陕西省一年级语文下册第二单元测试卷（一）

陕西省一年级下册第二单元测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 加一部分组成新的词语首_、_ 斗_、_火_、_ 今_、_2 . 按要求填空升，共_笔，第三笔是_ (A丿 B丨)广，共_笔，第三笔是_ (A一 B丿)走，共_笔，第四笔是_ (A丨 B一)3 . 收集李清照后期作品，如声声慢等。二、语言表达4 . 按要求写句子。（1）扩写句子。一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。老师（ ）说：“你们的表现太出色了！”（2）照样子写句子。例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。（3）造句。从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。_因为所以 _5 . 句子游乐园。(1)根据词语“结果”的不同意思分别造句。长出果实：_最终：_(2)这黑黑的泥巴有什么意思？（把句子换个说法，意思不变）_(3)浪花嬉笑着，追逐着奔向岸边。（照样子写句子）春风_(4)把句子补充完整。早晨，树林里热闹非凡，_。三、现代文阅读课内阅读。我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。6 . 送给冬天的太阳是什么颜色的?为什么送这个颜色的太阳？_7 . 根据选文内容把词语补充完整。（_）的太阳（_）的阳光8 . 想一想:你会画一个什么样的太阳呢?想送给谁？_课外读物。星期三下午一下课，我和小红就来到图书馆。我们借到书就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们很爱书，谁也不在书上乱画，看完一页，轻轻地翻过去，再看另一页。9 . 短文共有_句话。写了（谁）_（什么时间）_在（什么地方）_（干什么）_。10 . 文中哪句话讲“我们”读书很专心？用“_”在文中画出来。11 . “我们”很爱书，谁也_，看完一页，_，再看_。12 . 读了这篇短文，你想说些什么？_四、信息匹配13 . 一锤定音。(给下面的字选择正确的读音) 村(cnchn)趣 (qq )壮 (zhngzhung)忘 (wnwng)14 . 选择正确的字填空。辨辩（_）论（_）别积和（_）累（_）平浴容（_）易洗（_）15 . 选词填空。弯弯宽宽美丽洁白（_）的天山（_）的小路（_）的雪莲（_）的公路五、书面表达16 . 看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：图中的爷爷在做什么？小女孩是谁？她在做什么？爷爷为什么笑了？_六、连线题17 . 看图连音节。qn w xio j co mi t zi sh bo18 . 把字和相对应的音节连起来。道送忙尝该dosnggimngchng 19 . 照样子，连一连。七、书写20 . 把古诗补充完整，再完成练习。春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来声，落知。从“春晓”这个题目中，我们可以知道诗人描写的是_（季节）的情景。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、六、连线题1、2、3、七、书写1、