人教版2019年九年级上学期期末语文试题（I）卷(模拟)

人教版2019年九年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点成语使用不当的一项是（ ）A一场大雪过后，众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏雪。B那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。C我最近老是失眠，总是半夜一两点就醒了，然后便翻来覆去地唾不着。D他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常，开始向我求情。2 . 下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A无论是朗读者节目的走红，还是重温经典名家名篇朗诵会全国巡演活动泰州专场的座无虚席，都表明朗诵越来越受到人众的喜爱。B在姜堰区初中英语“师生共读”比赛中，我校七、八年级学生代表队获得姜堰区现场展示特等奖。C“你选好体育中考项目了吗？体能类你选择的是引体向上呢，还是掷实心球？”体育中考报名前，小华关心地问同桌。D改了民族，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A为满足广大游客的需要，华夏旅行社设计并开通了20余条旅游精品线路B绿树葱茏，树上的鸟儿大约有一百多只。C能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。D赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢劫一空。4 . 柳公权的玄秘塔碑是其六十三岁时所书，属于晚年的成熟之作。下面是古人评价书法的四句话，根据这幅字帖的特点，判断其中属于评价柳公权玄秘塔碑书法作品的一项是A字之体势，一笔而成，偶有不连，而血脉不断，及其连着，气脉通于隔行。B最露筋骨，道媚劲健，固自不乏，可谓惊鸿避戈，不足喻其驾意。C颜鲁公书，雄秀独处，一变古法，如杜子美诗，格力天纵，后之作者，殆难复措手。D上下牵连，或借上字之下而为下子之上，奇形离合，熟意兼包。5 . 在艾青诗选中，下列选项正确的一项是（ ）A艾青的诗歌创作高峰分为两个时期，一个是20世纪30年代，一个是1978年以后。30年代，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“光明”，诗风自由；“归来”后诗句更整齐，诗情更深沉，诗意更警策。B“大堰河曾做了一个不能对人说的梦”是因为大堰河想让乳儿在自己温暖的怀抱中慢慢感受，给孩子一份温馨和平常的爱。C我爱这土地是诗人的成名作，也是作者第一次使用“艾青”这个笔名创作。因诗中的主要意象是“太阳”和“火把”，所以诗人被称为“太阳与火把”的歌手。D20世纪30年代，艾青的诗作总是充满“土地的忧郁”，多写国家的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格，出现了很多哲理小诗，如光的赞歌鱼化石等。6 . 下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（ ）A肇庆（zho）拮据（j）涸辙（h）泠泠淙淙（cng）B绮丽（q）阴晦（hu）拾级(sh)言简意赅（hi）C跌宕（dng）精髓（su）褴褛（l）玲珑剔透（t）D古刹（sh）涟漪（y）惘然（wng）妖娆（no）7 . 下面加点词语使用不当的一项是（ ）（2分）A春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。B卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色。C有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。D你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。8 . 下列词语中没有错别字的一项是 （ ）A熟稔恶作剧轩然大波白驹过隙B阴晦统筹法拈轻怕重按步就班C惬意黄贺楼鳞次栉比春华秋实D恰谈拗不过了如指掌重峦叠嶂二、现代文阅读阅读下面的文章，完成小题。头脑风暴是一种集体幻觉吗？岑嵘单位里最近开展了一次“头脑风暴”，探讨赚钱的新方法。风暴刮得相当成功，大家一改沉默，你一言我一语，灵感大迸发。虽然我最后记不得究竟想出了什么好的点子，但这场头脑风暴让大家都很愉悦。那么头脑风暴有用吗？我们今天所谓的“头脑风暴”指的是无限制的自由联想和讨论，产生出新观念或激发创新设想。它是由美国创造学家阿历克斯奥斯本于1939年首次提出的。不过大家有所不知，“头脑风暴”一词最早是精神病理学上的用语，专指精神病患者的精神错乱状态。在很多研究者看来，头脑风暴虽然说不上是精神病发病，但效用恐怕很有限。为什么这么多人喜欢头脑风暴呢？头脑风暴的好处在于，很多人在讨论之后，会把别人的意见误认为是自己的意见。如果问题难以处理，每个人都能看出其他人也同样认为这个问题难以解决（不是自己傻，而是问题太难）。这就使得人人都感觉很好。在红楼梦第十回中，秦可卿病倒了，尤氏说：“现今咱们家走的这群大夫，哪里要得？一个个都是听着人的口气儿，人怎么说，他也添几句文话儿说一遍；可倒殷勤得很，三四个人，一日轮流着，倒有四五遍来看脉！大家商量着立个方儿，吃了也不见效。”一群庸医给秦可卿看病，大家头脑风暴一下，集体商量弄了个方子，成功地把秦可卿折腾个半死。因此，头脑风暴最大的好处就在这里：即便这件事最后办砸了，但这可是集体讨论的结果，谁都不必为此担责任。那大家思维碰撞总有点用吧？研究者也不这么看。他们认为头脑风暴是一种花时间却不太有效的方式，因为通常人们独自思考比在群体中思考能想到更多的点子。一项对22个群体的研究发现，其中18个群体中的人在群体中生产力不高，而且群体越大生产力下降得越多。心理学家称之为“群体生产力的错觉”。有许多人太依赖于他人的努力，想获得免费意见。然而让人吃惊的是，即便如此，人们仍然倾向于高看群体讨论的重要性。超过80%的受访者认为群体头脑风暴比个人的思考能产生更好的效果。米开朗琪罗把所有的助手都赶走，锁上了西斯廷礼拜堂的门，独自创作出了壁画创世纪；巴尔扎克爱将自己锁在小黑屋中创作，将百叶窗拉牢实，郑重地点燃蜡烛闭门不出，在浑浊的光线中天昏地暗地写出皇皇巨著。如果他们喜欢的是拉上一大群人，大家拍脑袋想点子出主意，那么这些旷世作品我们恐怕永远也见不到了。9 . 下列对选文内容的解说正确的一项是（ ）。A我们今天所谓的“头脑风暴”是由阿历克斯奥斯本首次提出。B“头脑风暴”一词是最早的精神病理学用语，专指精神病患者的精神错乱状态。C头脑风暴的效用恐怕很有限是个别研究者的看法。D研究者们认为头脑风暴是一种花时间且无效的方式。10 . 下列关于选文内容及写法的分析，不正确的一项是（ ）。A选文用疑问句作标题起到了引起读者阅读兴趣的作用。B第段写作者身边发生的“头脑风暴”，提出了头脑风暴可以让大家都很愉悦的中心论点。C第段举红楼梦一群庸医给秦可卿看病的例子，论证了头脑风暴最大的好处是：即便把件事办砸了，但因为是集体讨论的结果，谁都不必为此担责。D第段举“巴尔扎克爱将自己锁在小黑屋中创作”的例子，论证了独自思考比一大群人在一起拍脑袋想点子出主意更好。11 . 在作者看来，许多人喜欢头脑风暴的原因有哪些？仔细阅读段，概括作答。12 . 文章最末一句“那么这些旷世作品我们恐怕永远也见不到了”中的“恐怕”一词能否去掉？为什么？阅读风吹白鸽拨琴弦完成后面小题风吹白鸽拨琴弦黄舒灿在伦敦的鸽子广场，我感受到的不只是异乡风情。这天，云淡风轻，我在熙熙攘攘的广场上慢慢逛，细细看，转眼间，一位老人映入眼帘。我驻足观察着他：他穿着米黄色风衣，带着一顶黑帽子，鼻梁上，深色镜框下镶着一双深邃的蓝色眼睛。他坐在藤木长椅上，手拿着原木色吉他，独特的气质，合适的穿着，在蔚蓝天空的映衬下，成为一道独特的风景。他布满皱纹的手，开始缓缓拨动琴弦，悠扬的琴声绵延流出。我的目光停留在他的指尖，他的手法变化多端，节奏轻快，手指转换让我目不暇接。突然，他双眼微闭，身体有节奏地晃动。这不用琴谱的曲子，却如行云流水，酣畅淋漓，我心里不由得暗自赞叹。在他正前方的琴袋里，装满了铜币。这些铜币，在阳光的照耀下，闪闪发光，如此和谐。一曲终了，我缓缓走上前，俯身弯腰，几枚铜币轻轻落下，声音清脆，这是我对他琴声的致谢。我望着他，笑了笑，本想夸赞他的琴技高超，却觉得此刻无言胜有言，他也回报一个慈祥的笑容。我正准备转身而去时，又一曲响起。开始反复快奏回旋，似流水潺潺，清澈明丽。忽而节奏轻快，伴着拍打琴身，如二重奏般奇妙。一会儿琴风又突转，像悲伤的颂歌，叙述着忧愁。最后高亢激昂，让人赞叹。他好像在变着世间最高超的魔术，浮动的手影，颤动的琴弦，如此契合。这寻常的一幕，原来可以这么美好。我感到自己的内心产生了共鸣与应和。我不打算再去繁华的商店，便走向他对面的环石椅，背靠着花坛，静静地坐看，远远地望着。无关风月，无关忧愁，我也微闭双眼，陶醉在这无限的美好中，忘记了时间，也忘记了自己。“小姑娘，你也在听他弹吉他吗？”一位东方中年女士问我，“对的”，我微笑回答。“其实你别以为他是卖艺的。我移居到剑桥五年了，常常在广场看到他。后来听人说他年轻时非常有才华，而且现在生活也很富足，但是他就是每天在固定的时间来这里弹吉他，本来只是为了传播快乐，后来竟有人把他当作卖艺的，给他钱。开始时他有些手足无措，但慢慢地，他认为这是别人对他音乐的肯定，心里也获得了坦然和更多的快乐，便欣然接受了。这么多年了，他积攒的铜币全部捐给了红十字会，用来救助那些因战争而流离失所的难民，他多么希望没有战争啊。我虽然不懂音乐，但我可以肯定，他从来没有弹过相同的曲子。”听后，我对老人又多了几分敬佩。长年累月，不弹相同的曲子，这得有多高的造诣？我朝他的方向望去，此时，不知他又在弹奏一首什么曲子。我忽然地发现，在他身旁，有一群白鸽，这些白鸽扇动着翅膀，似一片白色的海洋。那情形，似乎是在为老人伴舞，相互配合得那么默契，好似多年的挚友。我呆若木鸡地驻足在这位老艺术家的面前心潮涌动。我从来没有看见过这么多的白鸽飞舞，也从来没有遇见过如此人物合一的震撼场面。突然，最后的曲子结束了，清风拂过，和煦的阳光透过稠密的树叶洒落下来，碎成一地的金光斑，所有的白鸽都朝着蓝天的同一方向起飞我朝他的方向，再次深深鞠了一个90度的躬。（选自黄舒灿作品集，有删改）13 . 文章以“风吹白鸽拨琴弦”为题有什么好处？14 . 文中的老人是一个怎样的形象？15 . 选文第段老人的琴风是怎样变化的？16 . 试分析第12段划线句子在文中的作用。17 . 从修辞手法角度品味下列句子的表达效果。他好像在变着世间最高超的魔术。三、文言文阅读阅读下面的文言语段，完成小题费祎字文伟，江夏鄳人也。少孤，依族父伯仁。仁将祎游学入蜀。会先主定蜀，祎遂留益土，与汝南许叔龙 、南郡董允齐名。时许靖丧子，允与祎欲共会其葬所。允白父和请车，和遣开后鹿车给之，允有难载之色，祎便从前请先上。及至葬所，诸葛亮及诸贵人悉集，车乘甚鲜，允犹神色未泰，而祎晏然自若。持车人还，和问之，知其如此，乃谓允曰：“吾常凝汝与文伟优劣未别也，而今而后，吾意了矣。”后主践位，为黄门侍郎。丞相亮南征还，群僚于数十里逢迎，年位多在祎右，而亮特命祎同载，由是众人莫不易观。亮以初从南归，以祎为昭信校尉使吴。孙权性滑稽，嘲啁无妨，诸葛恪、羊衜等才博果辩，论难锋至，祎辞顺义笃，据理以答，终不能屈。权甚器之，谓祎曰：“君天下淑德必当股肱蜀朝恐不能数来也”。还，迁为郎中。注鄳：mng，地名。益土：益州。开后鹿车：一种从后边开门、由人力推拉的小车。车窄小，仅容一鹿，所以得此名。如坐两人，则相当拥挤。嘲啁：戏谑。18 . 下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）A仁将祎游学入蜀将：将要B会先主定蜀，祎遂留益土会：恰逢C由是众人莫不易观易：改变D年位多在祎右右：高，上19 . 为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）君天下淑德必当股肱蜀朝恐不能数来也。A君/天下淑/德必当股肱/蜀朝恐不能/数来也。B君天下淑/德必当股肱/蜀朝恐不能/数来也。C君天下淑德/必当股肱蜀朝/恐不能数来也D君天下淑德/必当股肱/蜀朝恐不能数来也20 . 下列对文本的理解，不正确的一项是（ ）A费祎小的时候就父母双亡，只能寄居在伯父家里。B董和“知其如此”后，对儿子董允与费祎的优劣有了明确的判断，终于放心了。C诸葛亮南征回来时，在众多迎接的官员中，特意让费祎与他同坐一辆车，以示器重。D费祎口才出众，出使东吴时舌战群儒，赢得孙权欣赏。21 . 将文言文材料中划线的句子翻译成现代汉语及至葬所，诸葛亮及诸贵人悉集，车乘甚鲜四、句子默写22 . 填空。 _，王孙自可留。（王维山居秋暝）黑云压城城欲摧，_。（李贺雁门太守行）苟全性命于乱世，_。（诸葛亮出师表）五、诗歌鉴赏野望（王绩）东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。23 . 下列对这首诗赏析不恰当的一项是（ ）A开篇以“东皋”“薄暮”“望”（去掉顿号）点明诗人野望的地点和时间，野外一片荒凉，时值苍茫暮色。B“树树皆秋色，山山唯落晖（去掉句号）”这是诗人对眼前景观的粗线条的描绘，着重于色彩的透明度，层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色，起伏的山峦惟见落日的余晖，这是多么宁静、开阔、美丽的画面。C从全诗看，诗人在暮色时分看见的野外景色，是一幅山家秋晚图，美丽的景色让诗人像田园诗人般找到了精神的慰藉，因此他十分乐于隐居的生活，整首诗歌弥漫着愉悦的基调。D“牧人驱犊返，猎马带禽归。”着力刻画视野所见山野放牧的生动场景，为整个静谧的画面，注进一股跳动的情致和欣然的意趣。24 . 野望颔联、颈联描绘了一幅什么样的画面？六、综合性学习25 . 综合性学习。某班将于本周星期五下午举行“走进传统文化”的主题班会，一位同学为此活动搜集了三则材料。请你按照要求，回答下列小题。（材料一）央视文化类节目中国汉字听写大会成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静地书写。节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。（材料二）2018年，央视推出了大型文化节目经典咏流传，节目一开播就得到了观众好评。此节目将古典诗词与流行音乐完美结合，带领观众在众多歌手的演绎中领略了诗词之美、音乐之美和文化之美。（材料三）中国首档中文诗词记忆闯关节目中华好诗词在河北卫视华丽亮相，接力中国汉字听写大会，为观众继续烹调这场越炒越火的中华传统文化盛宴。（1）从以上三则材料中，你探究出怎样的信息？（2）班级想要尔去邀请郝校长参加此次主题班会活动，你会怎么说？要求：语言得体，内容简洁。七、作文26 . 阅读下面的材料，按要求作文习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时讲到：人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。青年面临的选择很多，关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。请结合自己的经历，以“青春”为话题题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名和地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、