四年级下册期中考试语文试卷

四年级下册期中考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充四字词语，并完成练习。天（ ）地（ ）兴风（ ）（ ）草木（ ）（ ）五（ ）丰（ ）风（ ）雨（ ）(_)(_)不平(1)“天（ ）地（ ）”这个词语形式上的特点是：_。我还知道这样的词语：_、_。(2)画横线的词语的意思是_。我能用它造句：_2 . 填入合适的关联词语。（1）（ ）困难再大，我（ ）要克服。（2）（ ）你知道学习的重要，（ ）应该认真对待。（3）这股寒流（ ）从内蒙古来的，（ ）从西伯利亚来的。（4）（ ）你去亲眼看一看，（ ）会知道那里的夜市多热闹。（5）爸爸（ ）不抽烟，（ ）不喝酒。3 . （题文）1.本文的语言富有激情和哲理,描述了胡杨的可贵品格,写出了胡杨是沙漠中最的树,是最的树,是最的树,是最的树,抒发了对胡杨深沉的、对胡杨命运的和对胡杨品格的,表达了对的关注。2.“我站在这孑然凄立的胡杨林中,祈求上苍的泪,哪怕一滴;我祈求胡杨,请它们再一会儿,哪怕几十年;我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中地走走,哪怕就三天。”(1)在横线上填上恰当的词语。(2)这里采用了的手法,表达恳切希望,希望天公为胡杨带来,希望胡杨能在恶劣的环境中顽强地,希望人们能增强意识,一起来关注的命运。二、语言表达4 . 给下面的句子换个说法，让它表达的情感更强烈。我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。_5 . 口语交际。聪聪到月亮湖旅游,不知道从哪儿走,就跑上前去问卖水果的老爷爷:“喂,老头儿,到月亮湖怎么走?”老爷爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子”聪聪该怎样问路老爷爷才能高兴地告诉他呢?(1)聪聪:(2)老爷爷:三、现代文阅读阅读短文。我家门前的小溪流我家门前有一条小溪流极平常极平常的溪流。水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲儿，一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。“当当”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。6 . 根据意思从文中找到相应的词语写下来。（1）模模糊糊，看不清。 （_）（2）向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。（_）（3）形容不断地改变。（_）7 . 请用横线画出文中既是排比又是比喻的句子。8 . 文中第3自然段连用了9个描写颜色的词语，请读一读，记一记。你能再写出两个这样的词语吗？_9 . 作者喜欢小溪的原因是（ ）A因为它极为平常，朴实无华。B因为它为我们提供用水，默默地为人们奉献。C因为它有悦耳的流水声，并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。10 . 文中画“_”的句子在文中的作用是（ ）A点明中心。B承上启下。C总结全文。11 . 阅读下文，回答问题杨升庵是明朝的大诗人、大画家、大书法家、大文学家。杨升庵年幼就_，是当地有名的神童。他特别喜欢游泳，一到热天，就到门前的小河里去玩个痛快。有一天，他正在河里游泳，远远地看见衙役们举着“回避”“肃静”的牌子在前面鸣锣开道，县太爷坐着轿子，在一群衙役_中走过来。县太爷来到小升庵附近，看他光着屁股在河里游泳不回避他，觉得这孩子可气又可爱，想逗逗他，便叫人拿了岸上的衣服挂在一棵大树上。县太爷下了轿子，对小升庵说：“今天我给你这个小神童出个上联，你若对得好，我把衣服还你，若对不上来，那就在水里泡着吧！”小升庵一听对对联很高兴，便两手很夸张地抠抠耳朵说：“我_。”县太爷被他的滑稽样逗乐了，一指那棵大树：“千年古树当衣架。”说完就想朝轿子那儿走。打算坐在轿子里等小升庵对出下联。谁知，他还没转过身去，一个童声就喊起来：“万里长江作澡盆！”县太爷一惊，_：“真是神童啊！”于是亲自取下衣服送到小升庵跟前，说：“你小小年纪，就有这么大的气魄，将来一定是个了不起的人！”【小题1】将（前呼后拥聪颖过人脱口而出洗耳恭听）填入文中的横线上_【小题2】根据短文内容填空县太爷看着杨升庵，觉得他可气，是因为_；觉得他可爱，是因为_。四、信息匹配12 . 字词填空。累li连缀或捆。累累连续成串：果实。累赘（一zhu）多余的负担，麻烦：孩子小，成了|这事多。古同“螺”。累li疲乏，过劳：今天干、活儿了。使疲劳：别着他。“一进果园，我就被那硕果累累的丰收景象吸引住了。”根据字典中“累”的解释，句中加点字“累”的读音是_，意思是_。13 . 给下面不同句子中的“直”选择合适的解释，把序号填在句后括号里。直：成直线的；跟地面垂直；挺直；公正；直爽，直截；不断地；直接，不转折；一直。（1）那猴子惹得人直笑。（_）（2）高速公路又平又直。（_）（3）那人直奔牛圈。（_）（4）我好不容易才直起腰来。（_）14 . 选择下列汉字的正确读音，用“”表示。巢（cocho）眠（mn min）占（znzhn）五、书面表达15 . 习作与表达亲爱的同学们，在我们成长的历程中，发生了许多故事，有喜有忧，有笑有泪，有成功有失败。爸爸妈妈的呵护，让我们品味甜蜜；同学朋友的关爱，让我们学会宽容；一次次挫折，让我们变得坚强在经历和体验中，我们长大了。请你以“ ，让我成长”为题，写一篇作文。(提示:可以从“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“关爱”等方面入手）要求:把题目补充完整；能围绕中心意思写；感情真实，条理清楚；语句通顺，字数不少于450字。六、书写16 . 读拼音,写词语。cu nio fn chn hu xn y jn run huo no dai第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、六、书写1、