2020版人教版小升初模拟测试语文试卷(五)A卷

2020版人教版小升初模拟测试语文试卷（五）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面句中的空白处应填的关联词依次是（ ）。蜜蜂（ ）在酿蜜，（ ）在酿造生活;（ ）为自己，（ ）为人类酿造最甜的生活。A是又是不是而是B不仅还不仅还C不但而且不光D是又是不但并且2 . 请选择合适的关联词填空因为所以 不但还虽然但是 只要就1.圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物。2.今天，我们中国的孩子（ ）生活在和平环境中，（ ）世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。3.（ ）作者对壶口瀑布进行了长时间的观察，（ ）才形象生动地写出了它那宏伟气势。4.（ ）来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖，（ ）可以看到著名的吊水楼瀑布。3 . 选择破折号正确的用法。A表示声音延续 B表示解释说明 C表示意思转折1.我一直想买一本长篇小说青年近卫军。（ ）2.“妈”背直起来了，我的母亲。（ ）3.他等了十分钟他觉得太长了。（ ）4 . 在下面语段横线处依次填入句子，排序正确的一项是（ ）。有时正打电话，忽然间会断线。其实，考验出你生命的耐性、弹性和活性；，化为美酒，积淀你一生最深厚的财富；，破译出你心灵深处最动人最美丽的密码。断线是夜明珠 断线是试金石 断线是无价宝ABCD二、填空题5 . 填空题。(1)老师,您好!全诗围绕“”这一中心句写出了教师事业的和。 (2)苏轼的水调歌头中描写人世间事物难有十全十美的句子是“,”。 (3)秋风如同,把。 (4)峨眉山月歌的作者是,他顺江而下,由景想到,诗句中的“”这个词表达出的情感。这首诗中依次提到了五处地名,分别是。6 . 选择合适的词语填空。冷静平静恬静安静宁静1.班主任出现在教室门口，教室里顿时（ ）下来。2.王老师对我们说：“考试时要（ ），不要急躁。”3.四周的连绵的青山，环抱着这个（ ）的小山村。4. （ ）的西湖犹如硕大的镜子。5.月光照在盲姑娘（ ）的脸上。7 . 数一数，填一填。“明”共有_笔，第五笔是_。“飞”共有_笔，第一笔是_。8 . 读拼音，写词语。hui bo j xin p jn d bi xio xn（_）（_）（_）（_）（_）9 . 先补全词语，在任选两个造句。废（_）忘（_）运转（_）（_）（_）阵（_）待（_）心（_）欲（_）尽（_）汁（_）居（_）业完（_）无（_）迫（_）及（_）_三、现代文阅读阅读下面语段，回答问题。每一个文字就像一朵花，但它只会在你最美的心情里（ ）芬芳。心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。你一瞬间的执念，都会改变文字之花开放的氛围和方向。那里是天堂，也或者是地狱。每一朵花，优雅而生，最后颓废着落入天堂。每朵谢落的花，都如静谧的脸庞，（ ）而舒展。每一个人也是在文字下盛开的花。人把心隐藏在文字里，坚强抵御风雨，也寂寞忍受凋零。落尽一生一世的繁华，名留青史。也或者只是一迹墨痕。人在最美的文字里绽放，文字。10 . 请为文中括号处选择最恰当的词语。摇晃摇曳安详安静11 . 文中画线句有语病，请修改。_12 . 根据上下文，仿照“（人）在最美的文字里绽放”这一句式，为横线处续写一个句子。_阅读短文，回答问题铅笔铅笔，一边嗒嗒地唱着歌儿，一边迈着匆匆的脚步。_优美的文字从笔下流出，_美丽的图画在笔下涌现。人们为它大声喝（A、h B、h）彩，奖给它一_闪闪发光的金杯。可是铅笔却把金杯双手奉献给它身旁已经磨损得只乘下几乎是一个小头头的橡皮。人们大惑不解。“橡皮可有何功劳，它怎么配获金杯？”不知谁说了一句。铅笔含着泪说：“橡皮恩师我永不能忘，每当我走错了路，它总是一次又一次耐心地帮我纠正，为了让我走正确的道路，它默默无闻埋头工作，倾注了一_的心血，即使粉身碎骨也毫不吝惜”我们每一个获得成绩的人，难道不应该像铅笔一样，在荣誉面前，想到那些切切实实给（A、j B、gi）予过自己帮助的人吗？13 . 给划线字选择读音喝_（A、h B、h）彩给_（A、j B、gi）予14 . 这则寓言说明的道理是（ ）A这则寓言说明铅笔既有本领又非常虚心。B这则寓言说明橡皮为帮助他人纠正转误而默默工作，尽职尽责。C这则寓言说明铅笔在荣誉面前不忘给予自己帮助的恩师。快乐读短文，轻松做题目。嚼苹果皮那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父来看望太婆，带来了七八个又大又圆、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果，闻着那诱（yu xi）人的香气，一口一口地咽着口水。太婆看在眼中，悄悄塞给我们一人一个，示意我们到外面吃去。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，边闻边连身说：“好香，好香！”哥哥说：“咱们吃吧。”我也说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，说：“这苹果是姑父给你们太婆带来的。太婆已经80岁了，身体又有病，（ ）有了好吃的，咱们（ ）应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说得对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没有了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。那天我们吃罢饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手”。我们把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片给太婆削(xio xu)苹果时留下的苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼(ju jio)着，立刻，嘴里都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候哥哥叫了起来苹果皮是苦的妈妈有些惊奇地看着哥哥哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻地拍了拍哥哥的脑门儿，说：“你这小鬼头啊。”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊。”如今，（ ）吃苹果已是极平常的事，（ ）在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊。15 . 划去括号中不正确的读音A16 . 给文中第六自然段加上正确的标点A17 . 在文中的括号内填上合适的关联词A18 . 联系上下文，解释下面词语的意思A（1）眼巴巴_（2）品位_19 . 短文分为三段，简要概括第二、三段的内容A第二段：_第三段：_20 . 分析文中划线句，揣摩一下“妈妈”当时想些什么，请为妈妈设计一段心理描写A_21 . 妈妈说的“真香真甜啊”这句话，你能体会出什么？_四、信息匹配22 . 选词填空。光彩光芒(1)青草、绿叶、红花，形成了（_）夺目的春天。(2)太阳发出耀眼的（_）。光亮亮光(3)漆黑的夜里，只有萤火虫发出微弱的（_）。(4)太阳出来了，屋子里一片（_）。五、书面表达23 . 作文。题目：我和*要求:题目中的*可写人物，如妈妈、老师、同学，也可写其他，如猫、花、邮票、足球等。请注意“和”字的含义，要写出二者之间的关系，并有真情实感。字数在600左右。六、句型转换24 . 按要求写句子湖面像大镜子。（扩写句子）_星星在天空中一闪一闪的。（改为拟人句）_小虾通体透明。（改为比喻句）_难道就这样等待无情的死神到来？（改为陈述句）_经过努力，我的错别字大大提高了。（修改病句） _第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、三、现代文阅读1、2、3、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、句型转换1、