人教版2019版八年级上学期期末语文试题D卷(检测)

人教版2019版八年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 选出下列表述有误的一项（ ）A骆驼祥子通过主人公祥子的三起三落，无情批判了当时的社会它不让好人有出路。B钢铁上怎样炼成的是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。主人公保尔当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。C鲁迅在朝花夕拾里回忆了众多人物，如善良热忱的阿长、正直严谨的藤野、被庸医治死的父亲、正直的知识分子范爱农这些形象都倾注了作者丰富真挚的情感。D水浒中的武松武艺高强，有勇有谋，从为兄报仇开始，他斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹野猪林、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗道路，上下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。2 . 下列对名著有关内容表述不正确的一项是（ ）A从百草园到三味书屋回忆早年在私塾里的读书生活，对封建主义的旧式教育有批评的意味。B二十四孝图中最使我不解，甚至于发生反感的是“老莱娱亲”“陆绩怀橘”两个故事，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。C无常一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。D阿长与中的阿长给我讲“长毛”的故事，这让我一时对她发生了空前的敬意。3 . 李雷原本与同学约好一起去看球赛，却因感冒发烧无法前往，于是他给同学发了条短信。下列表达得体的一项是（ ）A我今天不去看球赛了，你自己去吧！B我偶染贵恙，无法观赛，深表歉意！C我感冒了，现在还在发烧，真糟糕！D我生病不能去看球赛了，实在抱歉！4 . 下列句中划线词语使用不正确的一项是（ ）A看见年迈的父亲蹒跚走到田里摘菜，他一阵心酸。B9月3日阅兵仪式气势磅礴，盛况空前，展现了中国人民捍卫人类尊严和历史正义，维护国家主权和世界和平的坚定信心。C看着眼前一张张笑脸和一枚枚奖章，她不禁触目伤怀，喜极而泣。D这时，万籁俱寂，只听得嘀嗒的钟声和可以微闻到的母亲的呼吸。二、基础知识综合5 . 阅读语段，按要求完成下面的题目。有梦想就有目标，有希冀才会奋斗。_国家、社会，_个人，梦想都是保持生机、激发活力的源泉。在这个属于奋斗者的新时代，人人都有追梦的权利，人人也都是梦想。不驰于空想、不骛于虚声，在奔跑中奋力逐梦，做新时代的追梦人。我们就一定能激活蕴藏于梦想之中的创造伟力，迎来生机勃勃的复兴气象。（1）请给第句补上一组恰当的关联词语，写在下面的横线上。（2）第句有语病，请将修改后的句子写在下面。（3）第句标点使用有误，请将修改意见写在下面横线上。三、字词书写6 . 阅读下面的文字，完成小题。汉字，作为中华民族通用语言符号，音韵优美，间架方正，表意鲜明。它是世界上单位字符信息量最大的文字，容易辨识，利于联想。汉字书写是中华文化得以延续的重要支撑。随着全球信息化的发展，汉字手写逐渐被键盘输入替代。一些所谓的专家便开始质疑：现在都用计算机打字，会写汉字有什么用？对于这样的疑问，随声附和的人竟然不在少数。如今，提笔忘字、字丑不敢示人现象在大学生和上班族中屡见不鲜。有人视之为“汉字危机”。对此，王蒙先生曾感慨地说：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。”文字作为一个民族的基本标志，事关民族文化的蓬勃发展。我们必须正视汉字面临的危机，对汉字报以之心，传承汉字所蕴含的深厚文化，多一份，多一份。（1）文中加粗字的注音完全正确的一项是（_）A随声附和（h）精髓（su）B随声附和（h）精髓（su）C随声附和（h）精髓（su）D随声附和（h）精髓（su）（2）根据语意，分别在文中横线处填入词句，最恰当的一项是（_）A敬佩 对汉字书写应有的重视 对传统文化应有的珍视B敬畏 对传统文化应有的珍视 对汉字书写应有的重视C敬佩 对传统文化应有的珍视 对汉字书写应有的重视D敬畏 对汉字书写应有的重视 对传统文化应有的珍视（3）追溯“汉”这个字从金文、小篆到楷书的演变，根据三种书体左边的偏旁可以推测出“汉”这个字的本义与_有关。“汉”经常被用于朝代名、国名，“汉朝”、“汉室”中的“汉”字就含有此义。西汉中后期，匈奴及西域各民族开始称汉政权统治下的百姓为“汉人”。直至民国时期，“汉族”才正式替代“汉人”成为了永久性的民族族称。汉化、汉字、_（“汉人”、“汉族”两个词除外）等词语就源于此。另外，“汉”字还演变为对有豪勇之气男子的称呼。如好汉、汉子、_等。（4）挂线，是中国北方地区贴在门楣、房檐上的一种剪纸艺术。下面是一张挂线，上面镂刻着一个由四个汉字组合而成的合体字，借此表示邀引财源之意。请将这四个字工整地书写在下面的方框内。四、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。“小地主”它歪着脑袋，嘴巴向上翘成45度角我看不出恐惧和紧张，它的表情就像在示威。可以肯定，这是一只雏鸟，因为它的神态太天真了，有种孩子式的任性。我初见到它时，它正扑腾着翅膀，累得气喘吁吁却收效甚微地停在大树底下。我不知道它是急于成长趁父母不在就翻窗跳出家门，还是太过淘气，总在试飞练习中逃课才造成今天的危险局面。我弯腰捡起它，它用小翅膀用力拍打着我的手，并发出带着感叹号的抗议，非常反对。如同外婆威胁童年的我“大灰狼来了”以使我听话，我教育它说：“别动，有猫！”它的体形比麻雀大，羽色黑灰，我们宿舍为它的身份争论起来，有的说是喜鹊，有的说是乌鸦。我总结，说它是乌鸦的人肯定出于嫉妒。我相信每个人都愿意拥有救助小鸟的机会，只不过这次的幸运落在了我头上。我从感情上不希望它是乌鸦，也许这鸟类看来是种族歧视的表现。面前摆着小米、菜叶和清水，可它不吃不喝，就在那儿歪着脖子生气，也不知道是生自己的气，还是生我的。我质问它：“凑合吃吧！难道想让我给你满处捉虫子不成？”它一翻白眼，还是不领情，干脆转过头不理我了。根据它的脾气和对食物的挑剔，我给它起名“小地主”。为了让小地主进食，我在洗干净的眼药瓶里装上牛奶，然后我拿着它，像一枚导弹一样向它挤射过来。小地主不知何物，大叫一声它一张嘴，牛奶就灌进去了。我怕热量不够才放的牛奶，我想大象都能靠喝奶长大，何况你这么个小东西。书上说幼鸟在发育期食量惊人，母鸟辛苦奔波，才能勉强满足它们的胃口。如今，让我像个保姆似的代劳了。由于小地主不配合，吃饭的时候，我不得不找一个人专门掰开它的嘴，我往里填，它吃得满脸都是。它昂着半只眼睛已被糊住的小脸，气愤地盯着我。很快就搞清楚小地主的身份了，因为我们宿舍被它的同类包围了。高高低低的树杈上，站了数十只灰喜鹊，也许不仅它的父母来了，连八竿子打不着的远房亲戚也来了。小地主一看家里来了人，马上趾高气扬，一声又一声地叫起来，也许是告我的状，反正听了它的一番陈述，灰喜鹊们纷纷声色俱厉地指责起来。为了破除扣押人质的嫌疑，我打开纱窗，让小地主自由地站在窗台。显然窗台与树枝之间的距离超过小地主的飞行能力，它张开翅膀，呆了一会儿，又理智地收拢了。灰喜鹊家长们似乎不再怀疑我的清白，当我把小地主重新拿进房间，它们没有表示出什么激烈的举动。灰喜鹊这种鸟相貌优雅，胸部是柔和的灰蓝色，还拖着长长的动人尾羽，只是叫声高亢、粗实，甚至带点儿沙哑。它们轮流看望小地主，问寒问暖，虽然亲情可以理解，但是制造出一片喧哗读书看报的事儿在我们宿舍是进行不下去了，午休的美梦就更别想。为了不影响其他人休息，我只好每天中午把小地主带出来。烈日下，我在空无一人的校园操场上无奈地散步。我一边走一边跟小地主聊天，一个星期下来，我认同了这种说法：牙都被晒黑了。一次，小地主格外乖巧，后来我才发现事出有因，它竟然在我兜里拉屎它使我成为一个有味道的女人。7 . “我”为什么给捡来的鸟取名“小地主”？8 . 请你赏析“灰喜鹊们纷纷声色俱厉地指责起来”这句话。9 . 你如何理解最后一句话“它使我成为一个有味道的女人”？这句话表达了“我”对“小地主”怎样的情感？10 . 下列对文章内容的赏析，不正确的一项是（ ）A“表情就像在示威”、“神情太天真”、“孩子式的任性”、“趁父母不在就翻窗跳出家门”、“太过淘气”、“逃课”、“带着感叹号的抗议”，所有这一切，与其说是对小鸟的形容，不如说是对孩子的描述。其妙处在于把鸟的特点和孩子的特点，结合得很紧密，又错位得很智慧。B第一段中的“教育”这两个字，看起来很平常，但是在这里却透露出作者自己对于小鸟的疼爱到了着迷的程度，疼爱竟使作者把小鸟真当成孩子，居然对它说起话来，对它进行“教育”。C文章第三、四自然段写作者收养小鸟，用了大量的拟人手法来写小鸟：“不领情”、“翻白眼”、“不理人”、“气愤地盯人”，都很有趣。这种趣，一来是写出小鸟的无知，同时又写出了作者对它的欣赏与喜爱：孩子气。流露出了作者对小鸟的一切，从任性到调皮，从娇气到放肆，都极其欣赏。D作者对小鸟如此宠爱，却给他起名叫“小地主”。用的不是美好的语言，而是在政治上带着贬义的词语。这种爱和贬的矛盾，似乎是本文的一处败笔。11 . 请你根据选文内容，推测一下“小地主”是继续留在“我”的宿舍，还是回到了同伴身边。至少写出两条理由。阅读侏儒眼镜猴，回答下列小题。侏儒眼镜猴毕役1921年，当最后一只侏儒眼镜猴被制成标本收藏在博物馆，人们就再也没有看到过这种动物。因此，科学家认为侏儒眼镜猴可能已经灭绝了。2008年，这种像老鼠一样大小的灵长类动物被科学家意外地发现，原来它们一直隐藏在印度尼西亚茂密山林中。此前，两位印尼科学家于2000年在瑞林都国家公园意外地发现一只侏儒眼镜猴，可惜它误中陷阱，重伤丧命，但至少证明侏儒眼镜猴这一物种尚未灭绝。于是，美国研究人员随同一支印尼当4地的科研小组前往该处海拔2100多米的山顶上探察。终于发现了4只侏儒眼镜猴，并且成功捕获了2只雄性和1只雌性个体。他们将无线电项圈套在这些侏儒眼镜猴的身上再将它们放生，这样就可以随时掌握它们的行踪了。眼镜猴体形很小，体长一般在918厘米之间；体重很轻，50150克之间，像小老鼠一样，甚至可让它在钢笔上爬来爬去。它有一对异于平常、大得出奇、直视前方的大眼睛，直径都在1厘米以上。眼镜猴不仅以眼睛大而出名，它们的两只膜状的耳朵非常灵敏，只要周围稍稍有一点动静，就能够觉察出来。侏儒眼镜猴是眼镜猴中的一种。侏儒眼镜猴也叫小眼镜猴，是世界上最小也是最稀有的灵长类动物。它的体长约为11厘米，体重50克左右，体型只有菲律宾眼镜猴的一半大。除了微小的体型外，它那直径达1.6厘米的大眼睛和浓密的皮毛也特别引人注目，这种皮毛可以让它们在潮湿阴冷的密林中保持正常的体温。利用无线电项圈，研究人员了解了侏儒眼镜猴的一些习性。例如，虽然侏儒眼镜猴的体型比其他眼镜猴更小，但它们的腿却都几乎一样长。因此，侏儒眼镜猴更善于利用其超长的腿在森林里上下跳跃。从一个树梢跳到另一个树梢。在睡眠方面，这种夜行动物喜欢藏在掏空的树干里休息，比其他眼镜猴更为安静。侏儒眼镜猴的发现是个令人鼓舞的喜讯，但也有一些环保人士为此担忧，他们担心盗猎者按照新闻线索去捕捉本来就罕见的体儒眼镜猴。类似的盗猎案件在世界各地都曾有所发生。印尼的研究人员则认为，通过科学研究获得这个物种的更多信息，印尼政府会更好地对它们采取保护措施。12 . 全文的说明顺序是什么？13 . 第段介绍了眼镜猴的哪些特点？14 . 第段介绍了侏儒眼镜猴的哪些生活习性？。15 . 第段中的画线句子使用了哪些说明方法？并分析其作用。16 . 应该如何保护侏儒眼镜猴呢？请提一条建议。五、句子默写17 . 根据课文默写古诗文。(1)_，并怡然自乐。(陶渊明桃花源记)(2)一日不见,_。(子衿)(3)_，_!风雨不动安如山。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(4)李白在送友人中,借离群马的长鸣衬托离情别绪的诗句是：_，_。(5)把陆游的卜算子咏梅默写完整。_。驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。六、课内阅读18 . 在生于忧患，死于安乐中，孟子认为人怎样才能成才？七、课外阅读阅读下面文言文，完成下面小题。西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ （袁宏道晚游六桥待月记，有删节）（注）罗纨（wn）：丝织品。午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂：夕阳。19 . (1)解释下列句中加点词的意思。今岁春雪甚盛（_）尤为奇观（_）窥谷忘反（_）乘奔御风（_）20 . 下列各句与例句中“之”的用法不相同的一项是（ ）例句: 多于堤畔之草A山川之美 (答谢中书书)B春冬之时 (三峡)C实是欲界之仙都 (答谢中书书)D而两狼之并驱如故 (狼)21 . 翻译下列句子。(1)余时为桃花所恋，竟不忍去。(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。(答谢中书书）22 . 本文与记承天寺夜游同是借月抒情，两篇文章抒发的情感有什么不同? 八、语言表达23 . 根据对联的特点，删改下面的上联，使之与下联对仗工整。上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床下联：最无益，莫过一日曝十日寒改后：上联：_下联：最无益，莫过一日曝十日寒九、名著阅读24 . 文学常识和名著阅读。（1）阅读下面语段，在括号内填入恰当内容。论语是记录孔子及其弟子言行的一部书，儒家经典著作，宋代把它与大学中庸孟子合称为“_”；荷叶?母亲是现代作家、儿童文学家_的赞美母爱的散文诗；再塑生命的人歌颂了一位慈爱而伟大的老师_（老师名字）。（2）中国的传统文化博大精深，但随着民族的发展，有一些不合时宜的糟粕也应该摒弃。鲁迅在朝花夕拾中就描写了一些“腐旧”的习俗，请从下列选项中任选一项，结合文章的具体内容，谈谈鲁迅批判的是什么。A二十四孝图B父亲的病C五猖会十、综合性学习25 . 根据下图漫画所反映的内容，回答问题。（1）给这幅漫画拟一个恰当的标题。（2）请你就漫画中反映的家庭教育问题，给家长提一条合理的建议。十一、命题作文26 . 作文请从以下两道作文题中任选一道写一篇600字以上的文章，文体不限（诗歌除外）。要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。（1）请以“别样的精彩”为题，写一篇文章。生活，是平凡的；生活，又是丰富多彩的。只要你是一个有心人，你就拥有了一双慧眼。（2）阅读下面的材料，任选一个角度作文，题目自拟。路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而，有一天小女孩不来了。雏菊开始担心起来：“我将从哪里获得维持生命的水？”“总会有办法的。”雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛，陷入深思。它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去，雏菊长得越来越茁壮，开出了新的花朵。十二、作文27 . 人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，就能感受到一路顺风的畅快；走过崎岖的小路，能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜，但我们毕竟走过。请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。要求：要有真情实感；自定立意，自选文体，诗歌、戏剧除外；卷面整洁，字迹端正，不少于600字。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、基础知识综合1、三、字词书写1、四、现代文阅读1、2、五、句子默写1、六、课内阅读1、七、课外阅读1、八、语言表达1、九、名著阅读1、十、综合性学习1、十一、命题作文1、十二、作文1、