人教版2019-2020年度七年级上学期期末语文试题C卷（模拟）

人教版2019-2020年度七年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的注音和词语书写全部正确的一项是（ ）A颁发（bn）愚沌屏息敛声 (png)惊涛澎湃B翘首 (qio)统率悄然不惊 (qio)摧古拉朽C娴熟 (xin)凌空殚精竭虑 (tn)眼花瞭乱D镌刻 (jun)泄气锐不可当 (dng)属引凄异2 . 下面的四个句子中没有使用比喻的修辞手法的一句是（ ）A春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。B那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。C风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”D看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。3 . 下列对名著相关内容的表述不正确的一项是（ ）A孙悟空曾经被封为齐天大圣，猪八戒原是天蓬元帅，沙僧做过卷帘大将，但后来他们都做了唐僧的徒弟，随唐僧西天取经。（西游记）B唐僧西天取经途中遇见的女妖精，使用双剑，武艺出色，想吃唐僧肉，先变成十六七岁的漂亮少女，再变成一个八十岁的老婆婆，后变成年迈力衰的老翁，使出离间计，使唐僧逼走孙悟空，把唐僧捉住。她是白骨精。C悟空向东海龙王讨得（定海神针）如意金箍棒。在幽冥界勾掉猴属在生死簿上的姓名。龙王和阎王表奏玉帝，请伏妖猴。玉帝知其厉害，便假意招安，派太白金星赴花果山招安悟空，直接将其封为齐天大圣。D悟空因打死强盗被唐僧赶走，六耳猕猴趁机假冒悟空遇上西天骗取真经，沙僧求助观音。悟空知道后去找假悟空算账。真假悟空恶战，真假难辩。如来佛使他现了原身，被悟空一棒打死，悟空回到唐僧身边。4 . 下列文学文化常识说法正确的一项是：（ ）A世说新语和聊斋志异都是我国古代著名的志怪小说。B表是古代臣民向帝王上书陈情言事的一种特殊文体，如出师表。C戴望舒，现代诗人，代表诗作有祖国啊，我亲爱的祖国。D我的叔叔于勒是英国短篇小说家莫泊桑的作品。5 . 下列词语中有错别字的一项是（ ）A罗唣作揖喏喏连声面面厮觑B锦幛晨曦芒刺再背起成转合C深邃歇晌无与伦比不屑置辩D腻歪醋栗恃才放旷海市蜃楼6 . 下面解说不正确的一项是（ ）A还有一问，是：“公理”几块钱一斤？解说：这句话用到了比拟的修辞手法。B垂问赐教赏光见教解说：这四个词语都属于古代称谓中的敬辞类。C自己那么每怎样解说：这四个词语的词性相同。D“吹面不寒杨柳风”，不错的,像母亲的手抚摸着你。解说：这句话的标点使用正确。7 . 对这首小令赏析不当的一项是（ ）天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。A散曲是继诗和词之后出现的一种和乐歌唱的诗歌形式，这首天净沙秋思是元代散曲中的小令，其中“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。B这首小令用寓情于景的写法具体而又生动地表现了一个长期流落异乡的人的悲哀。C这首散曲的前三句全由名词构成，用九种景物极力渲染悲凉气氛；整个画面颇像一幅笔法潇洒的水墨画，十分耐人寻味。D这首散曲的后两句“夕阳西下，断肠人在天涯”点明主旨，直抒天涯游子之悲情。8 . 下列句子中加点成语运用恰当的一项是（ ）A既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也歇斯底里。B王明同学写作业时，字迹潦草，杂乱无章，如群蚁排衙。C习近平总书记多次引经据典谈反腐，向古人借智慧，对今人敲警钟。D上海复旦附中高一才女武亦姝以骇人听闻之势登顶第二季中国诗词大会的冠军。二、现代文阅读9 . 阅读松鼠（选文），完成下列各题。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树木，住在高大的树上。在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。（1）选文介绍了松鼠的什么特点？结合具体内容，说说文中分别从哪几个方面来说明这一特点的？（2）选文划线句用了什么说明方法？有什么作用？（3）“它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。”一句中“好像”一词能否去掉？为什么？阅读下面的文字，完成下列小题。我们家的第一台电视机是我的父亲去上海出差带回来的。那是一台14寸的上海牌黑白电视机，黑机身，方壳子，灰白的屏幕微微鼓凸着。机背上藏着细长的一根天线，拉伸起来，据说可以加强信号的接收。每次开机，我总是不厌其烦地把它从一点钟一直拧到十二点钟，但不论我们如何摆弄天线的位置，始终只有四点钟和十二点钟的方位上，各可搜到一个省台和市台的频道。那是乡间日常生活还在手工时代缓慢踱行的年月，我们是那样迷恋着拧动旋钮操纵一架机器的感觉。随着拧动而发出的“嗒嗒”声里，似乎藏有一种神奇的能量。寒冷的冬夜，邻舍的大人小孩齐聚到我家楼上，大家挤在狭小的楼屋里，一起看电视剧。爸爸在屋顶架起简易的室外天线，像一架小小的飞机。有时，一集电视剧播到关键处，画面忽然模糊起来，他便从二楼的窗户爬出去，小心地转动那根架着天线的毛竹竿子，众人在屋内，紧张地盯着屏幕，齐声喊：“好了，好了！”村里渐渐有了更多的黑白电视机，配着信号更强的天线，我家的两个频道早已落伍，室外天线也已老化弃用。时逢武侠剧热播起来，冷月孤星剑金剑雕翎射雕英雄传连番上场，光听名字就引人遐想万千。那些家里有了新电视机的小伙伴，因为掌握着某一部新剧的观看权，那番自豪的劲头，真是无法形容。一个礼拜天，我和弟弟留守在家，无聊地拧动电视频道的旋钮。忽然，在过去没有信号的某个频道，现出略微模糊的影像，仔细辨去，播的正是一部时令的武侠剧。我们左右摆弄电视机，努力想找到能令画面和声音变得相对清楚的方位。摸索中，我的手指无意触碰到机顶天线的上端，霎时间，屏幕上的图像清晰起来，杂音也消下去。我想起物理课上新学的人体导线的知识，生平第一次强烈地感到课堂与生活原是那样切近。那天下午，我就那么两手交替握着天线，看完了两集电视剧，手臂虽然酸胀，心里却是满足。得知我家的电视机也能看到新剧了，慢慢地，这里又聚起一群看电视的伙伴。大家聚坐在一起，勉强看着不够清晰的图像，听着带着嘶音的配声，颇有几分患难与共的滋味。可惜一段时间过后，这个频道的信号又渐弱去。不管我再怎么努力地握紧天线，电视的画面依然日益模糊。终于有一天，我们坐在电视机前，无限惆怅地看着屏幕上的雪花白，告别了这段并不圆满却实在美好的时光。我们弄堂里的一户邻居，新购了一台大彩电，没有像别人那样抬到楼上卧房里，就放在了楼下堂前的正中央。从此，只要有电视剧热播的时候，我们走过大开的木窗户，踮脚便可望见屋子里明丽的画面。此时若觍着脸走进去看，主人也不会为难。常常是在休息天，一弄堂的小孩，远远地围站在这家堂屋的门边，蹭看三侠五义包青天，惊则同惊，喜亦同喜。播完了，大家一齐从剧情的沉浸中回过神来，嘻嘻哈哈地走出门去。陆陆续续地，有彩电的人家越来越多，没多久，我家也有了一台崭新的彩色电视机。有如久饿后的饕餮般地，我和弟弟占着电视，过了一夏。那个夏天看了些什么，如今想来，竟全无印象。只是从那时起，看电视对于我，既不再有那样的烦恼，也不再有那样的甜蜜。（有删改）（注释）饕餮（to ti）：传说中一种凶恶的兽。比喻凶恶的人；贪吃的人。10 . 下列对文章的理解和概括不正确的一项是（ ）A我们家的第一台电视机是一台14寸的上海牌黑白电视机，基本只能收看两个频道的节目。B我曾两手交替握着天线，看完了两集电视剧。生平第一次强烈地感到课堂与生活是那样切近。C第段孩子们到有大彩电邻居家蹭看电视的描写，表现了村民的和善及邻里间和谐的关系。D文章从我家的第一台黑白电视机写到又买了新的彩色电视机，为了展现电视机发展的历史。11 . 通读全文，在下面括号内填写适当的信息，完成对文章内容的梳理。我们家有了第一台电视机后，邻舍们喜欢聚到我家楼上，一起（甲）村里渐渐有了更多的黑白电视机，我家的电视落伍了我家的电视机也能看到新剧了，大家又（乙），勉强看着不够清晰的图像，听着带着嘶音的配声邻居将一台大彩电放在了楼下堂前的正中央，一弄堂的小孩一齐蹭看电视，（丙）有彩电的人家越来越多，没多久，我家也有了一台崭新的彩色电视机。甲_；乙_；丙_12 . 根据要求品析下列词句。（1）第段中加点的词语“踱行”在文中是什么意思？（2）第段写到“有如久饿后的饕餮般地，我和弟弟占着电视，过了一夏。”请从修辞的角度赏析这个句子。13 . 第段作者说那是一段“并不圆满却实在美好的时光”，在文末又说：“只是从那时起，看电视对于我，既不再有那样的烦恼，也不再有那样的甜蜜。” 你认为“不圆满”与“美好”，“烦恼“与“甜蜜”矛盾吗？为什么？请结合文本谈谈你的理解。14 . 请你为本文选择一个合适的标题，结合全文，说说你的理由。A我家的第一台电视机B五味杂陈的电视人生三、句子默写在下面横线处填写相关语句。（1）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，_（孟子两章）（2）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头明月几时有）（3）欧阳修虽能寄情山水，但他内心的孤独仍然暴露在这句话里：“醉翁之意不在酒，_。”（醉翁亭记）（5）责任，在天下有识之士心中占有最重的份量，无论是孟子所说的“君子有终身之忧”，还是杜甫所说的“安得广厦千万间，_，风雨不动安如山”，都能让我们看到那份深重的责任意识和忧患意识。（茅屋为秋风所破歌）四、课内阅读15 . 解释下列句中加点的词语（1）及鲁肃过寻阳（2）即更刮目相待（3）无他，但手熟尔（4）徐以杓酌油沥之狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。16 . 解释下面加点的词。顾野有麦场 一狼洞其中 17 . 下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A以刀劈狼首先帝不以臣卑鄙B其一犬坐于前皆以美于徐公C而两狼之并驱如故鸣之而不能通其意D屠乃奔倚其下安陵君其许寡人18 . （小题3）用现代汉语写出下面句子的意思。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？ 19 . 从这则寓言中，你得到了什么启示？ 五、名著阅读阅读下面的名著选段，完成小题。行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐。我问你：铁扇仙在哪里住？”老者道：“你问他怎的？”行者道：“适才那卖糕人说，此仙有柄芭蕉扇。求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。”老者道：“固有此说；你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也。”三藏道：“他要甚礼物？”老者道：“我这里人家，十年拜求一度。四猪四羊，花红表里，异香时果，鸡鹅美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，请他出洞，至此施为。”行者道：“那山坐落何处？唤甚地名？有几多里数？等我问他要扇子去。”老者道：“那山在西南方，名唤翠云山。山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山，往回要走一月，计有一千四百五六十里。”行者笑道：“不打紧，就去就来。”那老者道：“且住，吃些茶饭，办些干粮，须得两人做伴。那路上没有人家，又多狼虎，非一日可到。莫当耍子。”行者笑道：“不用，不用！我去也！”说一声，忽然不见。那老者慌张道：“爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人也！”20 . 结合选文中的语言描写，分析孙悟空这一人物形象。21 . 联系原著，概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经过。阅读名著，根据西游记的内容答题。22 . 小雨同学读完西游记后，概括了三种取经故事情节设计方式，请你分别举例。情节设计方式一：（1）例如在_（填地名）时发生的故事情节设计方式二：（2）例如遇到_（填妖怪名）时发生的故事情节设计方式三：（3）例如遇到_（填妖怪名）时发生的故事23 . 小文同学读完西游记后，特别喜欢孙悟空。以下是小文同学摘抄的片段，请你帮她完成孙悟空形象分析。（1）片段一：这大圣一条棒，抵住了四大天神与李托塔、哪吒太子，俱在半空中，杀勾多时，大圣见天色将晚，即拉毫毛一把，丢在口中，嚼将出去，叫声“变！”就变了千百个大圣，都使的是金箍棒，打退了哪吒太子，战败了五个天王。孙悟空形象特点：_（2）片段二：你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水、帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳，大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。孙悟空形象特点：_24 . 语文课上分四人小组探讨西游记的写作特色，组长小孔同学记得法国大百科全书有这样的评价：“全书故事的描写充满幽默和风趣，给读者以浓厚的兴味。”请你作为小组代表，就这句话试举一例，发表看法。六、作文25 . 阅读下面材料，按要求作文。“禁不住”，意思是“承受不住”，“不能承受、不由得。”的确，总有一些人或事，让人不能承受；总有某种情绪或感悟让人无法抑制而难以自持，可是“禁得住”往往才是人生常态。请结合生活经历或就所领悟到的意思，写一篇记叙文或议论文。要求：题目自拟；不少于600字；不得出现真实人名、校名、地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、2、五、名著阅读1、2、六、作文1、