人教版2019年九年级上学期第一次月考语文试题B卷(练习)

人教版2019年九年级上学期第一次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的注音有误的一项是（ ）A东皋（go）燕然（yn）征蓬（png）B徙倚（x）汉塞（si）白沙堤（t）C驱犊（d）萧关（xio）贾亭西（ji）D萋萋（q）采薇（wi）啄春泥（zhu）二、现代文阅读老人的忧伤周海亮退休以后的老人，极不习惯突然闲下的日子。老人身体健康，有一笔丰厚的退休金，儿女们又常常寄钱给她，衣食无忧的老人，便想找些事做。老人在街上转了半年，最后决定，去一个小学校的门前，摆一个麻辣烫摊。老人之前，那里已经有两个麻辣烫摊。因为紧靠着小学校，价格又便宜，他们的生意一直很好。竹签上串了肉、鱼片、火腿肠、蘑菇、蔬菜摆放得整整齐齐，旁边的大锅里，开水滚滚。每串只要一块钱，对孩子们来说，那绝对是物美价廉的美味。物美价廉，有时候，也非常可疑。老人观察那两个小摊很久，最后得出结论：他们的东西，既脏且没有营养。于是她的小摊支起来。她告诉我，反正她没有事情，又不缺钱，不妨就为孩子们赔点钱，让他们吃上既有营养、又干净的东西。“赔点钱真的没什么。”老人笑着说，“反正我留钱没用。再说，每当看到这些孩子，我就想起我远在国外的孙子和孙女呢。”可是孩子们吃惯了那两个小摊的口味，他们很少光顾老人的摊子。有时候，老人便会偷偷拽来一个孩子，告诉他，我的麻辣烫，可干净呢。此话被那两个小摊的摊主听了去，便不高兴了，“难道我们的不干净？”一个摊主吊着眼睛说，“你可以夸奖自己的东西，但怎么能说我们的坏话呢？”“我没有说你们的坏话。”老人说，“我又不想赚钱，为什么要说你们坏话呢？”“你不想赚钱？”摊主不相信了，“起早贪黑，只为赔钱？”“不，为了孩子们”“谁信？”摊主回一句。再逢孩子们放学，两个摊主就会吆喝得格外卖力。老人的摊前，几乎一个孩子也见不到了。老人有些伤心，便开始想办法。她将她的麻辣烫降为八毛钱一串，然而，光顾她的小摊的孩子们仍然寥寥无几。后来，她干脆将她的麻辣烫降为五毛钱一串，开始时还有几个孩子前来，但是慢慢地，那些孩子再一次被另外两个摊子吸引过去了。这让老人很是不解。那天，老人再一次拽过来一个男孩。她问他：“我的麻辣烫口味不好？”男孩说：“还行。”她问他：“我的麻辣烫不实惠？”男孩说：“很便宜。”她问他：“那你们为什么不过来吃呢？”男孩耸耸肩膀，说：“卖这么便宜，肯定有问题。”“有什么问题？”老人愣住了。“谁知道呢？”男孩说，“肉有问题，鱼片有问题，火腿肠有问题，蘑菇有问题，蔬菜有问题也许盐有问题，汤汁有问题，蘸料也有问题不管是什么问题，肯定是有问题的要不怎么这样便宜？”“你们正是长身体的时候，你们需要吃到既有营养又干净的东西。”老人说，“我真的不为赚钱。我不缺钱。就想让你们吃得健康”“谁信？”男孩回一句。老人无语了。那个下午，老人没有再说一句话。她将她的小摊收拾干净，然后推着车，一言不发地走回来。将这件事情告诉我的时候，老人的表情黯淡并且忧伤。我安慰她说：“怀疑是人与人之间的最根本的交流方式，因为谁也无法做到让别人真正信任自己。”(21)“可是，他们不过是些十二三岁的小孩子啊！”老人叹一口气，转身，咬紧了牙。(22)我想，此时，无限忧伤的老人，肯定在努力忍住一滴眼泪。2 . 简要分析第一段在文中的作用。3 . 请在下面空格中依次写出老人摆摊前后的心态变化（每空不超过四个字）。_ 伤心_ _4 . 赏析文中划线句的的表达效果。 那个下午，老人没有再说一句话。她将她的小摊收拾干净，然后推着车，一言不发地走回来。5 . 请结合文章内容，概括老人的形象特点。6 . 老人的麻辣烫物美价廉、干净卫生，但自始至终“光顾她的小摊的孩子们寥寥无几”。你认为造成这一状况的原因有哪些？三、对比阅读阅读（甲）（乙）两段文言文，完成后面题目。（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均与朱元思书）（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ （袁宏道晚游六桥待月记，有删节）注：罗纨（wn）:丝织品。午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂：夕阳。7 . 解释下列语句中加点词的意思。急湍甚箭，猛浪若奔（_）泉水激石，泠泠作响（_）梅花为寒所勒（_）山岚设色之妙（_）8 . 下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ ）A负势竞上，互相轩邈 横柯上蔽，在昼犹昏B猿则百叫无绝月景尤为清绝C夹岸高山，皆生寒树 梅花为寒所勒D皆在朝日始出 疏条交映，有时见日9 . 翻译下面的句子。（1）急湍甚箭，猛浪若奔。（2）经纶世务者，窥谷忘反。（3）此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？10 . 甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。四、句子默写11 . 古诗文默写（1）蒹葭萋萋，_。（诗经蒹葭）（2）_，飞羽觞而醉月。（李白春夜宴诸从弟桃李园序）（3）杜甫春望中“_，_ ”化无情之物为有情，抒写了感时伤世之情。 (4)白雪歌送武判官归京中既写景又抒情，起承上启下作用的句子是：_，_。（5）陶渊明在五柳先生传一文结尾引用黔娄之妻的话“_，_”体现了五柳先生安贫乐道的高洁人格。五、诗歌鉴赏12 . 四时田园杂兴春日（宋）范成大土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。土膏：指肥沃的土地。 一饷，片刻。饷，通“晌”。 鞭笋：细长的竹笋。下列对诗歌的理解不正确的一项是（ ）（2分）A“一饷开”三字，形象地描绘出花草在春天生长迅速，片刻间使人眼花缭乱的景象。B诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天，写出了春天的勃勃生机。C诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息，与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。D诗歌先概括描写春天，然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。六、综合性学习13 . 语文实践活动。学校开展了以“弘扬爱国主义精神”为主题的实践活动，请你积极参加。（1）你会通过哪些途径了解南通本地的爱国主义教育资源平台？（至少写两种）（2）开展“爱国主义朗诵会”时，一位同学刚朗诵完枣核，另一位同学接着朗诵最后一课，请你为二者写一段串连词。七、作文14 . 写作。题目：从此改变要求：表达自己的真情实感；文中不要出现真实的校名、人名；不少于600字。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、二、现代文阅读1、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、