部编版语文三年级上册期末考试语文试卷

部编版语文三年级上册期末考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 古诗默写。1接天莲叶无穷碧，_。（杨万里晓出净慈寺送林子方）2_，欲饮琵琶马上催。（王翰凉州词）3柴门闻犬吠，_。（刘长卿缝雪宿芙蓉山主人）4_，天下谁人不识君？（高适别董大）2 . 选择恰当的词语填空。激烈热烈（1）比赛（ ）地进行着，大家的目光紧紧地追随这运动员。（2）这场辩论会开的非常成功，大家讨论的很（ ）。最后就辩论主题达成了共识。锻铸锻炼（1）长期艰苦的训练，（ ）了他坚忍的意志，造就了他过硬的本领。（2）我们青少年必须有一个强健的体魄，所以我们一定要坚持（ ）。庄严 庄重在（ ）的国歌声中，同学们（ ）地举起右手向国旗行队礼。闪耀照耀（1）阳光（ ）在水面，在树梢，一切显得更加光明了。（2）公园里已经空无一人，大街上（ ）着灯光。渴望 希望 期望 盼望 失望（1）妈妈很关心我，而且严格要求我，我（ ）自己能够成为一名优秀学生，不让妈妈（ ） （2）祖国和人民关怀我们青少年的成长，（ ）我们成为合格的建设者和接班人，我们要努力学习，不辜负祖国人民的（ ） （3）我（ ）奥运会的早日到来。3 . 我有一双慧眼，下面各组词语音、形完全正确的是（ ）。A结束（s）布帘瓦片招架B敏捷（mn）小宙消灭埋伏C求饶（yo）聪明烟雾布置D婉贞（zhn）跪下镇定逃跑二、现代文阅读课外阅读，回答问题。给你一个惊喜狮子阿美长着一头长长的、亮亮的、像瀑布一样的金发，可漂亮了。可以说，他是狮子家族里长得最俊的“美男子”。阿美真得意啊！可是，阿美在生了一场大病后，他那头金发开始大把大把地往下掉。后来，一头金发全掉光了。阿美把自己独自关在屋子里，对着镜子看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。它哭呀哭，哭得两眼又红又肿，像_。_阿美_你在吗_他的伙伴在窗外叫他_咱们钓鱼去吧_自己变成难看的光头，怎么出去呀？“不去！不去！”阿美嗓音里带着哭腔。“阿美，咱们踢球去吧！”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去呀？我的光头这么难看！阿美干脆钻进了自己的被窝里不吭声。不知过了多久，“叮”电话铃声响起来了。阿美拎起电话，听筒里传来伙伴的声音：“阿美，你不是最喜欢钓鱼的吗？今天为什么不去呀？”“阿美，我们的足球比赛就等你来守球门了，快来呀！”阿美哭丧着脸，没吭声。“阿美，你伸出脑袋来看看，我们要给你一个惊喜！”那是一个脆生生的嗓音。阿美忍不住了，他慢慢地从窗口探出脑袋。哇！出现在他眼前的是他的伙伴们，他们都剃光了头发，一颗颗光头在阳光下闪着光。4 . 文中的“惊喜”是什么？用“”在文中画出。5 . 给文中的横线上填上标点符号，正确的一项是（ ）A“，？”，“！”B“，？”。“！”C“，？”：“！”D“，？，“！”6 . 文中画线的句子是一个_（比喻拟人）句。 请你学着这样的写法，把文中第三自然段的横线部分补充完整。7 . 用合适的词语概括阿美的心情变化。（可用文中的词语）（_） （_） （_）8 . 文中“怎么出去呀”出现了两次，是因为（ ）A阿美不爱踢足球。B阿美不喜欢钓鱼。C阿美嫌自己的光头难看，怕伙伴们嘲笑。9 . 课内语段阅读。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（1）第1句话中的“犹豫”说明（ ）A英子胆小，不敢上讲台。B英子不愿意一摇一晃地走上讲台，但是老师的要求又不能不做，因此拿不定主意。C英子没准备好，怕讲得不好同学们笑话她。（2）本段中一共响起了两次掌声。第一次掌声里包含着（ ），第二次掌声里包含着（ ）。A笑话和歧视 B鼓励和信任 C鼓励和赞扬（3）找出体现英子内心紧张、自卑和痛苦的句子，用“_”画出来。三、信息匹配10 . 用“”给下面加点字选择正确的读音。傣族（ti di）旅行（l l）扇动（shn shn）嫩叶（ln nn）使劲（jn jn）海参（shn cn）兴奋（xn xn）姿势（z zh）11 . 下列句子运用了什么修辞手法？（填序号）A比喻B拟人C排比D设问E反问F夸张1西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（_）2每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（_）3难道还有比这更好听的声音吗？（_）4各种各样的鱼好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的眼睛圆溜溜的。（_）5大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（_）6这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。（_）四、书面表达12 . 习作。（作文纸自备）1.观察图片，想一想：狐狸为什么会化装成这个样子？它和小白兔会有怎样的对话呢？小白兔在干什么？狐狸的下场如何？2.展开想象，以“狐狸的下场”为题，编写一篇童话。3.要求：语句通顺，想象合理，不少于250字。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、二、现代文阅读1、2、三、信息匹配1、2、四、书面表达1、