部编版四年级上册期末尖子生冲刺语文试卷 (5)

部编版四年级上册期末尖子生冲刺语文试卷 (5)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . ，。2 . 读拼音，写字词。1秋天到了，co chng（_）边的牵牛花的叶子zh jin（_）枯wi（_）了。2妈妈写了一篇t（_）为zhung jia（_）的语言的文章。3 . 名言积累与运用。（1）“绳锯木断，。”与这句话意思相近的四字词语是，告诉我们要有“恒心”的另一句名言是。（2）小林很自卑，老觉得自己笨，可是又不太用功，这时你会用一句名言来劝说他。（3）俗语“不知天高地厚”概括了一句名言：。4 . 把下列词语补充完整。欣喜（_）（_）无能（_）（_）（_）（_）不苟（_）（_）发抖（_）（_）如也生气（_）（_）二、语言表达5 . 按要求改写句子。(1)又软又烂的淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？（改成陈述句）_(2)诺贝尔把自己巨大的财富献给了在科学事业上做出巨大贡献的科学家。（缩写句子）_(3)在这棵高大的松树林上，有几只蜘蛛在爬来爬去。（修改病句）_(4)傻事我不会再做了。（扩句）_三、现代文阅读_一天下午，担任思品课的校长宣布：“明天早读，对你们进行思品考试。”第二天一大早，林校长拿了根扫帚横放在教室门口，静静地等待同学的到来。第一个到教室的是小梅。她漫不经心地看了扫帚一眼，微笑着向校长问好，见校长沉默不语，便赶快拿着思品课本读起来。“学习雷锋，好榜样”小强哼着歌儿，蹦蹦跳跳地走进教室，对门口的扫帚置之不理。他见校长脸色严肃，忙说了一声“老师早”，马上复习功课。不一会儿，刘敏来了。他急匆匆地走进教室，被扫帚绊了一下，差点跌倒了。他低头一看，怒从心头起，刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立刻把脚收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。全班45位同学（继续陆续）来了44位，教室里书声琅琅，而门口的扫帚依然横着。最后到的是张坤。他刚走进教室，看到横在门口的扫帚，连忙捡起来，拿到“卫生角”放好，然后认真地读起来。校长看了他一眼，脸上露出笑容。上课铃响，教室里鸦雀无声。校长宣布：“思品考试结束，只有张坤一人得优秀。”他见大家迷惑不解，又说：“大家应该懂得，要养成良好的品质，必须从平凡的一件小事做起。”这时同学们才恍然大悟：原来这是一场（特殊特别）的思品考试。6 . 给文章加个合适的题目，写到文章前面的横线上。7 . 把括号里不恰当的词语删掉。8 . 根据意思，从文中找出词语，填在后面的括号里。突然一下子明白过来。（_）随随便便不放在心上。（_）放在一边不理睬。（_）9 . 从文中摘录校长神态变化的词语。并联系短文内容，说说校长神态变化的原因。_10 . 读了这篇短文，你有何启发？_阅读泉城片断，完成习题。说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的精莹剔透，好像明珠散落；有的声音宏大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。11 . 选文中出现了两个错别字，分别是_和_，应改为_和_。12 . 选文中第二句话运用了_和_的修辞手法，从_和_两个方面形象地写出了_的特点。13 . 仔细品读选文的第二句话，用上“有的有的有的有的”仿写一句话。_四、信息匹配14 . 选字填空。力立1.爸爸的（_）气可真大呀！2.升国旗时我们要（_）正站好。15 . 比一比，选字填空。带/戴1.我们（_）着小黄帽，在班长的（_）领下安全走过马路。吹/次 2.春风又一（_）（_）来了燕子，（_）红了桃花。五、书面表达16 . 课文按照时间顺序描写了春、夏、秋三季乡下人家的景象，那么冬天的乡下人家又是一派什么样的景象呢？请你结合生活实际写一个片段。_第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、