部编版语文三年级上册21 大自然的声音课时测评卷

部编版语文三年级上册21 大自然的声音课时测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比。古_冬_慌_咕_咚_谎_2 . 看拼音，写词语。yn zu fn qn wn ru n shu（_）（_）（_）（_）j li yu q qio d mn jio（_）（_）（_）（_）3 . 根据拼音写词语。yn zu fn qn qng run shu（_）（_）（_）（_）j dng yu q qio d mn jio（_）（_）（_）（_）二、语言表达4 . 照样子，写句子例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。1小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）_2喜鹊们打招呼。（开开心心地）_3一个人玩，很好！（静悄悄地）_5 . 仿照例句所用的修辞手法写句子。成千上万的小鸡、成群结队的长毛山羊，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。_一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。_三、现代文阅读七、阅读短文，回答问题。春天的校园春天，我在校园里散步，不知不觉来到了花坛边。我惊喜地发现桃树抽出了嫩绿的枝条，长出了一个个花苞，花苞象是一个个害羞的小姑娘，把半个脸蛋藏起来。瞧，那边的山茶开得多旺，红的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，软软的，象绒布一样，闻一闻，有淡淡的清香。花坛里一丛一丛的小草似乎刚从大地妈妈的怀抱里苏醒过来，它们偷偷地探出小脑蛋，揉着惺忪的眼睛，打量着这个陌生而又美丽的世界！这些小草有的是深绿色的，有的是淡绿色的，还有的是浅绿色的，一阵微风吹来，小草便跳起了摇摆舞，还不时发出“沙沙沙”的声音，好象在伴奏呢！我拨开小草，咦，西瓜虫！只见它头上顶着两根短短的须，全身乌黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙脚有很多，数一数左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜虫放手心里，没想到它居然立刻绻成一团，活象个褐色的西瓜，哦，怪不得人们称它“西瓜虫”，过了一会儿，见没有动静，它马上又恢复了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我痒痒的，我只好一边“咯咯咯”地笑着，一边无可奈何地把它放回花坛，哈，好调皮好厉害的小东西！啊！春天，你给校园带来了万紫千红，你给校园披上了神奇色彩！我爱春天，更爱春天迷人的校园！6 . 联系上下文解释词语的意思。小心翼翼：_无可奈何：_7 . 画“”的句子是_句，这句话把_比喻成_。 画“”句子是_句。仿写一句：_8 . 为什么叫“西瓜虫”？_9 . 用你自己的话总结一下校园春天的景色？_课外阅读聆听大自然的声音美妙的大自然令人难忘，它会匀起你无限的想。渐渐沥沥，渐渐沥沥这是什么声音？哦，原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。夏天的池边，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱”知了听了，也唱起歌来“知了，知了”秋天树叶唱着歌，“哗啦哗啦-”果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在响？哦，原来是成熟的果子掉落的声音。冬天寒风在唱歌，“呼呼-呼呼-”小朋友们在堆雪球，“砰-”这是什么声音？原来有一个小朋友推的雪球太大了，在一个坡上摔破了。“哈哈哈哈”我们笑得可真开心啊。大自然真美妙！其实还有很多的声帝在等着你呢！只要你用心听就可以听到很多声音。10 . 从文中找出下面词语的近义词。美好-（_）畅想-（_）下落-（_）11 . 这篇短文围绕中心句“_ ”，写了_、_、_、_四个季节中代表性的声音，分别是春雨的声音、_的声音、_的声音和_的声音。（每个季节写一个）12 . “寒风在唱歌”运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ _13 . 除了短文介绍的，你还发现了大自然中哪些美妙的声音呢？请写出两个吧！ _第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、