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新人教版九年级物理全册:16.2奥斯特的发现同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明在探究磁现象的活动中能够实现的是A用磁铁吸起铜导线制成的通有电流的轻质螺线管B用放大镜能看到磁铁周围的磁感线C用小磁针吸起铜块或铝块D把小磁针放在磁铁周围的任何位置,静止后小磁针的北极都指向地理北极2 . 图示为我国新型反潜巡逻机,其机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为大小变化的电流,从而发现潜艇的存在下列图能反映磁异探测器工作原理的是ABCD3 . 有关于电和磁,下列说法正确的是A甲图中,A静止在空中,利用了两个磁环之间异名磁极相互吸引B乙图中,橡胶棒因为失去电子带负电C丙图中,通过小磁针的指向可以推测出地理的南极在地磁南极附近D丁图中,电路接通后,小磁针会发生偏转4 . 如图所示,对下列甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是( )A甲:磁场能产生电流B乙:闭合开关,小磁针N极向右偏转C丙:这个装置的实验原理,应用于制造电动机D丁:电流相同时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强5 . 张扬同学在“探究电磁铁磁性强弱的影响因素”实验中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法错误的是( )A滑片P向右滑动,电磁铁的磁性减弱B电磁铁A、B的上端均为S极C电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强D该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与线圈匝数多少的关系6 . 下列对电磁实验现象相应的解释正确的是( )A甲图中,闭合开关,小磁针的N极向左偏转B乙图中,线圈匝数多的电磁铁,磁性强C丙图中,该装置用来研究电磁感应现象D丁图中,磁铁放在水平面上,导体ab竖直向上运动,电流表指针一定会偏转7 . 下列各图中,箭头表示电流方向,则通电螺线管周围的小磁针静止时,指向正确的是 ( )ABCD二、多选题8 . 下列说法中正确的是A地球周围存在磁场B通电导体周围存在磁场C磁感线不是真实存在的D只要导体在磁场中运动就会产生感应电流三、填空题9 . 如图所示,斜面顶端固定着一个电磁铁,闭合开关时,其右端为_极;在其右端放置一个铁质小车,发现电磁铁的吸引力不足以吸住小车,为了能吸住小车,可将滑动变阻器的滑片向_(选填“a”或“b”)端移动。10 . 有A、B两验电器,A带负电,B不带电,在用带绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间,金属棒中电流方向从_ (选填“A到B”或“B到A)。11 . 如图所示,通电螺线管的右端是_极。(选填“N”或“S”)12 . 如图小娟制作了一个水果电池,她用导线将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片与锌片接在一起,并将铜片与锌片插入挤压后的柠檬在,铜片和锌片相距约3厘米螺线管下方的小磁针因为电流_发生偏转,验证了柠檬可以发电,铜片是水果电池的_极,如果把导线两端的铜片和锌片互换,小磁针的偏转方向_13 . 如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小,当闭合开关S1和S2时,小磁针N极指向右端,则电磁铁的左端为_极,电源右端为_极。要使指示灯变亮,滑动变阻器的滑片应向_滑动。四、实验题14 . 如图所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行接导电路后,观察到小磁针偏转(1)实验探究的是通电直导线周围是否存在_(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,表明_(3)实验中小磁针的作用是_(4)实验中用到的一种重要科学研究方法是_A类比法B转换法C控制变量法D等效替代法五、作图题15 . 根据小磁针判断螺线管极性以及电源正负极_16 . 在图中画出电流的方向,并标出电源的正、负极。17 . 如图所示,开关闭合后,位于螺线管右侧的小磁针逆时针旋转90请你在图中标出螺线管的N、S极,并在括号内标出电源的“+”、“”极18 . 按照题目要求作图(1)在图1中根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角的大小(2)在图2中画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2(3)在图3中,标出小磁针的N极及磁感线的方向第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、四、实验题1、五、作图题1、2、3、4、
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