人教版2019年中考二模语文试题（II）卷(检测)

人教版2019年中考二模语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面对山坡羊潼关怀古的赏析，不恰当的一项是（ ）山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。A“峰峦如聚，波涛如怒”，酣畅淋漓地写出中华山川的壮美，赋予自然风光以人格化的强烈感情。B“山河表里潼关路”，着重描写潼关的平坦。这里不是历代兵家必争之地。从潼关向西，“望西都，意踌躇”。作者登高远望，看到那片从未有人行走过的土地，对美好未来的向往之情油然而生。C“兴，百姓苦；亡，百姓苦”这句的意思是，历史上无论哪个朝代，兴盛也罢，衰亡也好，老百姓总是遭殃受苦。D山坡羊潼关怀古中，作者抚今追昔，从历代王朝的兴衰更替，想到人民的苦难，一针见血地点出封建统治阶级与人民的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情。2 . 下列词语中加点字每对读音都不同的一项是（ ）A称职/称号着落/着急气冲斗牛/首当其冲B校补/校园参差/差别鲜为人知/屡见不鲜C蓬勃/悖论背诵/背包峰回路转/回心转意D锡箔/停泊晕眩/炫目天之骄子/矫枉过正3 . 下列句子修改不正确的一项是（ ）A为了避免中小学生溺水事故不再发生，教育部专门下发了致家长的一封信，全国中小学都强化了学生安全教育管理。（把“避免”或者“不再”去掉一个）B将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。（把“发扬”改为“发展”）C随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。（把“广泛开展”调至“我市”后面）D史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。（在“以及”后面加上“抒发了”）4 . 下列句中标点符号使用有错误的一项是（ ）A他非常着急地问道：“怎么了，你？”我看着他那样子，忍不住笑了起来。B昨天散步的时候，我看见李老师拿着一本题为藏在地图里的古诗词的书在看。C“在考场上千万别慌！”老师再三叮嘱我们说。“知道了。”我们齐声答着。D我们应该关注的是传统文化的形式，还是传统文化的内涵？二、现代文阅读阅读下面的文段，回答问题。两角钱有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不愿意伸出手来。那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句：你再找找，这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊，我有些气，和她差点没吵起来。这时候，我的衣角被轻轻拉了一下，回头一看，是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得？我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩手还在不在？我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。走到他的身边，我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心。能够帮助人，而且是举手之劳的事情，尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢？一句谢谢，比归还两角钱，也许，更重要吧？我轻轻地抚摸了一下他的头，问了问：“还没有走呀？”然后，我再次郑重地向他说了声：“谢谢你啊！”他的脸上再次绽放出笑容。以后，我多次去过那家邮局，再也没有见过那个孩子，但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来去帮助他人，一定要伸出手来。5 . 试从人物描写的角度（神态描写、动作描写、外貌描写，任选其中两种），对文中画线句子进行具体分析。6 . 结合具体语境，理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉”中“干净透明”的含义。7 . “我”原想把钱还给男孩子，后面又打消了还那两角钱的念头，这是为什么？8 . 文中最后写到男孩子的脸上“再次绽放出笑容”。请写出男孩子此刻的心理活动。9 . 男孩子帮助“我”的仅仅是两角钱，请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”？阅读下文，回答下列小题。顶碗少年（节选）这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演，节目很精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者。优美的东方杂技，使他们入迷了。他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。一位英俊的少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔软而自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来。最后，是一组难度较大的动作他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来！这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只一只不少。于是，音乐又响起来，碗又高高地顶在了少年头上。少年沉着地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身，碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。少年急忙晃动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下，他的手里，依然是一叠金边红花白瓷碗！他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后着少年的肩，轻轻摇了摇，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝声息。一些女观众，索性捂住了眼睛这真是一场惊心动魄的拼搏！当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的响声。10 . 给第段画线空白处选出合适的词语（ ）A爱抚B摩挲C抚摩D抚触11 . 从文本中找出或者概括顶碗少年两次失手后的神情及动作。表现次数神情动作第一次歉疚地微笑（2）_第二次（1）_（3）_12 . 请选定一个角度，分析第段画线句子的好在哪里。13 . 对文章理解不正确的一项是（ ）A这篇叙述散文描述了一位顶碗少年在演出中的两次失败，但最终取得了成功。B观众和白发老人给了少年极大的拼搏勇气，是最后成功的关键。C本文运用了正面描写和侧面描写等手法。D这个故事告诉我们：人生只有在艰难曲折中勇于拼搏才会成功。14 . 在少年第二次表演又失败后，一位老人走到台上向他“低声说了一句什么”。结合上下文，请把老人的话补充出来，30字左右。三、文言文阅读诫子书孙权劝学比较阅读（一）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（二）诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！注释：行：行为，操行。淡泊：清心寡欲，不追求名利。淫慢：过渡怠惰。淫，过度，慢，怠惰，不勤勉。险躁：过分急躁。治性：约束自己的性情。15 . 解释下列加点的词语。孤岂欲卿治经为博士耶！士别三日，即更刮目相待。静以修身，俭以养德。淫慢则不能励精。16 . 翻译下列句子。但当涉猎，见往事耳。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。17 . 仔细阅读孙权劝学一文，说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？而诫子书一文，说说诸葛亮写这封家信的用意是什么？18 . 读了两篇短文，你受到了怎样的启发，请就其中一个方面谈谈自己的认识。阅读下面的文字，完成下面小题。(一)唐睢不辱使命(节选)秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也? 且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地， 请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰:“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”秦王怫然怒，谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎日:“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰:”先生坐！何至于此！寡人谕矣:夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”19 . 解释下列句子中加点的字。长跪而谢之曰（_）寡人谕矣（_）20 . 用现代汉语翻译文中划横线的句子。以君为长者，故不错意也。21 . 试分析唐雎有何性格特点?四、句子默写22 . 默写古诗文中的名句名篇。(1)补写出下列名句中的上句或下句。仍怜故乡水，_。(李白渡荆门送别征蓬出汉塞，_。(王维使至塞上)_，路远莫致之。(庭中有奇树）_，徙倚欲何依。(王绩野望)柴门何萧条，_。(曹植梁甫行)几处早莺争暖树，_。(白居易钱塘湖春行)(2)根据提示写出相应的名句。白居易在钱塘湖春行中直抒胸臆，表达对西湖美景的喜爱和留恋的句子是：_，_。李白渡荆门送别中化静为动，表现雄浑开阔意境的诗句是：_，_。五、名著阅读23 . 名著阅读。（1）下列关于西游记的表述有误的一项是（ ）A“大阁天宫记”和“五行山下定心猿”，体现出的是人追求自由与现实生活的约束的矛盾的处境。B孙悟空在“三打白骨精”后被逐，因唐僧遇难八戒义激。重新保护唐僧踏上了取经的征途。C在乌鸡国文殊菩萨的青毛狮子变作唐僧，沙僧出主意让真假唐僧念紧箍咒，逼得很快原形毕露。D车迟国国王妖道灭佛，国王命唐僧与三大仙赌赛求雨、坐禅等，由于悟空使计，三仙皆输。（2）在水浒传、林冲和武松都是著名的英雄人物。请概括两人在发配途中的相似点。根据你对文学名著的阅读，完成下面小题。24 . 在水浒中，那汉提着朴刀，走到面前，唱个大喏，说道：“押司认得小弟么？”宋江道：“足下有些面善。”那汉道：“可借一步说话。”宋江便和那汉入一条僻静小巷。那汉道：“这个酒店里好说话。”两个上到酒楼，拣个僻静阁儿里坐下。宋江道：“兄长是谁？真个有些面熟。小人失忘了。”那汉道：“小弟便是晁保正庄上曾拜识尊颜蒙恩救了性命的赤发鬼刘唐便是。”选文中刘唐为什么要冒险来找宋江？请简述原著相关情节。（50字以内）25 . 在钢铁是怎样炼成的这部名著中，保尔和他的同志们为什么要修建一条通向森林的轻便铁路？六、综合性学习26 . “黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥”“坦荡如砥”形容的对象是高原的_。27 . 阅读下面的文字，按要求做题。干一行爱一行，干什么像什么。撸起袖子是对工作、对职业的尊重。人生的价值就在于敬业、乐业、创业，唯有如此才谈得上欢乐和幸福。这山望着那山高的人只会整日唉声叹气，只会在抱怨中蹉跎度日。敬重自己的事业，热爱自己从事的工作，才能不断，。农民只有敬重土地，才能获得丰收笑开颜；军人只有敬重钢枪，才能保家卫国担重任；只有教师敬重讲台，才能桃李天下遍地香；只有医生敬重患者，才能妙手回春创奇迹不管我们身处何职业，只要敬重，我们都能收获一份属于我们自己的成功！所以，2017年，不凡从敬重自己的职业开始！（1）在文中横线上填上两个四字短语（或成语）。（2）根据上面文字的启示写出一段话。（不超过50字）作为成长中的青少年，我们也应该干一行爱一行。七、命题作文28 . 以下两题任选一题完成写作。（1）在我们成长的道路上，有人给过我们帮助，有人给过我们关爱，有人给过我们批评，也有人歧视过我们这些人中，有的让我们感恩，有的让我们敬重，有的让我们怀念，有的也会让我们伤心请以“一个让我的人”为题目写作。（2）出发是一种行动，背起行囊走遍四方；出发是一种期盼，踌躇满志把路踩在脚下；出发是一种心态，历经风雨依然向着阳光有时，出发是为了探寻；有时，出发是为了到达；有时，出发只为出发无论如何，出发总会成长。请以“出发”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇作文。要求：如选（1），请将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；不得抄袭、套写；字数不少于600字；文中不得出现真实的姓名、校名和地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、2、四、句子默写1、五、名著阅读1、2、六、综合性学习1、2、七、命题作文1、