人教版2019版七年级上学期期中历史试题D卷

人教版2019版七年级上学期期中历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 农业是我国封建社会的立国之本，下列反映了我国农业发展史上一次革命的是A磨制石器B耒耜C铁农具D牛耕2 . 北魏孝文帝改革与秦国商鞅变法获得成功的主要原因是（ ）A符合当时统治阶级的利益B顺应当时历史发展的趋势C代表广大人民群众的利益D得到最高统治者的支持3 . 秦朝一统天下影响深远，后人以诗赞美“秦王扫六合，虎视何雄哉!”、“六王毕，四海一”。“六王毕”、“四海一”指的历史事件发生在（ ）A公元前230年B公元前221年C公元230年D公元221年4 . 炎黄战蚩尤最经典的战役是（ ）A涿鹿之战B阪泉之战C巨鹿之战D城濮之战5 . 河姆渡人种植的主要农作物是（ ）A粟B玉米C花生D水稻6 . 十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了（ ），这是我国发展新的历史方位。A新时期B新阶段C新征程D新时代7 . 如下图中有利于周统治“长久”的制度是（ ）A禅让制B郡县制C分封制D皇帝制8 . 春秋战国时期是中国历史上的大变革时期，人物辈出，他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期第一个霸主，他是A楚庄王B齐桓公C秦穆公D晋文公9 . 春秋时期，各诸侯国之间展开争霸战争。对此，下列说法正确的有 （ ）争霸战争给人民带来了种种灾难小国被灭，出现了一些大国，有利于局部统一为了称霸，许多国家都进行了改革，推动了社会进步诸侯争霸进一步削弱了周王室的统治ABCD10 . “政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心”强调民心向背对国家发展的重要性。下列历史人物的结局与“政之所废，在逆民心”观点相一致的是启夏桀商纣盘庚周厉王周武王ABCD11 . 请把下列图片按先后顺序排列：ABCD12 . 中国古代虽几度出现政权分裂局面，但统一始终是历史发展的主流。下列呈现统一特征的时期是A春秋战国时期B秦汉时期C南北朝时期D五代十国时期13 . 学习历史，要对传说与史实有所界定，下列属于历史史实的是（ ）A阪泉之战B涿鹿之战C大禹治水D武王伐纣14 . 汉字作为一种比较成熟的文字，开始出现于（ ）A夏朝B商朝C秦朝D汉朝15 . “我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是在网络上颇为流行的诗句。来自周口的“你”是A半坡人B北京人C元谋人D河姆渡人16 . 下列有关秦汉监察制度的表述不确切的是。A秦朝御史大夫负责监察百官B汉高祖实行了一套比秦朝更为严密的监察制度C西汉刺史级别不高，但巡察时代表中央监察诸侯王和地方高官D东汉刺史执掌州的军政大权17 . 提出“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾”的思想家是A老子B孔子C孟子D墨子18 . “务农桑，筑宫室，初定家邦；创文字，造舟车，走出洪荒；巍巍先祖功德，绵绵万世流芳。”孙中山先生的这篇祭文写的是传说中的A炎帝B黄帝C蚩尤D禹19 . 西汉时期，在汉武帝以前，许多国家制度基本上没有突破秦朝的模式，故有“汉承秦制”之说。但是汉制绝不是对秦制的完全复制，而是有所损益。汉武帝对“秦制”实现了“继承”与“创新”相结合，其中在地方制度上的“继承”和思想统一上的“创新”主要表现为A颁行“推恩令”；实行盐铁专卖B推行郡县制；“罢黜百家，独尊儒术”C实行分封制；“焚书坑儒”D实行郡县制；奉行“无为而治”20 . “封建亲戚，以藩屏周。”这句话说明（ ）A王位世袭制取代禅让制B分封制能够巩固统治C郡县制加强了中央集权D商朝灭亡，西周建立二、综合题21 . 中国是以农立国的世界文明古国。某校七年级同学探讨了“中国古代农业发展的原因”,请你参与同学们的小组探究,回答相关问题材料一观察图片,回答问题:(1)根据所学指出这两幅图片的建造者分别是谁?他们从事农业生产用的主要工具是什么?材料二读图说史(2)该材料中的图一和图二都与战国时期秦国在岷江流域修建的大型水利工程有关,它使成都平原成为“天府之国”。这是什么水利工程?是谁主持修建的?材料三据史记商君列传记载,努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役变法五年后,秦国富强起来。(3)该材料反映了哪一次变法的内容?这项有利于农业生产发展的政策是什么?材料四 “民失作业,而大饱饥懂。人相食,死者过半。自天子不能具醇驷(四匹相同颜色的马驾车),而将相或乘牛车。”汉书食货志(4)材料四反映了当时社会处于什么样的境况?为此汉初统治者采取了什么政策改变了这种景象?出现了怎样的盛世局面?22 . 目录是一本书的索引，是全书内容的提纲挈领。阅读中国历史七年级上册的有关目录，探究下列问题。（1）目录“史前时期：中国境内人类的活动”中的我国境内目前已确认的最早的古人类是哪一个远古人类？生活在今天的什么地区？距今约有多少年？（2）学习了“夏商周时期：早期国家的产生与社会变革”这一单元后，你知道建立中国历史上第一个王朝的是谁吗？他什么时间建立的？传说中他的都城又建在哪里？（3）“战国时期的社会变化”一课中讲到了这一时期最著名的一次改革商鞅变法。请你写出商鞅变法的时间以及在经济方面的主要措施23 . 阅读有关商鞅变法材料，回答问题：材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。司马迁史记商鞅列传材料二：商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。七上 中国历史（1）材料一中“孝公”指哪国国君？商鞅的理论属哪家学派？（2）商鞅变法的内容中对建立中央集权有直接影响的措施是什么？对提高军队的战斗力的措施是什么？（3）根据材料二概括商鞅变法的意义？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、