语文四年级上册期末课外阅读专项训练1

语文四年级上册期末课外阅读专项训练1姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读短文，完成练习。_在一个下雪的下午，爱迪生的妈妈突然病了。晚上，爸爸请来了医生。原来，妈妈得的是急性阑（ln）尾炎，需要马上做手术。当时，家里没有电灯，油灯的光线很暗，用油灯照明做手术很危险，医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着，爸爸无可奈何地搓着手，爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒地过去了，爱迪生的手心攥出了汗水。突然，他眼睛一亮，说：“医生，我有办法了。”说完，爱迪生把所有的油灯都端了出来。医生看了看，摇摇头，说：“这些灯围一圈，挡手呀！”谁知，爱迪生又搬来一面大镜子，把油灯放在箱子上，镜子放在油灯后，这样不仅不挡手，光线还亮了。医生顺利地做完了手术后，高兴地说：“孩子，是你的智慧救了妈妈。”妈妈醒来了，憔悴的脸上露出了欣慰的笑容。爱迪生拉着妈妈的手，一本正经地说：“妈妈，晚上没有太阳不方便，我要造一个晚上的太阳。”后来，爱迪生通过努力，终于发明了电灯。1 . 给短文取一个恰当的题目，填在文前的横线上。2 . 联系上下文解释下面词语的意思。呻吟：_无可奈何：_3 . 这篇短文主要讲_。4 . 短文中，作者抓住了人物的_、_、_等细致描写。5 . 医生为什么说爱迪生用智慧救了妈妈？_6 . 你读了本文受到了什么启发？_课外阅读我能行。阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出惹人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨!7 . 读短文,找出银梨的特点填空。(1)形状:_。(2)颜色:_。(3)气味:_。8 . 从短文中找出一个比喻句,用“”画出来;再找出一个拟人句,用波浪线画出来。9 . 短文是按_顺序来描写银梨的。10 . 给短文加上一个合适的标题,填在文前“”上。11 . 作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面的横线上。_阅读回答问题有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到把两片放大镜放在一起会怎么样呢他一试啊不得了蚊子的腿看上去像兔子的腿他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。12 . 在文中处加上恰当的标点。13 . 根据课文内容填空。他用两片放大镜看蚊子的腿，蚊子的腿像；他用显微镜观察水，看见_；观察牙齿，看见_。14 . “腿”字用音序查字法，应先查音序_，再查_画，它的最后一笔是_，组词_。15 . 请你用“”画出文中的一处拟人句。并仿写一句话。16 . 文中小人国、居民两个词语都加了引号，你知道这些引号的作用吗？17 . 课内阅读。不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”【小题1】巴金爷爷创作的动力是什么？_【小题2】在这段话中，有一句话表达了巴金爷爷为人处世的态度，这句话是：_【小题3】画“_”句子中的“它们”指的是什么？_【小题4】“开花结果”指的是什么？_课外阅读。白雪塑像夏夜，路灯撒下一片银光，人们在灯下下棋、聊天、打扑克一个女人夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个下棋的中年男子说：走吧！元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。于是，男人跟着女人回家。大约是五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张单人床。一张占地不大的学生桌。桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。父母都是工人，这个家也来之不易他们在此一住十几年，儿子元元已上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷（h h）太重，有点盛不下啦！一张学生桌只供(n n)儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案工作的需要。但爸爸不争气，患有北方常见的气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼，他也苦恼，可有什么办法呢？爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎隔音？有时他躺在那里用被子蒙（mn mn）住头，一咳照样满屋乱响唉！为啥落下这么个毛病呢？儿子很体谅爸爸：“爸爸，你咳吧！不要紧，我一样写作业。“唉，儿啊，爸爸这病影响了你。”他没有读过书，当了一辈子睁眼瞎，就觉得读书分外重要，他很怕耽误了儿子的前程。晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律，一种习惯。 “爸爸，你别出去了。”元元拦阻爸爸。 “不，爸爸有点事。” 啥事？总在这时候有? 元元心里明镜似的。元元心疼爸爸，可又拗不过爸爸，元无知道为自己的学习，爸爸什么都豁得出去。元元是个懂事的孩子，一想到这就心酸，眼泪直往肚子里流。北方的冬天来得早。这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末，功课紧，作业多，他在这个温暖、宁静的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业才做完。这时他精神松懈下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外过早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣、带着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人啦！他像一下子被电着了，受到极大的震撼，立刻泪流满面的跑了出去，大声呼唤；“爸爸呀，爸爸”话未出口竞止不住呜咽起来。无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安静的街心又多一座洁白的塑(s sh)像18 . 给文中加点的字选择正确的读音，对的打“”。19 . 作者是怎样介绍小屋陈设的？用横线在文中画出。这样介绍有什么作用？_20 . 第5段中写“爸爸不争气”其含义是（ ）。A家中地方小，爸爸连大一点的房子部分配不上。B爸爸不是知识分子，没有伏案书写的必要。21 . 文中写了“儿子苦恼，他也苦恼”。儿子苦恼的是：_爸爸苦恼的是：_22 . “这几乎成了一种规律，一种习惯”，文中的“规律”“习惯”指的是：_23 . “元元心里明镜似的”指的是：_24 . 题目“白雪塑像”指的是什么？为什么以此为题？_第 8 页 共 8 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、5、