2020版浙教版科学九年级上册《第1章 物质及其变化》B卷

2020版浙教版科学九年级上册第1章 物质及其变化B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列小张同学对科学知识的归纳和整理,其中正确的是（ ）A浓盐酸在空气中放置一段时间后质量减少，是由于盐酸易分解B稀释浓硫酸可以将水慢慢加入到浓硫酸中C一辆满载浓硫酸的槽罐车因车祸翻到，浓硫酸大量泄漏。为了不污染公路旁边的水源，可以撒上氯化钡D酸具有相似的化学性质，是由于酸溶液中都含有氢离子2 . 如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图下列对反应现象的说法中，错误的是（ ）Aa处形成浅绿色溶液Bb处形成大量气泡Cc处的反应为中和反应Dd处溶液呈红色3 . 近年来我国许多城市将市区公共汽车排气管装上高效催化转换器，目的是使：碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水；氮的氧化物转化为氮气，使汽车尾气得到净化。关于这两个目的所涉及的物质变化，说法正确的是（ ）A均为氧化反应B均为化学变化C均为物理变化D前者为化学变化，后者为物理变化4 . 向用盐酸酸化的MgSO4溶液中加入Ba（OH）2溶液，产生的沉淀质量m与加入的体积V之间的关系，关于下图曲线的推测正确的是（ ）Aab产生的沉淀为硫酸钡Bab产生的沉淀为氢氧化镁Cbc产生的沉淀为氢氧化镁Dbc产生的沉淀为硫酸钡和氢氧化镁5 . 有以下四种溶液：NaOH；CuSO4；MgCl2；NaCl。不用任何其他试剂，就可以将它们一一鉴别，鉴定出各物质的先后顺序是（ ）ABCD6 . 如图为向三种不同浓度的盐酸溶液中滴加对应浓度的氢氧化钠溶液的反应的曲线。下列说法正确的是（ ）A在a线所示的实验中，酞做指示剂，酚酞溶液由红色变为无色B在a 、b 、c三种曲线所示的实验中，反应速率相同C在a 、b 、c三种曲线所示的实验中，所用盐酸浓度越大，时所得溶液的越大D反应结束时，最终溶液的酸性由强到弱的顺序是7 . 二氧化硫是有刺激性的有毒的气体，其水溶液叫亚硫酸（H2SO3），硫化氢（H2S）是一种具有剧毒的臭鸡蛋气味的气体，其水溶液叫氢硫酸（H2S）又知相同条件下H2S的酸性小于H2SO3，现在室温下向饱和H2SO3溶液通入过量H2S气体，反应方程式为：2H2S+H2SO33S+3H2O，则溶液的pH随通入H2S体积的变化曲线示意图正确的是（ ）ABCD8 . 化学实验过程中，下列对意外事故的处理方法错误的是（ ）A洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭B烧碱液洒在皮肤上，先涂上适量稀硫酸溶液，再用水冲洗后C稀硫酸溅到皮肤上，立即用大量的清水冲洗D误服氯化钡溶液中毒，立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清9 . 实验室有一包白色固体，其中除了碳酸钠以外，还可能含有硝酸钡、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种。步骤：取少量白色固体于烧杯中，向烧杯中加入足量水并不断搅拌，固体部分溶解。步骤：接着向烧杯中加入足量稀硝酸并不断搅拌，此时固体质量变化如下图。下列说法正确的是（ ）AAB段对应的实验现象是固体部分溶解，无气泡冒出BBC段对应溶液pH逐渐变大CC点对应溶液中一定含有的溶质是硝酸、硝酸钠、碳酸钠、硝酸钡D原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡10 . 小金把家里的一种白色粉末拿到学校实验室进行实验，实验过程与现象如图，则该粉末（ ）A可能是碳酸钠B可能是碳酸钙C一定是一种碱D一定是生石灰11 . 建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述合理的是（ ）A温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大BC-12和C-14属于同种元素，是因为它们的原子结构完全相同C稀硫酸和稀盐酸都能使石蕊试液变红，是因为两种酸均能电离出酸根阴离子D向氢氧化钡溶液中滴加稀硫酸，溶液的导电能力减弱，是因为溶液中自由移动离子减少12 . 下列说法正确的是（ ）A盐酸能使紫色石蕊试液变蓝B浓硫酸露置于空气中，溶质的质量质量分数变大C长期露置于空气中的固体氢氧化钠，其成分不会发生变化D打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾13 . 下列说法不正确的是（ ）A生物分类等级由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种B用体温计测量体温时，可以离开人体读数C给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3D植物体的层次性为：细胞、组织、器官、系统14 . 小强同学为了区别稀盐酸和稀硫酸，设计了如下图所示的四组实验方案(两支试管中分别盛有这两种溶液)，其中能达到实验目的是（ ）AABBCCDD15 . 在下列溶液中，使紫色石蕊试液变蓝的是（ ）ApH=7的溶液B水CpH7的溶液D使酚酞变红的溶液二、填空题16 . 雾霾现象的产生与工厂废气和汽车尾气的排放有直接关系。某地区的雾霾可能含有如下可溶性离子：Na+、Mg2+、NH4+、SO42-、NO3、Cl-。某同学收集了该地区的雾霾，经过必要的预处理后得到试样溶液，若要检验试样溶液是否含有Cl-，需要加的试剂是_。安装排气净化器可有效减少汽车尾气中有害物质的排放，其核心技术是使用高效催化剂，使尾气中的CO和氮氧化物（用NOx表示）发生氧化还原反应，转化为空气中含量最多的气体和另一种无毒气体，请写出该反应的化学方程式_。17 . 数字化装备正逐步进入各个校园在盐酸和氢氧化钠反应的过程中，如图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图象。（1）反应的化学方程式为_；（2）当溶液呈中性时，所消耗氢氧化钠溶液的体积是_mL；（3）图中b点所示溶液中，含有的溶质是_。18 . 某同学想探究酸碱中和反应是放热反应进行下列实验操作：取溶质质量分数为 20%的稀硫酸 30mL，用温度计测出其温度为 13然后向其中加入 5.6gNaOH 固体，恰好完全反应再用温度计测出温度为 22由此，该同学得出 NaOH 与稀硫酸发生的酸碱（中和）反应是放热反应的结论该同学所得的结论的依据_（选填“科学”或“不科学”），理由是_19 . 甲同学收集了食盐、纯碱、胆矾、高锰酸钾和碳酸钙五种固体样品。他把这些物质分别研磨成粉末后，请乙同学鉴别它们。（1）乙同学通过观察颜色，鉴别出来的物质是。（2）若要设计最简单的实验、用最少的实验步骤并选取最经济、最常见的试剂将余下的物质鉴别出来，则该实验分步操作（填数字），所加试剂是。20 . 如图,A,B,C,D,E各代表铁,水,二氧化碳,硫酸铜溶液,氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。请填空：（1）写出下列物质的化学式：A_，B_，D_。（2）相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是_。三、探究题21 . 小科同学对实验中已经变质的氢氧化钠固体进行探究（提出问题）氢氧化钠是否完全变质？（猜想与假设）部分变质，固体是NaOH和Na2CO3的混合物；全部变质，固体是Na2CO3（查阅资料）Na2CO3溶液与FeCl3溶液会发生反应，有红褐色絮状沉淀等现象出现；NaCl溶液和BaCl2溶液均呈中性（进行实验）步骤实验操作实验现象1取少量固体于小烧杯中，加水充分溶解固体全部溶解2取少量烧杯中的溶液于试管中，加入过量的BaCl2溶液产生白色沉淀3取于另一试管中，再加入少量FeCl3溶液产生红褐色絮状沉淀（解释与结论）请将步骤3实验操作补充完整；_步骤2加入过量BaCl2溶液的目的是_；根据实验现象，可确定猜想_成立（填数字序号）.（交流与评价）小科同学把步骤3中的FeCl3溶液改成无色酚酞试液，若无色酚酞试液变红，也可以确定该固体是NaOH和Na2CO3的混合物你认为是否合理？_（理由不写）；若把步骤3中的FeCl3溶液改为CuCl2试液，看到的现象是_。22 . 盐酸、硫酸和硝酸都是重要的酸，下列是探究酸性质的实验。（1）能区分稀盐酸和稀硫酸的是_（选填“实验一”“实验二”），此实验中观察到的现象是_；（2）若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应，反应的化学方程式为_；如图是装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图，则“”代表的离子是_（填离子符号）；（3）实验三稀盐酸中无明显现象；稀硝酸中的现象为铜片逐渐溶解，溶液变蓝，并有气泡产生，反应为3Cu8HNO3=3Cu(NO3)22X4H2O，则X的化学式为_；23 . 氢气在空气中燃烧除生成水外，是否有过氧化氢生成呢？带着疑问，研究小组进行了如下探究：（提出猜想）一定条件下，氢气在空气中燃烧除生成水，还有过氧化氢生成。该小组做出这种猜想的理由是：_。（查阅资料）过氧化氢能使酸性KMnO4溶液褪色。（实验探究）研究小组根据查阅的资料设计了如图所示的实验装置，他们首先在A、B、C三个试管中分别加入1毫升酸性KMnO4溶液。接着点燃氢气并收集燃烧产物，观察现象并记录在表格中。实验序号实验现象实验A不褪色实验B褪色实验C不褪色根据以上实验分析：（1）氢气燃烧时，烧杯外冰毛巾的主要作用是_(填序号)。有利于降低烧杯的温度，防止烧杯破裂有利于降低燃烧产生的气体的温度，有助于气体的液化创设低温环境，使部分氢气燃烧产生一定量的过氧化氢（2）通过本实验可以得到氢气在空气中燃烧生成过氧化氢所需要的条件是_。（3）除了氢气之外，还有很多物质也具有类似的化学性质，请再举出一个例子（通过化学方程式表示）_。24 . 某固体混合物由Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、NaCl中的几种物质组成，为确定它的组成，做如下实验： （1）取固体混合物样品溶于水搅拌后得到无色溶液；（2）取部分此溶液加入氯化钡溶液，有白色沉淀生成；（3）过滤，然后在白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀最后全部溶解由此可以推断：原混合物中肯定有_，肯定没有_，可能 _如果进一步确定可能有的物质是否存在，可取（1）得到的溶液先滴加_溶液，再滴加_溶液来检验四、简答题25 . 氯化钠俗名食盐是工业生产和生活的一种重要原料，也是实验室里常见的一种药品。下表是20时，氯化钠溶解于水的实验数据，回答下列问题;实验序号水的质量（g）加入氯化钠的质量（g）溶液的质量（g）102121031310413.6105m（1）表中m=_；（2）计算第3次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数。_（写出过程）（3）20时，实验室把100克溶质质量分数为20的氯化钠溶液释成5的氯化钠溶液，需加水多少毫升？_（写出过程）26 . 如图是浓硫酸试剂标签上的部分内容，请回答：（1）该瓶溶液的溶质名称是_。（2）100克该浓硫酸中溶质的质量是多少？再与100克水混合后所得溶液的质量分数为多少？_（3）欲配制600克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需要这种浓硫酸多少克？_27 . 将25克食盐完全溶解到100g水中，(1)试求得到的溶液中溶质的质量分数是多少？_(2)若要使它的溶质质量分数变成30%，需要加多少食盐？（计算结果均保留小数点后一位）_(3)若要使它的溶质质量分数变成30%，需要蒸发多少水？_28 . 小金欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品5g，把60g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表（已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）。根据实验数据计算：（1）表中x=_。（2）求该实验中稀盐酸中溶质质量分数_（书写计算过程，计算结果精确到0.1%）第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、三、探究题1、2、3、4、四、简答题1、2、3、4、