部编版语文三年级上册期末专项训练：课内阅读理解（一）

部编版语文三年级上册期末专项训练：课内阅读理解（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读和母亲的最后约定（节选）这是一个真实的故事。一生操劳的母亲，从没有走出过塔河这个偏远的村庄，在行至人生的终点时，她渐渐燃起一个愿望，那就是出去看看外面的世界。在儿子王一民展开的地图上，母亲用瘦弱的手指画了一条斜线，从塔河到拉萨。王一民不明白母亲为何选择这样遥远的地方，但母亲迫切而强烈的心愿、充满渴望的目光，激励着王一民出发了。从中国最北端的黑龙江，74岁的儿子用一辆破旧的三轮车，载着99岁的老母亲，吱呀上路，用了两年半的时间，走到了中国南端的海南岛。考虑到母亲身体不支，王一民打算返回家乡，以使母亲“落叶归根”。两年多里，寒冬酷暑，冰雪暴雨，还有母亲“老小孩儿”似的抱怨和挑剔，种种路况和心绪，王一民都挺了过来，而且他为自己能和母亲在一起走这么多路感到无比荣幸。一路上，王一民的行动也引来记者的访问、电视台的镜头、陌生人的好奇，面对这些始料不及的关注，王一民也会觉得慌张、惊恐。但他收获更多的，是无数好心人的及时收留和援助。“世上的人把母亲和我的旅行称为世界上最美好的同行，也有人称之为夕阳中的微笑。”当王一民带着母亲返回家乡时，受到了家乡人的高度赞扬。回家后，母亲以102岁的高龄离开人世遗言是：希望骨灰能撒到西藏去。为了实现母亲的遗愿，心情平复后的王一民，以83岁的年龄，又用了7个多月的时间，终于将母亲的骨灰撒在了西藏的土地上。有人说，如果把这些往返路程都加在一起，天约有10万里。王一民说，我之所以能忍受所有的痛苦，是因为我必须遵守与母亲的约定，这是我能献给母亲的最后的爱心。他的事迹越过国境，传到了韩国。韩国作家俞贤民先生在中国考察期间，经过百般周折，最后见到了王一民，二人相谈甚欢，于是有了一本真实的书：我要陪你去西藏和母亲的最后约定1 . 请提炼出最能概括文章主要内容的两个核心关键词：_和_2 . 文章中，“和母亲的最后约定”指（ ）。A带母亲出去看看外面的世界B陪母亲去中国南端的海南岛C让母亲“落叶归根”D把母亲的骨灰撒到西藏去3 . 下列对第段画“_”句子的理解，不正确的一项是（ ）。A“吱呀上路”说明儿子年纪大，体力衰弱，动作缓慢B“74岁的儿子”“99岁的老母亲”从年龄角度写出了这是一对不寻常的母子C“破旧的三轮车”说明工具简陋，母子俩旅途的辛劳可想而知D从“中国最北端”到“中国最南端”写出了路途之遥4 . 下列说法中，不正确的一项是（ ）。A“这是一个真实的故事”强调了内容的真实性，也暗示了故事具有非同寻常的情节B是与母亲的“约定”和对母亲的爱支撑着王一民克服千辛万苦创造出孝与爱的奇迹C母亲99岁了还吵着去看世界，“老小孩儿”似的抱怨和挑剔，实在不可理喻D文中画“”的句子说明王一民的孝心超越了国界5 . 用一句话概括第段的主要意思。_6 . 你认为文中这对“夕阳红”年龄的母子的旅行是“世界上最美好的同行”还是“夕阳中的微笑”？为什么？_7 . 本文给了你怎样的启示？_我会阅读短文，回答问题。我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影，十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。8 . 给短文加个合适的题目：_9 . 文中能说明水清的词语是：_10 . 第2自然段先写了湖水的特点，再写湖的四周有，接着写树下有，最后写湖上有。11 . 短文的主要内容是。A主要讲了天鹅湖的美丽景色。B主要讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C主要讲了天鹅湖四周的景色。12 . 请你摘抄下文中你最喜欢的一句，简要说明喜欢的原因。_。阅读文学作品绳子那头，按要求作答绳子那头（1）太阳仿佛从来没有这样近过，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着。一幢楼房的六楼的窗户外，有一根绳子，下头吊着一个人他是我父亲，一个空调修理工。（2）暑假的一天，闷热的天气实在使人感觉无聊，我便要求与父亲、母亲起出去干活。父亲原先不同意，但在我的纠缠下，他还是允许了。出发前，父亲专门去买了一瓶廉价的防晒油，在我身上抹了个遍，这是我第一次与父亲出去干活。（3）到了雇主家里，了解了空调的问题后，父亲从麻袋中拿出一根粗粗的绳子，一头拴在他腰上，另一头在我身上转了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上。然后，父亲高兴地对母亲说：“这回不用你了，孩子拉着我就行了。他拉着我我更踏实，你只管递工具就行了。”（4）说完父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他：“你这是要干啥？多危险啊！”父亲却只是笑笑，接着他爬出窗户，我照母亲的话，慢慢地释放绳子，父亲就这样一点点爬到楼外，吊在距离地面十几米的墙上。（5）站在窗户边，一股热气迎面吹来，额头上的汗滴总往眼睛里跑，我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得特别烫了。（6）绳子那头传来一声：“手套！”（7）母亲慢慢递下一副粗糙的手套。（8）“这么热的天还要带手套？”“你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉下去，砸着人可就不好了。”我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润。以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。（9）突然，我感到绳子那头重重地一坠，我眼疾手快，迅速地拉住绳子。（10）绳子那头传来一阵声音：“踩空了，吓死我了”（11）“你没事吧？”我和母亲焦急地问。（12）“没事，你看儿子劲儿就是比你大。”父亲带着笑意说。我却要哭了。（13）绳子那头喊了声：“拉我上去一些！”我便用力把他拉回墙边。（14）父亲艰难地爬着，他的双手有些发抖，等到他踩到空调外机上，他的身体全部进入我的视野，我蓦地发现，这么多年，我都没有如此近距离地观察过他。他的皮肤黢黑，长年累月，恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的皮肤，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了，他已然没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁，岁月啊，你过早地催老了我的父亲！（15）一会儿，雇主拿来一只冰糕送给正在干活儿的父亲，父亲接过冰糕，道了声谢，然后，他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给我。（16）“天儿热，儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃，你吃吧”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋，咬了一口冰凉的冰糕，一股清爽的感觉流遍全身，父亲笑着看我吃完整块冰糕，我从来没有吃过如此美味的冰糕。（17）父亲又要下去了，我慢慢地释放着绳子，感到一股神奇的力量从绳子那头传来，那是一种亲切厚重的感觉，一种踏实的感觉。（18）我紧紧握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头那个伟大的人。（摘自意林2015年5月，有删改）13 . 第一段划线部分的作用表述错误的一项是（ ）A写出天气的酷热无比。B交代了父亲工作环境的艰苦。C为下文表现父亲的艰辛做铺垫。D烘托人物欢喜的心情。14 . 为什么这么热的天父亲还要带手套？（ ）A父亲一直习惯带着手套。B怕东西掉下去砸了别人。C修空调时需要用到。D怕手滑影响工作进度。15 . 对“我从来没有吃过如此美味的冰糕”含义理解有误的一项是（ ）A这冰糕包含了父亲的勤劳和亲切关爱B这冰糕让我感受到了家庭成员的共同努力C这冰糕让“我”内心感到踏实、幸福而美好D这冰糕在炎炎烈日下为我除热解渴16 . 第（14）段划线句子理解错误的一项是（ ）A运用外貌描写，生动形象地写出了父亲的苍老、工作时动作的艰难。B运用动作描写，表现了父亲的吃苦耐劳。C运用神态描写，体现了我”对父亲的心疼。D运用细节描写，写出了工作的艰辛使他容颜老去。17 . 文章最后一段在全文具有什么作用？（ ）A承上启下B首尾呼应C深化主题D概括内容18 . “没事，你看儿子劲儿就是大。父亲带着笑容说，我却哭了。”文中“父亲的笑”和“我的哭”是否矛盾？为什么？_19 . 请结合文章具体内容，分析文中父亲的性格特点A（至少两点，）_20 . 本文题目是“绳子那头”，有人认为换成“我的父亲”更为合适，你同意吗？为什么？_阅读下文，回答问题过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”“为什么？”我惊愕地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”我真高兴，父亲不是猎人。21 . 写出下面词语的近义词和反义词。近义词反义词快活_容易_黎明_22 . 为什么鸟最快活的时刻，飞离树枝的一瞬间，最容易被猎人打中？_23 . 为什么“我真高兴，父亲不是猎人”？哪种理解更准确？请你选一选。_因为父亲带我去树林观鸟，不是去打猎，所以我很开心。父亲是个知鸟、爱鸟的人，不会破坏大自然，我很高兴，也体现了我是个爱鸟、爱大自然的人。二、诗词曲鉴赏读山行回答后面的问题。远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。24 . 这首诗写的是_季节的景色。25 . “生”的意思是_。26 . 说说你对“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的理解。_第 9 页 共 9 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、二、诗词曲鉴赏1、