘,说起书上的道理也是头头是道,并且经常有自己独到的见解。她还对音乐十分精通。十岁的时候,蔡文姬就在音乐方面表现出了很高的天赋,她只听声音就能辨别出弹奏的是哪一根琴弦。有一次,蔡邕在院子里弹琴,弹得正入迷的时候,琴弦忽然断了一根。正在房间里读书的小文姬马上大声地说:“父亲,你把第二根弦弄断了!”蔡邕非常吃惊,想不到女儿这么聪明,一下就说中了。于是他又故意弄断了第四根弦,然后笑呵阿地问:“女儿啊,你猜猜,这回是第三根,还是第四根?”小文姬在房间里乐了,说:“父亲,别考我啦,是第四根!我说的对不对?”蔡邕这才心服口服。从这天起,蔡邕开始用心教女儿弹琴。尽管小文姬的天赋极高,人们都说她一定可以成为一位优秀的音乐家,但小文姬对自己的要求却更高,一点儿也不放松,甚至比那些天赋一般的孩子还要勤奋刻苦。早晨,太阳还没出来,她就已经端端正正地坐在书房里,温习昨天学过的曲子;晚上,父亲去休息了,她还在书房里苦练指法,琢磨每一个音节,希望能弹出更好听的音乐。两年后,小文姬的琴艺已经很了不起了。父亲让她弹奏一支最难的曲子,以此来考验地。听完女儿弹奏的曲子,蔡邕很满意,把自己最珍爱的焦尾琴奖励给了她。除了表扬,蔡邕还告诉小文姬,尽管她已经做得非常出色了,但还应该继续努力,不能满足于眼前的小成就。小文姬认真地点点头。有这样刻苦学习的态度,到十四岁的时候,蔡文姬的才华已经无人不知,无人不晓了。她精通音乐和书法,又会写诗,还懂得很多礼仪,口才也特别好,是当时很有名气的才女。8 . 短文写“蔡文姬辨琴”的是第_段到第_段。9 . 用“”在文中画出描写蔡文姬音乐天赋很高的句子,用波浪线画出蔡文姬刻苦学习的句子。10 . 蔡邕是一位慈爱、循循善诱的父亲,下列不能体现他这个特点的一项是( )。A蔡邕是曹操的朋友兼老师,是个很有名的大学问家B蔡邕故意弄断琴弦来考女儿的辨音能力C用心教女儿弹琴D用最难的曲子来考女儿,还把自己最珍爱的焦尾琴奖励给她11 . 根据短文,蔡文姬成功的原因不包括( )选项。A有胆识B不凡的天赋C刻苦学习的态度D父亲的引导12 . 有人认为这个故事的题目也可以叫“蔡文姬学琴”,你认为哪个题目更好?_四、文言文阅读阅读理解。师旷论学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不秉烛乎?平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明,秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”(注释)秉烛:点烛。当时的烛,只是火把,还不是后来的蜡烛。盲臣:师旷为盲人,故自称。13 . 解释下面加点的字。(1)盲臣安敢戏其君乎:_(2)如日出之阳:_14 . 将文中画线语句翻译成现代汉语。_15 . 晋平公想学习,又“恐已暮矣”他所说的“暮”指什么?师旷的回答,说明他将“暮”理解成什么意思?他为什么要这样理解?_16 . 这则故事告诉我们的道理是什么?_五、信息匹配17 . 字词运用。“浓”在词典中的意思有:液体或气体中所含的某种成分多,稠密(跟“淡”相对);(颜色)深;程度深。下列词语中的加点字应选哪种意思?(填序号)(1)浓香(_)(2)睡意正浓(_)六、书面表达18 . 作文。奇妙瑰丽的童话伴随着我们一天天长大,让我们流连忘返。那么,现在就让我们展开想象的翅膀,编写一篇美妙的童话吧!第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、四、文言文阅读1、五、信息匹配1、六、书面表达1、
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