人教版2020年（春秋版）七年级下学期期末考试语文试题（II）卷

人教版2020年（春秋版）七年级下学期期末考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点成语运用不正确的一项是（ ）(2分)A很快,风趣幽默的马克吐温声名大噪,成为全国知名的演说家,他的作品也脍炙人口。B我们只是安静地在屋里游移,小心翼翼地感受着自己身体的变化,只要稍微察觉有些异样的感受就彼此提醒说:“嗯,这是高原反应。”C虽然明明知道自己犯了严重的错误,但他仍然不以为然。D看了半天,觉得那几篇散文写得都不怎么样,只有这一篇反映农村生活的短篇小说还差强人意。2 . 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）A孟子说:“尽信书，则不如无书。”这句话似乎武断了一点，但对读者和作者却不无补益,于读者应独立思考，于作者应实事求是。B花园里的花可多了，什么海常呀、玫瑰呀、米兰呀五颜六色，挺吸引人的。C科学在我们身边。无论是对科技、教育政策的阐述，还是对现代科技的探索；无论是开拓者的梦想，还是成功者的荣耀，无不闪耀着科学思想与科学精神的光芒。D“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。”扎扎实实推进生态文明建设，成群白鹭在老家繁衍生息的愿望，一定能早日实现。3 . 下列句子没有语病的一项是A法律需要通过惩戒和警示来教育和引导人们。B能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。C霍金是科学界耀眼的明星，他创立的现代宇宙学，激发了数百人的眼球。D广受好评的电视节目经典咏流传不但唤起了人们对经典诗词的记忆，而且提高了大众对经典诗词的鉴赏水平。4 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 （ ）A佝偻 (gu)忐忑 (tn)狡黠 (xi)吹毛求疵 (c)B枘凿 (ru)亵渎（xi）晌午（shng）一抔黄土（pu）C恣睢(su)脊梁（j）怔怔（zhng）气吞斗牛（du）D嗤笑 (ch)汲取(j)褴褛(l)玲珑剔透（t）二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。三月的薄唇路来森整个春天里，一向觉得，最迷人的还是春三月。像一位女子，轻启了她的朱唇：柔软、红艳、醇香，还有一份淡淡的迷茫，一份默默的怀想。“吹面不寒杨柳风”，风似柳，柳似风，一个劲地“软”。那“杨柳风”，就该是三月的风了。三月的风，不凉不热，不呛不硬，轻轻的，浅浅的，柔柔的。风，吹过水面，水面就荡起层层细浅的波纹，如一个人儿，淡淡的浅笑；风，吹过山坡，山坡就皴出绿意茵茵，似是为谁铺展了一片温柔的情怀；风，吹过枝头，枝头就绽放开花儿朵朵，似是大地举起了华灯万盏；风，吹到一只鸟儿的身上，鸟儿会在天空，划出锐利、清脆的音响；风，吹上人的脸庞，宛如一双柔软的手轻轻抚过，那份温情与和煦，直让人心荡神驰。人该是醉的，醉在这煦暖的三月春风里。早晨，一起床，推开窗户，一场春雨，正淅淅沥沥地落着。举首望天，天空的云，只是浅浅的，绝对没有那种黑云压顶的郁闷感。雨，落得不大，细密、缠绵，仿佛是裹带着万般柔情，人的心中，有一种小溪流淌般的愉悦感；空气里，荡看浅薄的水汽，一阵阵地，抚着人的脸庞，滑滑的，有一种丝绸的质感。看看庭院，地面是湿湿的，但那种湿，丝毫没有黏稠感，那是一种酥软的润湿，“春雨如酥”，或许就是这种效果。细细看去，墙角的小草，刚刚钻出地面，嫩嫩的绿，像点点繁星，逼人眼目；庭院中的树木，被细雨滋润着，树皮发着明亮的光泽。一树桃花，正开着，那种薄薄的白，是如此的娇嫩，使人不敢靠得太近，怕呵出的气息，会弹破了它的柔瓣。那雨，仿佛也感受到了这一切，淅渐沥沥沥地落着，总是那样细，那样柔，那样的情意流转，用它轻柔的情愫，润湿这三月的薄唇。若在一个晴朗的早晨，站立村头，抬头望山，你就能感受到，三月的春山，该是怎样的春意迷蒙，像美人浅浅的眼眉儿。山，就在近处，并不渺茫。不过，山高，你得抬头望山。山上的树，还没有全绿，只是零零星星地发出一些嫩芽，所以，山，依旧疏朗，给人一种明净、通透的感觉。但疏朗中，点缀着的那些点点的绿，就给山增加了盎然的生气。你静静地望着，迷离中，仿佛那绿色，正在缓慢地生长，一簇簇，一团团，很快就朦胧了整个山头。那，就是生机。也许，大地轻翕一下它的嘴唇，春山，就焕发出一派明媚。太阳已经升起，金灿灿的阳光，照满山坡。你能看到山坡上那些清浅的绿。青草，还是一簇簇的，还不能蔓延成片，更不能绿满天涯。那一簇簇的嫩草，也许只有在阳光下才能看得清楚，远看，就像一个个绿色的光点，斑斑驳驳地铺在那儿。虽然浅，虽然薄，可，就是绿，就是亮，有一份耀人眼目的灿然，那是只有春草才有的色彩。“草色遥看近却无”，大概就是这般情味。看看村头，几株桃树，立在那儿。树皮光滑而明净，散着殷殷的光泽；桃花打着苞，正含苞待放，花苞透着浅浅的、薄薄的红，像是女的唇。不，是三月的薄唇：柔柔，肉肉，软软。5 . 文章主要描绘了春天的哪些景物？各有什么特点？6 . 作者是从哪些角度描写春风的？有什么作用？7 . 请从修辞的角度赏析文中划线的句子。8 . 怎么理解“三月的薄唇”这个题目？阅读下面的文章，完成下列小题。可燃冰2017年6月2日，国土资源部在北京宣布：我国正在南海海域进行的天然气水合物试开采已连续产气22天，取得了持续产气时间长、气流稳定、环境安全等多项重大突破性成果。标志着我国成为全球海域天然气水合物试开采连续采气时间最长的国家。什么是天然气水合物呢？天然气水合物是是一种含有大量甲醛气体的水合物。大量存在于陆地上的冻土带和海底。在高温低压的条件下，天然气水合物形成了冰雪般的固态，它外面看似冰，一点火却可以烧起来，所以俗称“可燃冰”。如果把甲醛从冰中释放出来，体积将是水的160多倍。海底可燃冰是天然气（甲醛类）被包进水分子中，在海底低温与压力下结晶形成的。海底形成可燃冰有三个基本条件。首先，可燃冰在零度以上可以生成，在20摄氏度便要分解，而海底的温度一般都在2-4摄氏度；其次，可燃冰在零度时，30个大气压以上就可能生成，而以海洋的深度，30个大气压很容易保证，并且压力越大，水合物就越不容易分解，就越稳定；最后，海底的有机物沉淀，其中富含的碳经过生物转化，可形成充足的甲烷气源。海底的地层是多孔介质，在温度、压力和气源三者具备的条件下，便会在介质的空隙中生成可燃冰的晶体。据科学家测算，1立方米的可燃冰，在常温常压下可释放164立方米甲烷气体和0.8立方米的淡水。甲烷是人们可以用来燃烧发电的可燃气体，而且燃烧后几乎不产生任何污染物质。可燃冰将成为21世纪极具潜势的洁净新能源。但是，甲烷气体是温室气体之一，一旦散失，会严重破坏环境。而且可燃冰的开采还可能会造成大陆架边缘动荡，引发海底塌方并导致灾难性的海啸。因此，可燃冰的开发利用还面临着种种难题。但我们相信，随着人类对可燃冰研究的不断深入，这些难题一定会在不久的将来得到解决。9 . 海底可燃冰的形成需要哪些条件？10 . 第段“燃烧后几乎不产生任何污染物质”一句中“几乎”一词能否去掉？为什么？11 . 第段主要采用了什么说明方法？有什么作用？阅读短文回答问题。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。12 . “不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。”“不料”一词用得好不好？为什么？13 . “我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，”为什么要连用“歼灭”“击溃”两个动词？14 . 从画“”的句子中“所有”“都”两词中，我们能感觉到作者发电时的感情。这种感情是（ ）A藐视敌人的豪情B胜利的自豪感C必胜的信念D对敌人的嘲讽三、文言文阅读阅读下面两段文言文，完成后面小题。甲晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：”晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”乙晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻!晏子之家，若是其贫也!寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。(选自晏子春秋)15 . 解释下列句中加点的词。所以然者_ 何寡人反取病焉 _晏子方食_ 若是其贫也_16 . 把下面句子译成现代汉语。吾欲辱之，何以也？ 齐人固善盗乎?分食食之。17 . 结合甲文，分析晏子的语言特点。18 . 甲乙两文中晏子的形象有什么不同四、句子默写19 . 古诗文名句填空。(1)蒹霞苍苍，白露为霜。_,_。（诗经) (2)夫战，勇气也。一鼓作气，_,_。(左传)（3）_,_。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮） (4)酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！_,_？(江城子 密州出猎) (5)王湾诗中“_,_”与刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木 春”都寄语了新旧交替、万象更新的哲理。(6)在学校举办的诗文大赛筹备会上，主持人拟写了一句开场白：“洞庭湖一碧万顷，沙 鸥 翔 集 ， 锦 鳞 游 泳 。 ” 小 明 提 出 可 以 串 联 一 句 台 词 ： “ 桃 花 林 中 无 杂 树 ，_。”(请选用陶渊明桃花源记中的句子填写)五、诗歌鉴赏无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。20 . 21 . “东风无力百花残”中的“东风”的意思是_，“春蚕到死丝方尽”中的“丝”是谐音双关，既指蚕吐的“丝”，又隐指_。22 . 23 . 这首诗一般认为是伤感离别的爱情诗，颔联以_手法描写_，最为精彩感人。六、名著阅读24 . 名著阅读“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们这一代也是在这样的斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。”“只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的建设的人，只有我们这些看透了、认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会就不能放弃生活。”以上两段文字出自小说_，这是主人公_的经典名言。七、综合性学习25 . 班级正在开展“聚焦民俗，继承传统”的主题活动，根据要求逐项完成以下任务。（1）（观点论述）中国的年是文化含金量最高的节日，人们贴春联、放爆竹、祭祀祖先、吃团圆饭、走亲访友、磕头拜年，热闹非凡。十里不同风，百里不同俗，各地风俗形式多样，内容丰富。对于乡村民俗，人们的看法不尽相同。有的人认为民俗凝聚了亲情，促进了和谐；有人认为民俗陈旧落后，迷信愚昧，不利于社会进步。“如何看待乡村民俗”成为大家热议的话题。请围绕话题，发表议论，写出观点、理由及结论。（80字以内）（2）（故事链接）下图与教材中一首诗歌有关，描摹了南宋初年的农村风俗画卷，赞美了古老的乡土风俗。请根据提示，简要叙写这个故事。（60字以内）（3）（对联续写）下面有两副未完成的对联，请选择其中的一副，围绕活动主题，续写下联。上联：兴利除弊传承民俗文化下联：上联：贴春联放爆竹展民族风采下联：八、作文26 . 请从以下两题中任选一题完成作文。命题作文生活中，目光千姿百态，富有意味。有的人，目光如炬；有的人，目光似火；有的人，目光像锋利的剑当你帮助他人时，人们投来感激的目光；当你尊重他人时，人们投来尊敬的目光；当你宽容他人时，人们投来欣赏的目光 关于“目光”，你有哪些经历、见闻或者感悟？请以“目光”为题，写一篇不少于600字的记叙文，写作中最好用上恰当的描写手法或修辞手法，以表达自己真切的体验与独特的感受。文中不得出现真实的校名和姓名。半命题作文在生活中，一些细小的东西常常被忽略。比如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个小数点，一道小程序，一次小错误，一处小破绽忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了也无大碍，但有些事情忽略了却会造成遗憾，形成伤害，酿成大错。有些时候，我们正在忽略的，可能就是最重要的。请以“不该忽略的”为题，写一篇600字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受。要求：先将题目补充完整，如可以填写“叮嘱、微笑、细节、美丽、坚强”等等；文体不限（诗歌、戏剧除外）；文中不得出现真实的校名与人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、3、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、