部编版六年级上册期末模拟测试语文试卷（五）

部编版六年级上册期末模拟测试语文试卷（五）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填一填。（1）古月（_）,口天（_）, （_）徐,言午（_）。我姓（_）。（2）_，疑是地上霜。举头望明月，_。2 . 补充下列词语。碧（_）如（_）（_）人（_）目眉（_）眼（_）揠（_）助（_）二、语言表达3 . 按要求完成句子练习。1.在台湾找到了合适的骨髓。小钱是幸运的。（用关联词连成一句话）_2.李博士不得不停止了工作。（改为肯定句）_3.搭石，构成了家乡的一道风景线。（缩句）_4.卡罗纳的母亲去世了，他很悲痛。（改为反问句）_5.这是他哥哥送给他的圣诞礼物！（调换顺序，意思不变）_三、现代文阅读4 . 课内阅读。不久，儿子收到了高尔基从远方寄来的信。信里说：“你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西鲜花。“要是你（ ）在什么时候，什么地方，留给人们的（ ）是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！“那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，给，永远比拿愉快”1.在括号里填上恰当的关联词语。2.文中第处“美好的东西”指的是；第处“美好的东西”指的是。3.下列名言与“给永远比拿愉快”所说明的道理相同的是（ ）。（多选） A赠人玫瑰，手留余香。B读书使人心明眼亮。伏尔泰C生命的意义在于奉献，而不在于享受。D真诚才是人生最高的美德。乔叟4.高尔基写这封信，是希望儿子明白什么道理？希望儿子做一个什么样的人？四、文言文阅读5 . 文言文爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（节选自周敦颐爱莲说）解释下面句子中加点的字。（1）可爱者甚蕃（ ）不蔓不枝（ ）香远益清（ ）自李唐来（ ）（2）点明全文主旨的句子：。（3）类似于“莲”花这种品格的文人很多，除本文的作者外，你还知道谁，就他（她）的一句诗、词、文来谈谈他（她）的思想品德。（4）爱莲说中渗透着几种人生观？结合现实生活，谈谈你的人生观。五、信息匹配6 . 选择合适的关联词和词语填空。无论都即使也虽然但是1.飞机装上雷达，（_）在漆黑的夜里，它（_）能安全飞行。2.（_）将来走到哪里，我（_）不会忘记我的故乡。3.（_）那位年轻的护士两针都没扎进血管里，（_）我的母亲并没有责怪她。呼吁呼唤4.明明在睡梦中（_）着妈妈。5.让我们行动起来，向全世界的人类（_）：“保护环境，爱护我们赖以生存的家园！”7 . 给加点的字选择正确的读音。1.我每忆及少年时代,就禁(jnjn)不住涌起愉悦之情。2.我读得很快,大有囫(hw)囵吞枣的味道。3.对于那部述说“官迫民反”的水浒(hx)传尤其欣赏。4.读万卷书便是我唯一的消遣(yqin)。六、书面表达8 . 习作写人离不开叙事，要表现一个人的特点或者品质，往往要通过具体的事例。请你按照一定的顺序，通过一两件具体的事情来写一写自己的老师，写出他的特点或品质。题目自拟，450字左右。七、书写9 . 看拼音写词语。qin b yo hun l xnyn zu ch bn pi li第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、文言文阅读1、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、书写1、