黑龙江省2019-2020年度语文三年级下册第四单元测试卷（I）卷

黑龙江省2019-2020年度语文三年级下册第四单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 积累。（1）惠崇春江晓景的作者是_代诗人_，这首诗中的诗句“_，_”是由画面景物引起的联想。（2）游园不值的作者是_代诗人_，从“_，_”这两句诗我们可以感受到满园热闹的春光。（3）_，则不如无书。（4）不以规矩，_。（5）_，失道者寡助。2 . 我会写我会用。1、填上恰当的词。（ ）的红霞 （ ）的水面 （ ）地飞出来（ ）的颜色 （ ）的榕树 （ ）地划着船2、选词填空。陆续继续（1）我们（ ）跳上一只船。（2）接着又看见第二只，第三只，我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都有鸟影。光明明亮（3）那翠绿的颜色，（ ）地照耀着我们的眼睛。来源:学&科&网（4）生命，是一次航行，只有方向正确，才能够驶到（ ）。二、语言表达3 . 把下面加点的词语删掉好吗?为什么?当身体内补充了适量的维生素C,坏血病就不治而愈了。_4 . 请从下面提供的人物中选择其一，概括叙述与他相关的一个故事情节，并根据你所写的这一情节，概括出人物相应的性格特点。桑桑杜小康小英子小豆豆所选人物：_性格特点：_三、现代文阅读阅读理解。松鼠(节选)松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，（ ）有人触动一下松鼠所在的大树，它们（ ）从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连骟带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。5 . 在选文的括号内填上恰当的关联词语。6 . 选文第一句话运用的说明方法是_7 . 选文不是从哪方面来描写松鼠的？（ ）A快速逃走B跑跳敏捷C储备食物D活动范围8 . 画“”的句子表现了松鼠_。作者用了三个动词_、_、_来表示松鼠对于危险的快速反应能力，从而表现出松鼠 “_”的特点。阅读短文，完成练习。“精彩极了”和“糟糕透了”记得七八岁时，我写了一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗多美的诗啊精彩极了”她搂住我，赞扬声雨点般落到我的身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。七点，七点一刻，七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。“这是什么”他伸手拿起了我的诗。“亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了”母亲上前说道。“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。“我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重地抬不起来。“亲爱的，我真不懂你是什么意思”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么。”我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑在床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励。因此我还一直在写作着。有一次，我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。现在我已经有了很多作品，出版发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“我想这个糟糕透了。”这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。9 . 从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词，依次填在下面的括号中。得意信任醒悟悔恨失望思想感情变化过程是 10 . “精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度是：母亲对“我”_父亲对“我”_11 . 为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”选取文中原句回答。_12 . 这篇文章告诉我们一个什么道理？_13 . 喜剧大师卓别林卓别林是举世公认的喜剧大师。1914年2月28日，他在电影阵雨之间中创造了流浪汉夏尔洛的形象。这个流浪汉的形象特征是：头戴圆顶礼帽，足登大皮靴，手持一条竹手杖，走起路来像鸭子一样摇摇摆摆。这个形象后来成为卓别林喜剧电影的主要形象，人们一见这个形象就会哄堂大笑。卓别林的代表作有淘金记、城市之光、摩登时代、大独裁者等，是电影史上经典性的喜剧片。【小题1】写出表示“笑”的词。例：哄堂大笑_ _【小题2】照样子写出一个人的形象，用上加粗的词。例：这个流浪汉头戴圆顶礼帽，足登大皮靴，手持一条竹手杖，走起路来像鸭子一样摇摇摆摆。妹妹当上了小花童，她头戴_，足登_，手持_，走起路来_。_四、信息匹配14 . 一锤定音。(给加点字选择正确读音，用“”在下面标出)1探险队员们顽强地抵(dd)抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴。2只要有人触(chx)动一下树干，它们就躲在树枝底下。3它的(ded)确是一块石头。4阳光漏过葡萄架的空隙(xx)，洒落在水面上。5山沟里埋藏着一把金钥(yoyu)匙。15 . 歇后语“吐鲁番的葡萄”的下一句是（ ）中看不中吃酸得很甜透了五、书面表达16 . 快乐习作。经过一个学期的相处，我们一定对身边的同学有所了解了。他们每个人身上都会有值得我们学习的地方。这次习作就让我们夸夸身边某位同学的长处。要求题目自拟，语句通顺。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、3、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、