北京义教版中考一模化学试题(练习)

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资源描述
北京义教版中考一模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图图象分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是( )A向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加人硝酸钾晶体(不考虑温度变化)B用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气C向久置于空气中的部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸D相同质量的镁粉和铁粉分别与过量且溶质质量分数相同的稀硫酸反应2 . 刚走进绚丽多彩的化学世界,你曾经观察了四个实验,其中发生了化学变化:ABCD3 . 分析以下化学反应的微观示意图,判断有关说法正确的是( )A反应前后各物质均属于氧化物B参加反应的两种物质的分子个数比为 2:3C生成的 CO2中生成的碳的质量分数为 27.3%D在化学反应中,元素种类不变,所以化合价也都不会发生改变4 . 下列物质由分子构成的是( )A金刚石B铜C二氧化碳D氯化钠5 . 补充一定量的粗粮有益于身体健康。下列粗粮中富含蛋白质的是A玉米B黄豆C紫薯D荞麦6 . 下列实验设计正确的是( )A用灼烧的方法区别棉花和羊毛B用加碘食盐检验淀粉C实验室中加热氯化钾制取氧气D用活性炭使硬水转化为软水7 . 下列各项物质的名称、俗称、化学式、物质分类完全对应的是( )A汞水银 Hg化合物B碳酸氢钠苏打 NaHCO3盐C氧化钙生石灰 CaO氧化物D固态二氧化碳干冰CO2有机物8 . 中国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花蒿汁液中提取出抗疟特效药青蒿素,从而获得了 2015年诺贝尔医学奖.已知青蒿素的化学式为 C15H22O5,下列叙述正确的是( )A青蒿素属于氧化物B1 个青蒿素分子中含有 11 个氢分子C青蒿素由 15 个碳原子,22 个氢原子,和 5 个氧原子D青蒿素中氢元素质量分数最小9 . 下列物质能共存于同一溶液中的是( )ACuSO4、Ca(OH)2、Na2CO3BBaCl2、Ag NO3、Na2 SO4CNa2CO3、KOH、 H2SO4DKNO3、Na2SO4、HCl10 . 除去下列各组物质中的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(括号内的物质为杂质,所选试剂均足量)( )选项物质选用试剂操作方法AMnO2(KMnO4)水溶解、过滤、洗涤、烘干BCO2(CO)NaOH溶液、浓硫酸洗气、干燥CCaO(CaCO3)盐酸过滤、烘干DNaCl(Na2CO3)Ca(NO3)2溶液溶解、过滤、蒸发、结晶AABBCCDD11 . 白银做容器有杀菌作用,净化水质。如图是银的部分信息,下列说法不正确的是A银是金属元素B银的相对原子质量为107.9gC银原子的电子数为47D银容易失去电子而形成Ag+12 . 下列各组物质充分反应后,溶液质量比反应前的溶液质量减小的是A铁片浸入稀硫酸中B铜片浸入硝酸银溶液中C碳酸氢钠粉末加入稀盐酸中D氧化铜粉末加入稀盐酸中13 . 实验室用高锰酸钾加热制取氧气时,必须用到的一种仪器是( )A酒精灯B燃烧匙C石棉网D量筒14 . 下列对某一主题的知识归纳,正确的一组是( )A节能减排B.物质与微观构成发展火力发电解决电力紧张汽油中乙醇减少污染物排放桂花飘香分子不停运动热胀冷缩分子大小改变C化学与社会D.化学与能源合金、塑料合成材料患夜盲症因为缺维生素C庄稼易倒伏、不抗旱施氮肥沼气、酒精生物能源,可再生能源石油、煤化石能源,不可再生能源AABBCCDD二、填空题15 . 根据下列实验回答问题(1)A中观察到的实验现象是_(2)B中水面下白磷不燃烧的原因是_ (3)C中观察到烧杯内壁有无色液滴,迅速将烧杯倒转过来,倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊若该气体为纯净物,其可能是_16 . 现在很多家庭自备干粉灭火器,其中一种灭火器是利用压缩的二氧化碳吹干粉(干粉的主要成分是磷酸二氢氨)灭火。(1)磷酸二氢铵(NH4H2PO4)受热分解时吸收大量的热,并能在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层,其灭火原理是_。(2)报废灭火器中的NH4H2PO4可做种花的肥料,在肥料的分类中NH4H2PO4应属于_。A 氮肥 B 磷肥 C 钾肥 D 复合肥17 . 写出下列反应的符号表达式,并在括号内注明基本反应类型(1)电解水_(_)(2)红磷燃烧_(_)(3)澄清石灰水常用来检验二氧化碳气体,其机理是其主要成分氢氧化钙Ca(OH)2能吸收二氧化碳,生成碳酸钙CaCO3沉淀,同时生成水请写出该反应的符号表达式:_18 . 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。(1)t1时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小顺序为_;(2)t2时,乙物质的溶解度为_g(3)将t2时180g甲的饱和溶液降温到t1,析出晶体的质量为_g,所得甲溶液溶质质量分数为_。(4)取等质量的甲、乙、丙三种物质,分别配制成t2时的恰好饱和溶液,所得三种溶液的质量由大到小顺序为_。19 . 以铁为代表的金属与人类活动息息相关(1)制造桥梁护栏和斜拉索等重要器件的材料都是钢铁,铁是由_(选填“分子”或“原子”“离子”)构成的。(2)施工过程中用乙炔(C2H2)燃烧的火焰来焊接金属,乙炔在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,该反应的符号表达式为_。乙炔不完全燃烧时会产生黑烟,黑烟的成分是_(写化学式)。(3)生活中有许多物品都是钢铁制作的,比如作炊具,主要利用铁的_性。三、实验题20 . 某兴趣小组对KC1O3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用下图装置完成表中实验:编号KC1O3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO2所需时间/s实验15171实验25MnO20.549实验35Fe2O30.558实验45KC10.5154(1)设置实验1的目的是_;(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_;(3)维持加热条件不变,用实验1再继续收集收集50mLO2,所需时间明显少于171s,解释原因:_。四、简答题21 . 将锌粉和铁粉加入到一定量的含有和的混合溶液中,充分反应后过滤。(1)若滤液为浅绿色,请分析滤渣的成分_。(2)若滤渣中含有三种金属,请分析滤液的成分_。五、推断题22 . A-D是我们已经学过的四种不同类别的常见物质,其中B是红色固体,C固体在空气中易潮解,A、B、C、D和H2SO4之间的相互关系如图所示(“”表示物质间的转化关系,“”表示物质间可以相互反应,金属氧化物可与氢气或一氧化碳反应生成相应的金属),请回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:B_,C_(2)在物质分类中,C属于_(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).(3)的化学方程式是_,该反应的基本类型是_(4)写出物质B与H2SO4反应的化学方程式_,在工业上的用途是_23 . A、B、C、D是初中化学常见的不同类别(单质、氧化物、酸、碱、盐)的稳定物质。它们的转化关系如下图所示(“”表示反应能一步实现,“一”表示相连物质间能发生反应,部分反应物、生成物和反应条件均已略去),回答下列问题。问题一:(1)若A是磁铁矿的主要成分,写出反应的化学方程式为:_;(2)若B的俗名是苏打,固体C易潮解,反应的化学方程式为:_;(3)在(1)、(2)中,D的物质类别是_,上述过程中没有涉及到的基本反应类型是_。问题二:工业上冶炼1732t含铁97%的生铁,需要含杂质10%的磁铁矿石的质量是多少?_。(写出计算过程,结果保留一位小数。)六、流程题24 . 金属材料在生产、生活与科学研究中应用广泛。(1)钢铁是使用最多的金属材料,钢的硬度比纯铁的硬度(填“大”或“小”)。(2)自行车构件中的支架是铁制品,为防止它锈蚀,在其表面刷漆,其防锈原理是。(3)某废旧站回收的混合金属中含有铜、金和少量的镍,经过初步处理成粉末后,随意将三种金属编号成X、Y、Z,进行如下回收流程:操作a的名称是。铜、金、镍三种金属的活动性由强到弱的顺序是。写出步骤IV反应的化学方程式。七、科学探究题25 . 某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。请你填写下表空白处并参与他们的探究。实验步骤实验现象实验结论1、点燃蜡烛,用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上_蜡烛燃烧产生水。2、将步骤1的烧杯迅速拿出,倒入少量石灰水,振荡石灰水变浑浊蜡烛燃烧产生_。(发现问题)(1)实验中小明观察到一个意外现象:小烧杯内壁上有少量黑色物质。(2)将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃(如右图A)。(查阅资料)蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡由碳、氢两种元素组成,石蜡没有还原性。同学们讨论认为烧杯内壁上的黑色物质是蜡烛不完全燃烧产生的炭黑。(猜想)猜想一:焰心产生的可燃性气体含有一氧化碳。猜想二:焰心产生的可燃性气体含有石蜡蒸气。(实验与判断)同学们用上图中的装置进行实验。(1)甲同学用上图B装置进行实验,发现玻璃管b处_,证明猜想一成立,反应的化学方程式是_。(2)乙同学用上图C方法进行实验,观察到_,证明猜想二成立。(实验反思)(1)甲同学实验前,先在玻璃管的中部放入一团疏松的棉花,是为了防止_(填物质名称)对实验的干扰。(2)为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色,甲同学结束实验时的操作顺序是_(选填“先熄灭蜡烛”或 “先熄灭酒精灯”)。(拓展应用)含碳元素的燃料不充分燃烧会浪费资源,且污染空气。为使燃料充分燃烧,应采取的措施是_(答一条)。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、四、简答题1、五、推断题1、2、六、流程题1、七、科学探究题1、
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