广州市2020年语文四年级下册15 白鹅练习卷B卷

广州市2020年语文四年级下册15 白鹅练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（_）A招收B吸引C引进2 . 下面句子中没有语病的一项是（ ）A我们不仅要在课堂上学语文，还要在课下学语文。B教育部门多次再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河洗澡。C为了优化育人环境，提升办学水平，仁寿县中小学校纷纷加快了校园环境改造的速度和规模。二、填空题3 . 查字典填空。“妖”用音序查字法先查_，再查音节_；用部首查字法先查_，再查_画。“妖”在字典里的解释有：妖怪； 邪恶而迷惑人的；装束奇特；艳丽；妩媚。在下列句子里“妖”应选择哪种解释？（填序号）妖魔鬼怪（_）妖言惑众（_）妖里妖气（_） 分外妖娆（_）4 . 比一比，组成词语。猫（_）蹭（_）稿（_）戒（_）瞄（_）曾（_）高（_）诫（_）5 . 根据课文内容补充四字词语，并选择词语填入下面的句子中。从（_）不迫生（_）勃勃无（_）无虑变化多（_）枝折花（_）左顾右（_）（_）促不安一（_）不苟1我家的小猫成天_，经常在家睡大觉，2春天来了，到处一片_的景象。3天上的云_，一会儿像猪，一会儿像猴子。4李叔叔做每件事情都_，深得同事的赞许。6 . 比一比，再组词。晴（ ）虹（ ）彩（ ）睛（ ）红（ ）采（ ）7 . 理解词语骄阳似火：意味深长：晒蔫：山崩地裂：三、现代文阅读8 . 读永恒的书人类所创造的精神财富是通过各种物质形式保存的，其中最重要的一种形式就是文字。因而，在我们日常的精神活动中，读书便占据着很大的比重。一般而言，我们很难想象一个关注精神生活的人会对书籍毫无兴趣。“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基说的这句话，非常贴切地表明了这一点。然而，古今中外的书不计其数(sh sh)，该读哪些书呢？从精神生活的角度出发，我们也许可以极粗略地把天下的书分为三大类。一是完全不可读的书，这种书只是外表像书罢了，实际上是毫无价值的印刷垃圾，不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。在今日的市场上，这种以书的面目出现的假冒伪劣产品比比皆是。二是可读可不读的书，这种书读了也许不无益处(ch ch)，但不读却肯定不会造成重大损失和遗憾。世上的书大多属于此类。我把那些专业书籍也列入此类，因为它们只对有关专业人员才可能是必读书，对于其他人却是不必读的书，至多是可读可不读的书。三是必读的书，这类书每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读，不读便会是一种欠缺和遗憾。应该说，这第三类书在书籍的总量中只占极少数，但绝对量仍然非常大。它们实际上是指人类文化宝库中的那些不朽之作，即所谓经典名著。这些伟大作品不可按学科归类，不论它们是文学作品还是理论著作，都必定表现了人类精神某些永恒的内涵，因而具有永恒的价值。在此意义上，我称它们为永恒的书。要确定这类书的范围是一件难事，事实上不同的人就此开出的书单一定有相当的出入。不过只要开书单的人确实有眼光，就必定都会选中一些最基本的好书。例如，他们决不会遗漏掉论语史记红楼梦这样的书，柏拉图、莎士比亚、托尔斯泰这类作家的著作。在我看来，真正重要的倒不在于你读了多少名著，古今中外的名著是否全读了，而在于你要有一个信念，那便是非最好的书不读。有了这样的信念，即使你读了许多并非最好的书，你仍然会逐渐找到那些真正属于你自己的最好的书，并且成为它们的知音。事实上，对于一个具有独特个性追求的人来说，他的必读书的书单绝非照抄别人的，而是在他自己阅读的过程中形成的，这个书单本身也体现着他的个性。正像罗曼罗兰在谈到他所喜欢的音乐大师时说的：“现在我有我的贝多芬了，犹如已经有了我的莫扎特一样。一个人对他所喜爱的历史人物都应该这样做。”费尔巴哈说，人就是他所吃的东西。至少就精神食物而言，这句话是对的。从一个人的读物大致可以判断他的精神品位。一个在阅读和深思中与古今哲人文豪倾心交谈的人，与一个只读明星轶闻和凶杀故事的人，他们当然有着完全不同的内心世界。天下好书之多，一辈子也读不完，我们岂能把只有一次的生命浪费在读无聊的东西上。（1）给文中加点的字选择正确的读音，用“”表示。(2分)（2）联系上下文，理解下列词语意思。(4分)遗憾：_比比皆是：_（3）作者认为什么样的书才是永恒的书？(2分)_（4）第5自然段“人就是他所吃的东西”的含义是什么？(4分)_（5）纵观全文，作者对读书提出了哪些建议？(4分)_阅读灰雀片段，回答问题。你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰，总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任其他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！9 . 写出相应的量词。一（_）星一（_）云一（_）黑影10 . 孩子们会从小玻璃上看到云，从而想象到云像_、_、_。我认为云像_。11 . 根据课文内容填一填。猫头鹰_灰色夜莺_霸气十足蝙蝠_会唱歌12 . 为什么孩子们“想象”的内容会比“看到”的更真切、阔达、复杂、确实呢？_四、信息匹配13 . 选择恰当的词语填空。偶然傲然果然1天气预报说今天有雨，下午（_）下起了大雨。2它常（_）地站着，人走来也毫不相让。3鹅老爷（_）早归，伸颈去咬狗并且厉声叫骂。必须必需4上课铃打响之前，我们（_）坐到教室里。6白鹅所（_）的泥和草，所在的地点远近无定。14 . 用“”给加点字选择正确的读音。侍候（sh s）必需（x x）窥伺（gu ku）昂首（yng ng）敏捷（mng mn）偶然（u u）五、连线题15 . 根据课文内容，把相关内容连起来。鹅的叫声 A三餐吃冷饭，喝水，吃泥和草。鹅的步态B引吭大叫，音调严肃郑重，似厉声呵斥鹅的吃相C步调从容，大模大洋的，傲然地站着鹅的食物D从容不迫，三眼一板，一丝不苟第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、4、5、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、连线题1、