人教版2020年（春秋版）九年级上学期10月月考语文试题D卷

人教版2020年（春秋版）九年级上学期10月月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ）在我们所接受的教育中，无论是父母、老师，还是工作以后的领导，总是教育我们要积极进取，知难而进，生命不息，奋斗不止。那么，是否人生的一切事情，只有进才能成功呢？其实不是。如果说，进需要的是一种勇气，那么，止需要的却是一种智慧。止，有时候也是成功的重要因素。的确，进取是一个人走向成功必须具备的一种精神。ABCD2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。B“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，是社会主义新农村的具体体现。C奥运吉祥物福娃，以它憨态可掬的形象，向人们传递着友谊、和平，积极进取，传递着人与自然和谐相处的美好愿望。D即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。3 . 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是A炮制/炮烙暖和/和风细雨少不更事/万象更新B睢鸠/恣睢茶盅/蛊惑人心吹毛求疵/龇牙咧嘴C刨冰/刨除厌恶/好逸恶劳退避三舍/舍本逐末D契约/楔子淬炼/出类拔萃良莠不齐/诱敌深人4 . 下列句子中，加点成语使用有误的一项是（ ）A小华鼓动大家到仓库里抢夺粮食，整个仓库的存粮最终荡然无存。B他不断向老师请教问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。C无论到哪里，像她那样博学多识的主持人都属于凤毛麟角。D学校组织了一次绝活大赛，同学们的表现令他感到大跌眼镜。5 . 下列说法正确的正确的一项是（ ）A他就把头摇了两三摇。这个句子中第一个加点“摇”是动词，第二个加点“摇”是量词。B农业是国民经济的基础，也是第二、三产业的基础。这个句子的标点符号有问题。C满头白发的李老师总是兴致盎然地教我们写作文。 这个句子的主干是“李老师教我们。”D寸积铢累怪石林立万壑藏云热爱生命这四个短语的结构各不相同。二、现代文阅读阅读下文，回答问题。陪父亲睡了一夜父亲来的那天正在下雨。见到我时，父亲那刻着风雨劳苦的脸上满是歉意，他说：“你娘让我为你们送几块腊肉来。春天吃腊肉炒大蒜能治百病，还预防脑膜炎呢”他边说边将那条随身携带的蛇皮袋往后挪了挪，生怕那条在客车上已擦满黄泥的蛇皮袋碍了我的面子。到了我家，父亲脱下他那双湿淋淋的球鞋后显得有些慌乱，问：“孙儿和媳妇还没回来吧？”我赶紧把父亲迎进屋，找出拖鞋和袜子让他换上。我打开蛇皮袋，拿出两块足有七八斤重、去年腊月天就晒得金黄的腊肉，最下面还有粗粗的一捆大蒜。看到父亲坐在自己儿子家里，像一名偶尔窜进城市的盲流，我心底填满惭愧与不安。妻子是城里长大的姑娘，虽说已下岗多年，却早在小城的商业街有一家小店经营服装，比我手头宽裕多了。她带孩子回来时，我刚做好饭菜，坐下同父亲用餐。儿子看到他爷爷正在吃饭，一张小嘴噘得高高的。我忙说：“乖孩子，快叫你爷爷。”平常十分听我摆布的儿子此刻连头也不抬，只自个儿打开电视看起来。妻见到门角放着一双沾满泥水的球鞋，洁净的地毯湿了一大片，对我怒目圆睁，也不打招呼，“砰”的一声把房门关上了。父亲变得更加局促不安，一脸尴尬，仿佛一名等待老师打分的小学生。他停住筷子，嗫嚅道：“我本不想来，你娘说，这春天你们要多吃腊肉炒大蒜”他不但没有一丝怨愤和委屈，倒觉得自己为难了他的儿子，懊悔不已。坐在父亲面前，我心里有种说不出的滋味，只好不断地为父亲夹菜，说搭车挺累人的，年近六旬的人了，身体要紧，趁热多吃点。我将父亲安顿在另一间兼作书房的寝室后，隔壁房的灯熄灭了。不知何时，妻子已把儿子拉进房睡去了。我拾掇完家务，又用取暖器为父亲烤干了那双湿漉漉的球鞋，掏出钥匙在锁孔里转了好一阵子，也没将房门打开。我知道，妻子赌气了，因为家里来了我乡下的父亲，父亲的鞋将屋里的地毯弄湿了一大片。来到父亲睡的这间小房，打开壁灯，父亲并没睡，只见他背靠床头柜，正闭目养神。我问：“爸，没睡？”说着，递给父亲一支烟，并为他点燃。要是在家里，父亲坐在床头肯定已抽了好一阵子的烟。可是，父亲这时正住在他在城里工作的儿子家里父亲脱衣上床，笑眯眯地说：“儿啊，你小时候同我睡的时候，总爱让我为你搔痒，一搔就是大半夜。”父亲眼也不眨地看着我一件件脱去衣服，看着我将一双鞋子并排放好，看着我在他睡的另一头躺下，我说：“爸，坐了那么远的车，你也早些休息。”父亲像没听见似的，清了清嗓门，问我：“孙儿现在不常患感冒了呢。小伢子就爱三天两头感冒，三岁一过自然就好了。你小时候患感冒时，你娘就用热毛巾给你蒸背心”我就这样静静地睡在父亲的脚头，听他给我讲着。过了一会儿，我说：“你那孙儿可越大越不听话，现在连他爷爷也不喊了，明天非揍他几下才是。”没等我把话说完，父亲便用脚踢了我两下，提高嗓音说：“三四岁的伢子懂个屁事，他不叫我爷爷，我就不是爷爷了？”接着便赶忙岔开话题，谈起今年春上泡秧的农事。他说：“这三月天老下雨，下得村子里没条像样的路好走了。你娘说，等天气暖和些，油菜花开了，就让你把孙子、媳妇一起带回老家去住几天。”见我没吱声，父亲顿了顿又说：“娃儿的妈妈在外做生意也挺辛苦，家务活你就多做些。腊肉炒大蒜时，火要大，爆炒才好吃。你娘是拣瘦肉多的挑的，让孙娃儿、媳妇多吃点。”父亲什么时候入睡的，我不清楚。在朦胧的睡梦中，我依稀感觉出父亲为我拽过被子；在关掉壁灯之前，他还站在我的床头看了我许久，才按下开关。我似乎还感觉到，父亲站在我身边深深地呼吸着。第二天天未亮，父亲早早地起床了。等我起来，他已将昨日那条送腊肉和大蒜的蛇皮袋子收好。我问：“怎么不多睡一会儿？”父亲说：“家里事多呢，我急着要回去，你娘交代过”父亲说一不二的脾气我知道，既然他决定要走了，我是没法子留得住他的。生活在别人的城市，生活在一群城市人的周围，农民的儿能为他的父亲做点什么呢？我同父亲一道下楼，在一家早点餐馆里同父亲一起吃了早餐。在车站，望着渐渐远去的长途客车，我的眼里充满的不是泪水，而是昨夜陪父亲睡觉时，父亲留给我的一片温暖的慰藉。6 . 按照事情经过简要概括故事情节，根据提示在横线上填写恰当内容。父亲到“我”家送腊肉，_，妻子生气反锁房门，_，父亲回家。7 . 联系上下文，品味第段画线句子中“砰”字的妙处。妻见到门角放着一双沾满泥水的球鞋，洁净的地毯湿了一大片，对我怒目圆睁，也不打招呼，“砰”的一声把房门关上了。8 . “生活在别人的城市，生活在一群城市人的周围，农民的儿能为他的父亲做点什么呢？”这句话流露出“我”哪些情感？9 . 联系全文，概括父亲的形象特点，并结合文章情节作具体说明。阅读下文，回答问题。敬业与乐业（节选）（1）唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用一句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。有一回，他的门生想替他服务，把他本日应做的工悄悄地都做了，这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。（2）我征引佛门这段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断地劳作。倘若有人问我：“百行什么为先？万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。”没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的。（3）做人要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。（4）怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”（5）我所说的敬业，不外这些道理。10 . 作者用百丈禅师的言行引出了什么话题？11 . 文中引了一些古代名人的名言（已划线标注），这些名言的共同主旨是什么？12 . 在论述中运用设问句可以推进论证或转换话题，试从文中举出一例进行具体分析。13 . 为了阐明事理，作者主要运用了对比。请你从文中举出三例，分别说说每组对比所阐明的事理是什么？14 . 文章最后一段中所说的 “这些道理”指的是哪些道理？三、对比阅读阅读下面文章，完成后面小题（甲）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯搂也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（乙）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。15 . （乙）文的作者是_。16 . 解释下列加点词在句中的意思。（1）至若春和景明（_）（2）野芳发而幽香（_）17 . 用自己的语言表述出“日出而林霏开，云归而岩穴暝”的意思。18 . 下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）A两段短文都表现了作者内心的愉悦。甲文抒发心旷神怡的喜悦，乙文表现乐亦无穷的欢愉。B两段短文都通过人的活动表现景色之美。甲文的渔歌互答，乙文的朝往暮归，都侧面写出景色的美好。C两段短文都围绕春天而写。甲文描绘生机盎然的湖上春色，乙文描绘山水相映的山间春景。D两段短文都用词精妙。甲文用“浮”“跃”，写出月下湖面的动态；乙文用“开”“暝”，写出早晚景象的变化。19 . 这两段选文皆出自名篇，说说你更喜欢哪一篇，并说明理由。四、句子默写20 . 默写填空。（1）_，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同潼关）（2）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（3）少年心事当拿云，_。（李贺致酒行）（4）试上高楼清入骨，_。（刘禹锡秋词（其二）（5）_，险躁则不能治性。（诸葛亮诫子书）（6）志士仁人，无求生以害仁，_。论语卫灵公）（7）_，乐莫乐兮新相知。（楚辞九歌）（8）_，鲜克有终。（诗经大雅）（9）纸上得来终觉浅，_。（陆游冬夜读书示子聿）（10）_，赋到沧桑句便工。（赵嚣题遗山诗）（11）子曰：“岁寒，_。”（论语子罕）（12）秋词（其一）中诗人开篇，即以议论起笔，断然否定了前人悲秋观念，表现出一种激越向上诗情的句子是：_，_。（13）陆游十一月四日风雨大作中以“痴情化梦”的手法，深沉抒发报国之志和爱国之情的句子是：_，_。五、名著阅读21 . 运用课外阅读积累的知识完成小题。（1）“洒家今日不曾多带得些出来，你有银子，借些与俺，洒家明日便送还你。”“直甚么，要哥哥还！”遂去包裹里取出一绽十两银子放在桌上。句中的“洒家”指的是_，“你”指的是_。（2）“咳，就在如此寒冷的今夜/无数的/我们的年老的母亲/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程?而且/中国的路/是如此的崎呕，是如此的泥泞呀”以上文字出自艾青的诗_，表达了作者_。六、作文22 . 以下两题中任选一题作文。题一：在我们的学习和生活中，有很多的经历都能给我们深刻的启示，让我们懂得了许多做人的道理。请你以“我懂得了_”为题写一篇记叙文，不少于700字。题二：请以“美丽的绽放”为题写一篇作文。要求：结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字以上的记叙文；文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；作文中不得出现真实的班级和姓名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、名著阅读1、六、作文1、