陕西省二年级下册语文园地八练习卷

陕西省二年级下册语文园地八练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在下图中心空白处填写一个汉字，使它和上下左右四个汉字重新组合成四个新的汉字。二、语言表达2 . 照样子发挥想象写一写。例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。1下课铃响了，王源_走出了教室。2窗外电闪雷鸣，我_关上了窗户。3 . 描写方法及效果心理描写是指对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。最常用的是描写人物的内心独白，写出人物的所思所想，让人物毫不遮掩地吐露自己的心声说出欢乐和悲伤、矛盾和忧愁等，使读者看到人物的内心世界。通过对人物的心理描写可以突出文章的中心，表明人物的品质或情感。语言实践：我也能展开想象，根据给出的语境写出相应的心理活动。这是我第一次上台演讲。_。三、现代文阅读阅读短文，回答问题。神农尝百草在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。4 . 短文第二自然段中的两对反义词是和，和。5 . 读短文，判断正误。正确的画“”，错误的画“”。（1）神农指的是一位古代医生。（ ）（2）神农发现了治疗疾病的各种草药。（ ）（3）神农最后因为尝了“断肠草”，而被毒死了。（ ）6 . 短文主要写了神农对人类的哪个贡献？ （ ）A. 发现“五谷”。B. 教人们耕种和收割。C. 发现草药，配成药方。7 . 关于神农的故事还有很多，下列不是他的故事的一项是（ ）A用五彩石补天B以火德治天下C发现了茶叶D发明农具以木制耒耜阅读短文，回答问题。红花和绿叶百花园里一片春光，花儿露出红艳艳的脸庞。蝴蝶围着她跳舞，蜜蜂围着她唱歌。于是，花儿骄傲起来，觉得唯有自己最漂亮，她瞧不起四周的绿叶，认为他们既不美也不香。花儿想要突出自己，她（觉决）定离开绿叶，于是乘着一阵风儿向天空飘去。她飘啊飘啊，越飘越高。地下的绿叶向她喊（到道）：“花儿姐姐 ，快回来吧，离开我们，你活不成的！”花儿哪里肯听，依然在空中飘啊飘啊，她还得意地舞动身姿呢！谁知风儿一停，她一头栽倒在地上。她躺在那儿，蜜蜂、蝴蝶都不来了，唯有灰尘伴在她的身旁。不久，在阳光照射下，她枯萎了，最（中终）被扫进了垃圾箱。这时，她后悔了，心想：_8 . 选出文中括号里正确的字，用“”表示。9 . 短文有_个自然段，第_自然段写绿叶劝花儿回到绿叶中。10 . 照样子写词语。红艳艳静悄悄 _ _ _11 . 在文中找出下列词语的近义词，写在括号里。仍然（_）美丽（_）懊悔（_）12 . 填空。花儿觉得_，很骄傲，她认为绿叶_，瞧不起他们。花儿想要突出自己，离开绿叶。不久，她_了。13 . 结尾处，花儿被扫进了垃圾箱，这时，她会怎么想呢？把最后一节补充完整。四、信息匹配14 . 选择合适的词语填空，并选择一个造句。忽然突然1（_），远处传来一阵狗叫声。2天（_）下起了大雨。逐渐渐渐3这种虫子（_）消失了。4雨（_）地停了。选一个词语写一句话：_五、连线题15 . 小雨点会落在哪朵花上？连一连。16 . 给意思相同的词语连线。回来风筝放学散学归来纸鸢17 . 读一读，连一连。诊断准确寒来暑（sh）往各显神通接受意见前人栽（zi）树秋收冬藏拔出图钉八仙过海后人乘凉六、排序题18 . 排列顺序错乱的句子。（_）老师说他是爱捣乱的孩子。（_）尽管如此，他一直没有丢掉好问“为什么”的习惯。（_）别人认为自然而然的东西，爱迪生总要问个“为什么”。（_）后来，他成为一名伟大的发明家。七、书写19 . 我会背，我会写。（1）举头望，头。（2）池草，山花。鱼出，鸟入。（3）和风对，朝霞对。莺歌对燕舞，对。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、连线题1、2、3、六、排序题1、七、书写1、