人教版2019版七年级第一次月考语文试题A卷

人教版2019版七年级第一次月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点成语使用有错误的一项是（ ）A12月8日，东台市实验中学一年一度的公开教学活动正如火如荼地进行着。B东台城区的内环系统和外环系统已融会贯通，营造出了“双水绕城”的城市景观。C面对成绩，有的人忘乎所以，停滞不前，有的人再接再厉，继续前进。D从“速成鸡”“激素鸡”到“浑身是虫的皮皮吓”，“舌尖上的谣言”千变万化，耸人听闻，造谣者乐此不疲，消费者却如入迷阵。2 . 填入下面横线上的句子，排序衔接最恰当的一项是（ ）人生总是与苦难同行。 ，；，。在苦难中奋起有的人甘于沉沦而有的人不甘于沉寂终获得了成功苦难成了他抱怨命运的理由ABCD3 . 下列句子中，没有语病的一项是 （ ） A能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。C前不久，毕节市举办了“骑行共享生活”的活动，来自全国各地的近200余名自行车爱好者参加了本次活动。D学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。二、字词书写4 . 给下列加点的词语注音，根据注音写出相应的词语。（1）圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑（_）法国人不知道拿破仑似的。（2）他拿脏手背揉揉眼睛，抽噎（_）了一下。（3）一个衣衫ln l（_）的老人进了饭店，向着柜台走过去。（4）青春是美妙的，hu hu（_）青春就是犯罪。5 . 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地想xing（_）嵌在门框里。往常他坐在蹬三的座上，或抱着冰伛（_）着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么shu（_），也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳（_），分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。三、现代文阅读记叙文阅读我们是怎样过母亲节的（加拿大）斯蒂芬巴特勒李科克母亲为我们成年累月地操劳，她吃足苦头和付出牺牲，全都是为了我们的缘故。因此当母亲节来临时，我们决定把这一天过得痛痛快快的。我们要做一切我们力所能及的事情让母亲高兴。父亲决定向办公室请一天假，好在庆祝节日时帮帮忙，姐姐安娜和我从大学请假回家，妹妹玛丽和弟弟维尔也从中学请假回来了。我们的计划是，把这一天过得像过圣诞节一样隆重。两个姑娘考虑到，逢到这样一个大场面，我们应该穿戴得最最漂亮才合适，于是她们俩都买了新帽子。母亲把两顶帽子都修饰了一番，使它们显得挺好看。父亲给他自己和我们兄弟俩买了几条带活结的丝领带，作为纪念母亲这个节日的纪念品。我们也准备给母亲买顶新帽子，不过，她倒是更喜欢她那顶灰色的旧无檐帽，不喜欢新的，而且两个女孩子都说，那顶旧帽子，她戴了非常合适。早饭后，我们做了一个出乎母亲意料的安排，我们准备雇一辆汽车，把她载到乡下去美滋滋地兜游一番。母亲是一向难得有这样一种享受的，如今乡下正是风光明媚的时节，要是让她坐车游逛几十英里，度过一个美好的早晨，这对她来说可真会是莫大的享受。但是，就在当天早晨，我们把计划稍微修改了一下，因为父亲想起了一个主意，与其让母亲坐在汽车里逛来逛去，倒不如带她去钓鱼更妙。这样，我们便为这次旅行做好了一切安排。我们让母亲切了些夹心面包片，为了怕我们肚子饿，母亲还准备了一顿便餐。当然中午我们还要回到家里来吃一顿丰富的正餐，就像过圣诞节和新年那样。母亲把所有的东西都给我们收拾齐全，放到一只篮子里，准备上车。唉，车子到了门口的时候，不料汽车里面看来并没有我们想象的那么宽敞，因为我们没有把父亲的鱼篓、钓竿以及便餐估计在内，显然，我们没法儿都坐进车里去。父亲叫我们不必管他，他说他留在家里也很不错，他愿意留在家里；他说我们也用不着顾虑他三年来一直没有过一个真正的假期这回事；他要我们马上出发，快快活活地过个节，不要为他操心。不过，当然我们全都觉得，让父亲留在家里可绝对不行；特别是，我们都知道，他果真留下来的话，准会闯祸。安娜和玛丽姐妹俩倒也都乐意留下来做午饭，只是，在这样一个美好的日子里，她们买了新帽子不戴一戴，未免太使人扫兴。不过，她们都表示，只要母亲说句话，她们都乐意留在家里干活。维尔和我本来也愿意退出，但不幸的是，我们根本就不会做饭。因此，到最后，决定还是母亲留下来，就在家里痛痛快快地休息一天，同时准备午饭。反正母亲不喜欢钓鱼，而且尽管天气明媚，阳光灿烂，但室外还是有点儿凉，父亲有些担心，要是母亲出门，她没准会着凉的。他说，当母亲本来可以好好地休息的时候，如果硬拉她到乡下去转悠，一下子得了重感冒，他是永远不会原谅自己的。他说，母亲既然已经为我们大伙儿操劳了一辈子，我们有责任想方设法让她尽可能安安静静地多休息一会儿。他还说年轻人很少能体会到，安静对于上了年纪的人有多么重大的意义。于是我们向母亲欢呼了三次之后就开车出发了。母亲站在阳台上，从那里瞅着我们，直到瞅不见为止。父亲每隔一会儿就转身向她挥手，后来他的手撞在车后座的边上。嗯，我们把汽车开到美妙无比的山冈中行驶，度过了最愉快的一天。父亲钓到各式各样的大鱼，我们大伙儿都玩得痛快极了。我们到家已经很晚，不过母亲猜到我们会回来得晚，于是她把开饭的时间推迟了，热腾腾的饭菜给我们准备着。可是首先她不得不给父亲拿来手巾和肥皂，还有干净的衣服，因为他钓鱼时总是弄得一身肮里肮脏的，这就叫母亲忙了好一阵子，接着，她又去帮女孩子们开饭。终于，一切都齐备了，我们便在最最豪华的筵席上坐下来。有烤火腿和圣诞节吃的各种各样的好东西。吃饭的时候，母亲不得不屡次三番地站起来，去上菜，收盘，再坐下来吃；后来父亲注意到这种情况，便说，她完全不必这样忙来忙去，他要她歇会儿，于是他自己便站起身到碗橱里去拿水果。这顿饭吃了好长时间，真是有趣极了。吃完饭，我们大伙儿争着帮忙擦桌子，洗碗碟，可是母亲说她情愿亲自来做这些事，我们只好让她去做了，因为这一次我们也总得迁就她才行。一切收拾完毕，已经很晚了。睡觉之前我们全都去吻过母亲。她说，这是她有生以来过得最最快活的一天。我看见她眼里含着泪水。总之，我们大家都感觉到，我们所做的一切得到了最大的报偿。6 . 依据文章内容,填写下表。情节心理活动大家请假回家过节让母亲高兴担心母亲大家外出游玩7 . 赏析文中画线的句子。父亲每隔一会儿就转身向她挥手，后来他的手撞在车后座的边上。8 . 下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是（ ）A这篇散文很巧构思妙，妙就妙在它在整体上是一个大的对比结构。B这篇文章名义上是让母亲在家好好休息一天，实际上母亲却忙忙碌碌地整整操劳了一天，C这篇文章中的母亲是一位能吃苦耐劳、无私奉献、体贴虚伪、慈爱善良的伟大女性。D对于母亲来说，奉献和牺牲已经成为了她的一种幸福。E. 让母亲享受享受我们的照顾和服侍，这本是常情常理，接下来事情的发展完全与这常情常理相吻合。9 . 母亲为家人忙碌操劳反而感到幸福。请结合文章主题和下面的“链接材料”所述的情形,说说你对“幸福”的理解。（链接材料）紫阳县焕古镇中心学校八年级(1)班学生梁生霞，母亲因自幼患小儿麻痹症，失去自理能力，日常吃喝都很困难。夏天，家里没钱买风扇，妈妈因长期坐轮椅，身上长满密密麻麻的痱子，梁生霞放学回到家给妈妈擦洗身体，再扑上爽身粉，只要空下来她就会拿起扇子给妈妈扇扇风。由于身体原因，妈妈每晚都要上几次厕所，为了给家里省钱，梁生霞就不给她的睡房安电灯，将省下来的钱给妈妈买了一个小台灯照亮，每次睡觉时她都会掀起一角门帘，只要妈妈一开灯，灯光顺着帘缝就会射到梁生霞的脸上，她就会急忙披好衣服，小心翼翼地伺候妈妈方便。每天上学前，她都要早早起床，把家务事安顿好，再把妈妈收拾“漂亮”了才出门上学。给妈妈洗头是梁生霞感到最难办事情，因小儿麻痹导致妈妈一弯腰就会背痛发涨，洗的过程中妈妈总是会胀痛难忍猛然抬头，这时水就会流进妈妈的衣服，水花也会溅到梁生霞的身上，梁生霞顾不得自己被打湿的衣服，总是先帮妈妈擦洗处理。洗一次头，这种情况要反复出现多次，好不容易帮妈妈洗完头，妈妈的头发干净了，梁生霞的衣服也湿透了。有人问梁生霞“累不累？苦不苦？”对于梁生霞来说，能够照顾妈妈是她最大的幸福，她想让母亲成为最幸福的人。阅读文段，回答问题老师的忏悔比尔克利亚是美国犹他州的一位中学老师，他对自己的教育教学工作总是一丝不苟，在学生和同事中间口碑极佳。有一次，他给学生布置了一项作业，要求学生就自己的理想写一篇作文。一个叫蒙迪罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了大半夜的时间，写了满满七大张纸，描述了自己的梦想。他梦想将来有一天拥有一个牧马场，他描述得非常详尽，并画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图。示意图中有马厩、跑道和种植园，此外还绘制了房屋建筑和室内设置平面图。第二天，蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上，脸上洋溢着幸福的微笑，带着未来牧马场主人的骄傲。然而作业发下来的时候，却见第一页的右上角上被老师打了个大大的“F”（差）。下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了F?”克利亚老师打量了一下眼前这位毛头小伙，郑重地说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，得经常搬迁，根本没有什么资本。而要拥有一个牧马场，得要很多的钱，你能有那么多的钱吗?”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿意重新做这份作业，可以重新给他打分。蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说：“孩子，你自己拿主意吧，不过，你得慎重一些，这个决定对你来说很重要!”此后的岁月中，蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上很大很刺眼的“F”一直伴随着他。然而正是这份作业激励着蒙迪，他一步一个脚印地艰难创业，坚持不懈地不断超越新的征程，多年后蒙迪罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。一天，克利亚老师应邀带着他现在的30名学生踏上这个占地20多英亩的以“蒙迪”命名的私人牧马场。头上已经添了许多白发的克利亚老师流下了忏悔的泪水，激动地说：“蒙迪，现在我才意识到，当年我就像一个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的梦，但是你的坚韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦!”蒙迪大步走上前去，拥抱克利亚老师，并深情地说道；“老师，谢谢您!正是那次糟糕的成绩，激励着我为实现梦想永不停息地奋斗。”克利亚老师缓缓地抬起头，面向在场的每一位学生，目光中充满着希望。是啊，梦就是期望，有期望才会有激情，才会努力拼搏。守住自己的梦，勇敢地走下去，你就终会到达成功的彼岸。10 . 一篇文章的题目，应该简要鲜明的点出文章主要内容。请你为这篇选文加一个标题。11 . 克利亚老师为什么给蒙迪的作业打“F等级?你怎样看待老师的这个评价?请说明理由。12 . 蒙迪的父亲对他说：“你得慎重一些。”父亲为什么要蒙迪“慎重一些”呢?仔细阅读父亲说的全部话，反复品味其中的含义，你就会理解父亲的用心了。13 . 许多年以后，蒙迪是否完全实现了他在作业中的构想?你对这一事实有什么看法？14 . 读过这篇文章，你从中学到的最重要的人生道理是什么?四、句子默写15 . 在下列横线上填写出相应的句子。（1）_，关山度若飞。（木兰诗乐府诗集）（2）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）（3）周敦顾的爱蓬说中赞美君子洁身自好、不与世俗同流合污的高尚品德的句子是：_，_。（4）岑参在白雪歌送武判官归京中表现出友人身影已消失，诗人还在深情目送的句子的是_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，按要求完成下列小题。春夜别友人（陈子昂）银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。（注释）绮筵，华美的筵席。琴瑟：指朋友宴会之乐，借用丝弦乐器演奏时音韵协调来比拟情意深厚的意思。悠悠：悠长。16 . 这首诗中描写夜的词语有哪些？17 . 诗人通过描写一场丰盛的酒宴，表达了诗人怎样的感情？六、课外阅读阅读下面文言文，完成下列小题。李白传(节选)李白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经，自梦笔头生花，后天才速名属天下。喜纵横，击剑为任侠。轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉号“竹溪六逸”。天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至蜀道难，叹日:“子谪仙人也。”乃解全龟接酒，终日相乐。遂荐于玄宗，召见金銮殿，论时事，因奏颂一篇，帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉输林。尝大醉，上官草诏，使高力士脱，力士耻之，摘共清平调中飞燕事，以激怒贵妃，帝每欲与官，妃辄沮之。白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。注释沮:同“阻”，阻止。18 . 下列朗读节奏划分不正确的一项是 （ ）A母梦/长庚星而诞B遂/荐于玄宗C使/高力土脱靴D帝/每欲与官19 . 解释下列句中加点的字。（1）更客任城（2）力士耻之（3）妃辄沮之20 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)喜纵横，击剑为任侠。(2)白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。21 . 从文中你可以看出李白是个怎样的人?结合文章第二、三段内容进行分析。七、名著阅读22 . 名著阅读（1）下列情节叙述与原著相符的一项是A青面兽杨志潜心仕途，但先在黄河丢了生辰纲，后在黄泥冈丢失花石纲，不得不落草桃花山，并投奔梁山，最终在征方腊时病逝。B鲁滨逊到巴西成为种植园主，因缺乏人手等原因，与他人到非洲贩卖黑奴，在途中遇到风暴，被海浪冲到一座荒无人烟的海岛上。C钢铁是怎样炼成的是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪，双目失眠）艰难写成的，出版后产生了巨大的影响。D虎妞嫁给祥子后，希望祥子拉车养家，但祥子却提出用虎妞的嫁妆买车出租来养家，后因祥子生病等原因耗光了所有的积蓄。（2）阅读下面名著片断，结合自己的阅读积累，完成题目。一个清晰而离的很近的声音突然大叫：“婚礼不能继续举行，我宣布存在着障碍。”我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了，他嘟囔地说：“老天作证！我很留神不让人听说有这件事，至少不让人听说有各这样称呼的她。”片断中加点的“我”是 （人名），罗切斯特所说的“这件事”指（事件）。八、综合性学习23 . 综合性学习。(1)我们生活在一个信息时代，同学们更热衷于电视、电脑和网络所构筑的声光世界，与书本的距离越来越远。针对这种现象，学生会发起“好书大家读，书香溢校园”的倡议，其中阐明读书作用的内容需要你来写。(要求：用“读书，可以让”的排比句式来表达)(2)为了让学生养成爱读书的好习惯，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上，主持人引用了莎士比亚的一段话：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象，仿照莎士比亚的这段话写一段话。九、作文24 . 阅读下面的材料，按要求作文。管子曰：君子使物，不使于物。善于借力，又能保持独立，方为明智之举。请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、