广州市2019-2020年度语文二年级下册8 彩色的梦练习卷D卷

广州市2019-2020年度语文二年级下册8 彩色的梦练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 大脚丫跳芭蕾中，评委们说贝琳达的脚太大，跳不好舞，贝琳达很难过，就去哪里工作了？（ ）A乐团B餐厅C电影院二、填空题2 . 写出带有下列偏旁的字，再组词。木_（_）_（_）辶_（_）_（_）禾_（_）_（_）3 . 根据课文填空。只听见一声巨响，“_”碎了。_的东西，缓缓上升，变成了天；_的东西，慢慢下沉，变成了地。4 . 看拼音，写汉字。jng _神吃_ _莹l勉_ _史 _益5 . 比一比，再组词。暮（_）输（_）操（_）幕（_）偷（_）澡（_）茎（_）题（_）宅（_）径（_）提（_）它（_）6 . 我会比一比，再组词。7 . 照样子写词语。例：开心（开开心心）遮掩（_）躲藏（_）急忙（_）高兴（_）8 . 看拼音，写汉字。儿童节n（_）天，妈妈和我do（_）公园荡秋qin（_）。我go xng（_）极了，简直chng（_）了一只快活的小鸟。三、语言表达听读奇妙的植物世界，完成练习。奇妙的植物世界世界上有许许多多奇妙的植物。植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有两百多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过一到两个小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴，放交响乐。日子久了，他竟发现那园中的花木长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛些，平均每株高度超过30厘米。此外，还有可以预报地震的山芋藤，能净化水质的水葫芦，会“咬人”的漆树9 . 短文是围绕哪句话来写的？（ ）A植物能吃虫。B世界上有许许多多奇妙的植物。C植物还会听音乐呢。10 . 判断对错。(1)毛毡苔能分泌出很甜很香的液体，这种液体能牢牢粘住小虫。（_）(2)听了音乐的水稻和没有听音乐的水稻长得一样旺盛。（_）11 . 文中介绍的植物的奇妙之处有（ ）(多选)A会听音乐B预报地震C能吃虫D不枯萎E净化水质F会“咬人”四、现代文阅读看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗?要不然，叫你妈给你寄”儿子漫不经心地说不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了知道了，知道了说完就搁下了电话。他刚准备再拨过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加衣服了没有”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服”絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样呢?”老人回答道：“雪还在下呢!”他不由自主地愣住了。在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七十的老母亲。人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵(mn)。12 . 给本文加个题目，最合适的是什么？（ ）A母亲的电话B父亲的唠叨C牵挂13 . 在文中处加上正确的标点符号。14 . 老王之所以“不由自主地愣住了”是因为（ ） A老母亲竟然这个时候打来了电话。B他竟没有想到故乡已经下雪了；寒潮初袭时，竟对自己七十多岁的老母亲少有牵挂。C母亲从老远打来电话让他感动不已。15 . 概括本文的主要内容。_16 . “人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”你认为原因是什么，写在下面。_五、信息匹配17 . 选字填空。燥躁澡操暴（_）干（_）做（_）急（_）枯（_）洗（_）18 . 给下面的句子选择合适的朗读语气。A吃惊B着急C无奈D亲切E肯定1. 他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！” （_）2. 老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。” （_）3. 突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！” （_）4. 小马吃惊地问：“水很深吗？” （_）5. 妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。” （_）六、书面表达19 . 我会看图写话。思维提示：仔细看图，图中画的是什么地方？有哪些人？他们会说些什么？用几句话写一写。50字左右。词语提示：老师、作业本、辛苦、帮忙、称赞。七、诗词曲鉴赏课外阅读。小鸟和绿树小鸟唱歌给谁听？唱给绿树听。喳喳喳，喳喳喳，绿树听歌长成林。绿树唱歌给谁听？唱给小鸟听。沙沙沙，沙沙沙，小鸟飞得更高兴。小鸟给绿树捉虫，绿树让小鸟安身。快乐的歌声里，充满了友情。20 . 小鸟和绿树互相_，它们互相_。21 . 读了这首儿歌，我懂得了_。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、语言表达1、四、现代文阅读1、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、诗词曲鉴赏1、