沪教版中考第二次诊断性化学试题

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资源描述
沪教版中考第二次诊断性化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质中,前者属于单质、后者属于化合物的是:A液氧、冰水混合物B氢气、净化后的空气C二氧化碳、可乐D河水、天然气2 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )A因为酸的溶液都呈酸性,所以呈酸性的溶液一定都是酸B因为中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应C因为NaOH溶液呈碱性,所以KOH溶液也呈碱性D因为CO是有毒气体,所以CO2也是有毒气体3 . 用微观的观点解释下列事实,错误的是 ( )选项事实解释A酒香不怕巷子深分子不断运动B氯化钠溶液具有导电性溶液中有自由移动的离子C夏天湿衣服晾干快温度越高,分子运动速率越快D用乙烯合成聚乙烯塑料分子之间有间隔AABBCCDD4 . 如图是几张微粒的结构示意图,有关说法错误的是( )A微粒和核外电子排布相同,属于同种元素B微粒易得电子C微粒易形成带一个电单位正电荷的阳离子D微粒带两个单位正电荷5 . 李吴在阅读资料时,得知镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳他在实验室做了验证实验:将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中观察到镁条继续燃烧,发出白光,放出热量,生成白色粉末和黑色固体他对该实验的反思不合理的是( )A该反应属于置换反应B燃烧不一定必须有氧气参加C镁着火时不能用二氧化碳灭火D该反应体现了碳单质的还原性6 . 下列变化中,属于化学变化的是A矿石粉碎B湿衣服晾干C钢铁生锈D西瓜榨汁7 . 考虑物质用途时,要综合考虑物质如下图所示的各种因素。下列物质的用途除了考虑物质的性质外,还要考虑到资源和物质价格的是( )A锤子用铁制而不用铅制B用铜做导线而不用银做C保险丝不能用铁丝来代替D炊具用铁制品而不用铝制品8 . 空气是一种宝贵的资源。下列是空气中各成分的自述,你认为正确的是( )A氮气:我化学性质不活泼,可充入食品包装袋内防腐B稀有气体:我比较稳定,常用于医疗急救C氧气:我具有可燃性,可以用来做燃料D二氧化碳:我不能供给呼吸,属于空气污染物9 . 生活离不开化学,下列认识正确的是A煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点B用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂,也洗不净衣物C用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解,形成溶液D用食盐水除去菜刀表面的锈斑10 . 如图是甲乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法正确的是At1时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1:5Bt2时,甲、乙两种溶液中溶质的质量分数相等Ct3时,用甲、乙配制等质量的饱和溶液,甲需要水的质量比乙少D由t3降温到t1,甲的饱和溶液比乙的饱和溶液析出晶体多11 . 金属镁不仅能和氧气发生反应,还能和二氧化碳发生如下反应,对于该反应下列分析不正确的是A镁发生了氧化反应B碳是该反应的还原剂C燃烧不一定需要氧气D反应生成一种白色固体和一种黑色固体12 . O4是意大利的一位科学家合成的一种新型的氧分子,氧化性极强,可以与黄金反应,该气体在振荡时会发生爆炸,产生氧气:O42O2。下列关于这种气体的说法正确的是:A与氧气是同一种物质B同种元素可以组成不同的单质CO4这种气体是由4个氧原子构成的DO4这种气体化学性质比较稳定13 . 下列说法正确的是A用KClO3及双氧水制O2时,加入的MnO2作用不相同B高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关C洗洁精能够洗去餐具上的油污,因为洗洁精能够溶解油污D氯化铵和草木灰混合使用,可提高肥效14 . 下列实验操作正确的是( )A锌粒放入试管B配制氯化钠溶液C氧化铜和稀硫酸反应D二氧化碳验满二、填空题15 . 写出下列变化的文字表达式(1)一种暗红色物质在氧气中燃烧,并产生大量白烟(2)一种淡黄色粉末在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰(3)一种黑色固体在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊(4)无色液体加入到黑色粉末中,生成能使带火星的木条复燃的气体(5)氯酸钾和二氧化锰制氧气16 . 生活中处处有化学,我们日常生活与化学有密切的联系,现有硫酸铜、汞、氯化钠三种物质,选择合适的物质填空:(1)体温计中含有的物质_;(2)生活中常用的调味品_;(3)常用作配制农药波尔多液的盐_。三、推断题17 . A,B,C,D,E,F六种物质都是已学化学内容中涉及到的物质,转化关系如图所示,其中A、C是白色固体,D、F是无色气体,B、E是黑色粉末。回答下列问题:(1)在反应中B物质的作用是_;(2)反应的文字表达式是:_;反应的基本反应类型是_;(3)指出物质D在日常生产生活中的一种用途_。四、科学探究题18 . 金属材料是人类社会发展的见证者,人类文明的发展和社会的进步同金属材料关系十分密切。(一)生活中的金属(1)没有镁的存在,就不能形成叶绿素,也就没有光合作用,这里的镁是指_。A 单质 B 元素 C 原子(2)家用热水瓶内胆上的银白色金属是_,传统血压计中的金属_(3)硬铝、不锈钢是常见的金属材料。它们属于_(选填“合金”或“纯金属”)。(4)为了减少和避免雷电对高层建筑的危害,需安装由金属材料制成的避雷装置,这主要是利用了金属材料的_。(填序号)A 密度大 B 导电性 C 导热性 D 熔点高(二)一氧化碳还原氧化铁(实验探究)兴趣小组设计了如图所示实验装置进行实验。将24.0g某种铁的氧化物粉末放入玻璃管中,充分反应后,得到黑色固体粉末。反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:反应前充分反应后组玻璃管和红色粉末的总质量为44.0g玻璃管和固体物质的总质量为36.8g组试管和所盛溶液的总质量为30.0g洗气瓶和瓶中物质的总质量为32.1g(交流讨论)(1)实验时应先通CO气体,其作用是_。(2)该实验装置有一明显的不妥,你认为是_。(3)实验数据分析:应该选择_组的实验数据计算来确定黑色粉末的成分,不选择另一组的理由是_(答一点即可)。最终计算结果表明:铁的氧化物粉末粉化学式是_。(三)成分分析(查阅资料)用CO还原Fe2O3炼铁的过程大致分为三个阶段:阶段1:3Fe2O3+CO2Fe3O4+CO2阶段2:Fe3O4+CO3FeO+CO2阶段3:FeO+COFe+CO2。改进上述实验装置,并用温控加热装置代替酒精灯探究CO与一定量的氧化铁反应。加热时固体质量随温度变化的曲线如图所示。回答下列问题:(1)温度控制在300500范围时,固体质量没有发生变化,原因是_。(2)图中H点对应的固体成分是_(3)图中M点对应a的质量_。19 . 为了说明二氧化碳能与水发生化学反应,老师演示了如下实验:取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,将其喷水后,放入盛满二氧化碳的集气瓶中(如下图所示),并观察到紫色纸花变红。(提出问题)是什么物质使紫色纸花变红呢?(提出假设)使紫色纸花变红的物质可能是:假设1:_;假设2:_;假设3:_。(实验验证)要说明是什么物质使紫色纸花变红,需要对以上相关假设进行实验验证,请你写出验证假设的实验方案,并将有关实验内容填入下表:_实验操作实验现象结论(得出结论)通过以上实验探究,说明二氧化碳与水发生了化学反应。20 . 某化学实验小组的同学把镁条放入到饱和碳酸氢钠溶液里,发现溶液中发生了反应并产生大量气体和白色不溶物。查阅资料得到:物质钠与冷水镁与冷水镁与水蒸气铁与冷水铁与水蒸气能否发生反应剧烈反应缓慢反应能反应不反应加热条件下能反应MgCO3和Mg(OH)2均为白色不溶物。MgCO3和Mg(OH)2均可跟盐酸发生复分解反应。酚酞溶液遇碳酸氢钠溶液呈浅红色,遇碳酸钠溶液呈红色。金属的活动性顺序越强,越优先与酸反应。该同学对反应中产生的白色不溶物做出如下猜测:【提出假设】猜测1:白色不溶物只可能是MgCO3;猜测2:白色不溶物只可能是Mg(OH)2。猜测3:白色不溶物可能是_。【进行实验】某同学设计了如下实验方案,探究发生的反应并验证反应产物。实验I:用砂纸打磨镁条后(目的是_),将其放入盛有适量滴有酚酞溶液的饱和碳酸氢钠溶液的试管中。试管中的溶液与镁条迅速反应,产生大量气泡和白色不溶物,溶液由浅红变红;收集并点燃产生的气体,发现该气体能燃烧,并发出淡蓝色火焰,确定该气体为氢气,则该气体的燃烧产物为_。实验:取实验I中少量的浑浊液体,过滤,洗涤干净沉淀后向沉淀中加入足量稀盐酸,发现产生气泡,沉淀全部溶解,于是推测猜想_不成立,则猜想_可能成立。实验:取实验中的滤液,向其中加入少量的CaCl2稀溶液,发现溶液中只有白色沉淀产生,推测得出滤液中含有_。(填化学式)【得出结论】该化学实验小组通过请教老师,得知该反应的产物为:MgCO3Mg(OH)23H2O、Na2CO3、H2和CO2。【分析交流】该同学发现市场上某种即热饭盒用混有少量铁粉的镁粉与水反应提供热量。于是取了部分该固体混合物加入到一定量的稀硫酸中发现有气泡产生,且反应结束后有固体剩余。根据提示可知,剩余固体中一定有_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、三、推断题1、四、科学探究题1、2、3、
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