新人教版九年级下学期物理第一次摸底考试试卷

新人教版九年级下学期物理第一次摸底考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单项选择题（每题2分，共12分） (共6题；共12分)1. （2分） (2018八上武山月考) 下列说法正确的是（ ） A . 时间的基本单位为分，符号minB . 长度的基本单位为米，符号mC . 速度的基本单位为米每分，符号为m/minD . 光年也是时间单位2. （2分） (2019九上黑龙江期末) 下列说法中，正确的是 A . 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电B . 制作保险丝的材料熔点高、电阻大C . 超导体是很好的输电线和发热材料D . 电能表是测量用电器消耗电功率的仪表3. （2分） 如图所示的各种实验现象中，能够说明分子间存在引力的是（ ） 抽取玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合 用力才能把与水面接触的玻璃板拉离水面酒精和水混合后体积减小 端面磨平的铅棒压紧后能吊住大钩码A . B . C . D . 4. （2分） 雨后的街道上有些积水，到了夜晚背着灯光行走，则看到（ ）A . 干燥地面发生镜面反射B . 积水处较亮C . 干燥地面较亮D . 积水处发生漫反射5. （2分） (2019八下黄冈期末) 如图是车手驾驶沙滩摩托车在沙地行驶的情景。下列说法正确的是（ ） A . 车轮做得宽大可减小车辆对沙地的压力B . 车轮做得宽大可减小车辆对沙地的压强C . 行驶时，宽大的车轮可增大车轮与沙地的摩擦D . 行驶时，宽大的车轮与地面之间的摩擦是滑动摩擦6. （2分） 如图所示，伏安法测电阻的电路图，小明在连接好电路进行实验的过程中出现了一些问题，下列故障与原因分析正确的是（ ）A . 闭合开关，电流表指针向左偏，这是因为电流表的量程太小B . 移动滑动变阻器的滑片P，两只电表的示数均不变，这可能是把滑动变阻器的下面两个接线柱接入电路C . 闭合开关，电压表有示数，电流表无示数，这可能是电阻RX短路D . 闭合开关，电压表无示数，电流表有示数，这可能是电阻RX断路二、 填空题（每空1分，共18分） (共9题；共18分)7. （2分） (2018江都模拟) 人们在日常生活中常用手机玩微信时拍摄的图片可以通过_来传递给好友。光纤通信时利用了激光在纤维中经过多次_从一端传到另一端的。 8. （2分） (2018八上青岛月考) 在学习“声音的特性”时,我们曾遇到这样的问题：声音的响度与声源的振动幅度是否有关？现提供音叉、小槌、装水的玻璃杯等,请你设计实验探究响度与声源振动幅度的关系,写出简要的实验过程及实验现象。_- 9. （2分） (2019八上荔湾期末) 如下图是大自然中水循环的示意图江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断_（选填“吸收”或“放出”）热量，_成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低_成小水滴或_成小冰晶，这就形成了云，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨（后三空填物态变化的名称） 10. （2分） (2019八下通州期末) 如图所示，2018年12月8日，中国成功发射“嫦娥四号”探测器。 （1） 进入月球轨道时，“嫦娥四号”向前喷出气体制动，从而使探测器减速. 说明力的作用是_，同时也说明力能改变物体的_。 （2） “嫦娥四号”在着陆月球前，围绕月球做匀速圆周运动，此时它处于_(选填“平衡”或“非平衡”)状态. （3） 探测器在着陆月球后，它的质量与在地球上的质量相比将_ (选填“变 大”、“不变”或“变小”) 11. （2分） 如图所示，家庭轿车的外形类似于飞机的机翼，轿车快速行驶时，轿车对地面的压力F和重力G的大小关系为F_G车内的安全气囊可以防止轿车发生碰撞时，由于_使人与车之间发生猛烈撞击而受伤。冬季使用的雪地轮胎是通过特殊的配方来增大与冰雪路面的_，它的优点在于提高了冰雪路面的通过性和安全性。 12. （2分） (2018九上高安月考) 如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，则灯泡L1的电流是_A，灯泡L2的电流为_A。 13. （2分） (2018八上合浦期中) 刻舟求剑这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是 _的，而剑相对于河岸是_的。 14. （2分） (2019八上江海期末) 小红把装满水的玻璃瓶放入冰箱，一段时间后发现瓶中的水结冰，且玻璃瓶破裂，这是因为水变成冰过程中质量_，密度_，体积变大导致的；医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5kg/m3 ， 当氧气质量用去一半后，瓶内剩余氧气的密度_.（填“变大”或“变小”或“不变”） 15. （2分） (2019中山模拟) 两定值电阻RA和RB中的电流与其两端电压的关系如下图所示，电阻RB的阻值是_；若将两电阻并联在电压为3V的电源两端，电路的总功率为_W，通电一段时间后，RA和RB产生的热量之比是_。 三、 计算题（每题5分，共10分） (共2题；共10分)16. （5.0分） (2018八下惠东期中) 如图，容器的底面积为2002 ， 里面装有水。求： （1） A点处的压强？ （2） 瓶底受的压力？ 17. （5.0分） (2018九上宜宾月考) 如图所示，当开关S1闭合时，电流表 的示数为I11A；开关S1、S2同时闭合时，电流表 的示数为I21.5A已知电阻R112，求： （1） 电源的电压； （2） 电阻R2的电功率。 四、 简答题（每题2分，共6分） (共3题；共6分)18. （2分） (2019八下泉州期末) 新交法规定乘客在车行驶的过程中也必须系安全带，而汽车制造商也把安全带做得很宽，请解释 为什么要系安全带及安全带做得宽的原因。 19. （2分） 怎样检验经过打摩擦后的一塑料圆柱笔杆是否带电？说明用到的材料和简明的过程与现象 20. （2分） (2019九上遵义月考) 夏天，冰淇淋从冰箱取出来后不久，其包装纸表面会变湿，这是为什么？把装水的玻璃瓶密封后放入冰箱的冷冻段时间。玻璃容易破裂，这又是为什么？请用学过的物理知识解释这两个现象。 五、 作图、实验与探究题（第21题6分、第22题2分、第23题3分 (共6题；共24分)21. （6分） (2019长春模拟) （1） 如图所示，排球在空中自左向右旋转，画出它所受重力的示意图。 （2） 在图中画出人射光线AO从空气射人玻璃时的折射光线OB的大致位置。 （3） 如图所示，根据静止小磁针的指向标出通电螺线管的N极和电流的方向。 22. （2分） (2019八下江阴期中) 小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用如图所示的方式测量滑动摩擦力大小，这样操作的错误是_，纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做_运动。若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将_（选填“变大”或“不变”）。 23. （3分） 小丽为小明表演了一个“水火相融”的小魔术。她先用一块透明的薄玻璃板，将桌子分割成甲、乙两个区域后，用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分。小丽在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯，且里面浸没着一支蜡烛A，并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛B。准备就绪后，小丽请小明坐在乙区域一侧的某点P(如图所示)，并迅速将乙区域已准备好的蜡烛B点燃，在小丽一只手麻利地在小明眼前绕过的同时，另一只手悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN。当小明沿着小丽的手指望向蜡烛A时，奇迹出现了：蜡烛A竟然在水中燃烧了! （1） 请根据光学知识判定：小丽是怎样选取和放置蜡烛的?使蜡烛A、B满足_的条件在蜡烛A的位置确定后，不借助刻度尺如何确定蜡烛B的位置_。 （2） 请你依据所学的光学知识解释，小丽悄悄地将挡板拉开的目的_24. （4.0分） (2019九上綦江月考) 某实验小组用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点。（1） 实验中，老师发现某小组的温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部，则该组测得水的温度比实际温度偏_。图乙所示温度计的示数是_。 （2） 水中气泡如图丙所示时，水_（填“没有沸腾”或“已经沸腾”）。 （3） 在沸腾过程中水的温度_（填“升高”、“不变”或“降低”）。 （4） 撤去酒精灯后，同学们发现水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要不断_。 （5） 水全部沸腾后，同质量的100的水和100的水蒸气相比，内能大的是_。 25. （3分） (2019八下澄海期中) 如图所示是小明同学验证阿基米德原理的一个实验过程图，已知弹簧测力计每小格1N，请根据小明的实验过程回答下列问题： （1） 图中_（填写字母符号）两个步骤是为了测量浮力的大小，由图可知物体所受浮力的大小为_N。 （2） 小明在实验操作中遗漏的一个步骤是：_。 （3） 指出小明在实验操作中的一处错误：_；由于这个错误操作，导致实验中测得的浮力F与溢出水的重力G的大小关系：F_G（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 （4） 改正实验中的错漏之处后，小明顺利完成实验，他对实验过程进行了如下分析，其中错误的是_（选填“甲”、“乙”或“丙”）。 甲、在步骤C的操作中，如果只将石块的一部分浸入水中，也能得到正确的结论乙、在步骤C的操作中，如果石块碰到容器底且对底部产生压力时，对实验结果有影响丙、实验前，没挂重物时弹簧测力计已经有示数，如果没有调零就进行了四次测量（均未超过量程），对实验结果有影响。26. （6分） (2019九上盘锦月考) 某班在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中，分成了两大组进行实验探究： （1） 甲实验小组为了研究“电阻中的电流与电压的关系”设计了如图所示的电路。 a请你指出他们在电路连接上的三处错误：_，_，_。b该实验小组在器材选择上有一个元件选择是错误的，是_，应换成_，理由是：_。接入的电阻R1R2R3R4电阻R/51015 20 电流I/A1.000.50（2） 乙实验小组探究为了“电阻中的电流与电阻的关系”特选择了以下器材：学生电源、开关1个、滑动变阻器R0一个、导线若干、四个定值电阻（R15、R210、R315、R420），但是由于粗心少领了一只电压表，多领了一只电流表。同学们通过思考讨论设计出了如图2所示的电路图，并进行了实验（实验之前老师特别强调他们注意用控制变量法）实验步骤如下： a先将各元件按电路图正确连接，接入的定值电阻分别为R15、R210，调节滑动变阻器，读出电流表的示数记如表：b把定值电阻R2换成R3，_，记下对应电流表A2的示数，填入表格中（请你帮他们完整这一步的操作）；c再把R3换成R4，按上一步的操作进行调节，并记下对应电流表的示数，填入表格中；d分析数据得出结论：_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题（每题2分，共12分） (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题（每空1分，共18分） (共9题；共18分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 计算题（每题5分，共10分） (共2题；共10分)16-1、16-2、17-1、17-2、四、 简答题（每题2分，共6分） (共3题；共6分)18-1、19-1、20-1、五、 作图、实验与探究题（第21题6分、第22题2分、第23题3分 (共6题；共24分)21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、