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语文四年级上册期末积累运用及课内阅读专项测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 下列诗句写的是哪个季节。(4分)(1)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。( )(2)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。( )(3)梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。( )(4)千山鸟飞绝,万径人踪灭。( )2 . 按原文填空1_,年年相见在他乡.2_,明月何时照我还.3、悠悠天宇旷,_.4家在梦中何日到,_二、语言表达3 . 根据提供的题目和中心思想,在下列详细提纲中哪些是未能突出中心的,哪些是在次序安排上不够确切的,哪些在详略安排上不够妥当的,请你把它修改好。题目:妈妈评上劳动模范中心思想:本文记叙了妈妈评上劳动模范回到家里全家庆祝这件事,说明了我为有这样一位好妈妈而自豪。详细提纲:夜深了,从我们家里还传出了悠扬的琴声。(略)我们全家庆祝妈妈被评为全市劳动模范。(详)a妈妈容光焕发地回到家里。(详) b我和爸爸正在下棋。(略)c妈妈要到厨房烧菜。(略)d爸爸不让妈妈去烧,自己到厨房烧菜。(略)e一家人一边吃一边说笑着。(详)f饭后我们还开了小小的庆祝会。(详)夜深了,我们家里还充满着欢声笑语。(详)_4 . 课外书我爱读。语文综合阅读中的小故事有很多,比如:_、_、_等,我最喜欢的故事中的人物是_,因为_。三、现代文阅读课外阅读。薛谦学艺战国时,秦国有个歌唱家,名叫秦青,他的徒弟中有个叫薛谦的,音乐素质很好,学习进步很快。秦青让他来表演,叫大家向他学习。这样一来,薛谦就有点骄傲自满,于是他编个理由,要求停学回家。秦青听后,开始感到惊讶,犹豫一会儿,想了个挽留的办法,就答应了他的要求。送薛谦回家那天,秦青在院子里搞了个野餐会。席间,秦青弹着、唱着一首表示对薛谦辞学回家感到惋惜的曲子。那歌声,发自肺腑,感动得在场的徒弟们都落泪了。薛谦听着老师的歌声,不由得想起老师讲过的韩娥的故事。韩娥唱歌的余声,能在屋梁上回荡三天三夜,能使人忘掉三天前的悲哀。原来薛谦不大相信天下能有这么高超的歌唱艺术,如今听了老师唱的这首歌,才心悦诚服,才明白自己还没有学会老师的本领,没有达到高深水平。于是,他含着泪水,斟了一杯酒,恭恭敬敬地递给老师,说:“老师,您唱得太好了,值得我学习的地方太多了。我不能走,我要跟您一辈子。”从此,薛谦安下心来,时时处处尊敬老师,勤学苦练,再也不提回家的事了。后来,由于他克服了学习上的自满情绪,勤奋钻研,精益求精,终于成了一名歌唱家。5 . 联系上下文写出下面词语的意思。犹豫:_精益求精:_6 . 薛谦为什么学唱歌学到一半就不想学了?_7 . 秦青是怎样让他的弟子回心转意,认识到错误的?_8 . 读了这篇文章,你有什么收获?_四、判断题9 . 判断下面的说法是否正确,用“”“”表示。“好问则裕,自用则小”的意思是善于请教别人,收获就多;自以为是,所得就少。(_)五、诗词曲鉴赏课内阅读。出塞王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。10 . 解释词语:但使:_教:_11 . “秦时明月汉时关”的意思是什么?这句诗用了什么修辞方法?试分析这句诗的妙处。_12 . 诗歌的主题是什么?_第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、四、判断题1、五、诗词曲鉴赏1、
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